本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《C语言程序设计》（第二版）一书的配套使用教学参考书。全书内容包括VisualC++6.0和TurboC2.0两种集成开发环境的操作说明；C语言程序设计课程的实验项目及其参考答案；《C语言程序设计》一书的习题参考答案；五套综合练习；一个课程设计示例。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是C语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习C程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用C语言开发程序的能力。2007年编写的《C语言程序设计实验指导与习题解答》出版后，被许多高校选用为C语言配套教材，并给予了充分的肯定和好评。根据教学实践和读者反馈的意见对部分章节内容进行了调整、补充和重编形成第二版。第二版以C99（ISO9899:1999）为基础，程序调试和运行环境为Windows平台下的Visual C++6.0。
本书共分6章。第1章是有关C语言程序开发环境及上机指南的内容，详细介绍了在Visual C++ 6.0集成开发环境下C语言程序的上机调试过程。第2章是上机实验内容，包括10个实验，每个实验对应教材的一章，基本上覆盖了所有的知识点，以帮助读者通过上机实践领会教材中的内容；另外，这些实验可以根据实际情况分配适当的学时。第3章是实验参考答案，可帮助读者更好地完成实验项目。第4章是与《C语言程序设计（第二版）》一书相配套的习题解答，以辅助读者在课外自学。第5章是从往年的计算机等级考试（二级）中整理出来的综合练习，可作为读者在学习完本课程后实战之用。第6章以职工信息管理系统为课程设计示例，阐述了程序开发的一般流程，以起到抛砖引玉的作用。
本书由南阳理工学院杨彩霞、杨新锋和杨艳燕主编，并完成全书的编写和总纂工作。
在本书的编写过程中，得到了西安交通大学冯博琴教授和中国铁道出版社的热情支持与指导，在此表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中不足和疏漏之处在所难免，敬请读者批评指正。


编 者
2011年11月

第1章 Visual C++集成开发环境 1
1.1 Visual C++ 6.0集成开发环境的启动 1
1.2 Visual C++ 6.0集成开发环境的使用 1
1.2.1 菜单栏 2
1.2.2 工具栏 2
1.2.3 C程序的运行步骤 3
1.3 Visual C++ 6.0调试工具 7
1.3.1 调试环境的建立 7
1.3.2 调试的一般过程 7
1.3.3 设置断点的方法 8
1.3.4 控制程序的运行 10
1.3.5 查看工具的使用 10
第2章 上机实验 12
实验1 C语言程序设计初步 12
实验2 数据类型与简单输入/输出 13
实验3 运算符与表达式 15
实验4 程序流程控制 17
实验5 模块化编程 20
实验6 数组 23
实验7 指针 27
实验8 结构体、共用体与枚举类型 30
实验9 文件 31
实验10 面向对象程序设计 31
第3章 实验参考答案 33
实验1 C语言程序设计初步 33
实验2 数据类型与简单输入/输出 34
实验3 运算符与表达式 36
实验4 程序流程控制 38
实验5 模块化编程 43
实验6 数组 47
实验7 指针 52
实验8 结构体、共用体与枚举类型 55
实验9 文件 62
实验10 面向对象程序设计 69
第4章 习题解答 70
习题1 C语言程序设计概述 70
习题2 数据类型与简单输入/输出 71
习题3 运算符与表达式 71
习题4 程序流程控制 71
习题5 模块化编程 77
习题6 数组 79
习题7 指针 84
习题8 结构体、共用体与枚举类型 87
习题9 文件 91
习题10 面向对象程序设计 95
第5章 综合练习 97
练习1 97
练习2 107
练习3 116
练习4 127
练习5 137
参考答案 147
第6章 课程设计示例 150
6.1 需求分析 150
6.1.1 编写目的 150
6.1.2 需求概述 150
6.1.3 需求说明 150
6.2 总体设计 151
6.2.1 编写目的 151
6.2.2 总体设计 151
6.3 详细设计 152
6.3.1 编写目的 152
6.3.2 详细设计 152
6.4 参考程序 155
参考文献 162

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1杨彩霞 硕士教授 程序设计工作单位河南南阳理工学院 邮政编码 电话13703779895 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话

书中的实验都进行了验证，习题参考答案全部上机调试通过。实验、习题、综合练习和课程设计内容丰富，具有启发性和综合性，不仅和理论教学紧密配合，而且有很高的实用价值。