本书融知识性与趣味性于一体，通过了解汽车、汽车史话、汽车博览、汽车名人、汽车赛事、汽车展望及汽车与社会七大项目的讲述，综合诠释了汽车文化内涵，为学生全面理解与感受汽车文化提供了很好的平台。本教材适合于各类职业院校汽车相关专业师生使用及汽车爱好者参考阅读。

近年来，中国汽车工业发展迅猛，汽车保有量连年大幅递增，汽车正加速驶入普通百姓
家庭。如今，汽车给人们的认识已不仅仅是一种代步工具，它更多地展示了人类智慧的高度
发展，凝聚了更多的精神和物质内涵。
本书从了解汽车开始，讲述了汽车文化现象、汽车史话、汽车博览、汽车名人、汽车赛事、
汽车展望和汽车与社会等知识。在编排上，主要采取“目标引领，任务驱动”的方式展开表述。
本书主要有以下几个特点：
• 图文并茂，趣味性强。本书选取了大量的图片，并根据上课过程中学生的兴趣点，组
织编写教材内容，这样能极大地调动学生的学习积极性。
• 内容充实，知识面广。汽车作为文化传播的载体，有着极为丰富的内涵。随着汽车的普
及，人们的生活方式、生活品质也在悄然改变。本书对近年来兴起的汽车休闲文化、汽
车未来发展也做了一定的表述，拓展学生视野，全方位品味汽车文化的内在魅力。
• 增强学生自主学习的主动性。每个任务之后，都安排了一定的课后活动，以引导学生
利用各种查阅相关资料，扩充知识，自主学习。
本书在传授知识的同时，也在培养学生对汽车的兴趣和爱好，提高对汽车的鉴赏能力。
通过对汽车的爱好，从而更全面了解汽车专业，热爱汽车专业。
本书由安徽省汽车工业学校高级讲师王冬梅、刘明编写，倪彤主审。本书的编写参考和
引用了业内前辈和同仁的精辟论断以及一些杂志、报刊、书籍的内容，一些优秀图片是从网
络下载而得，在此对参考文献所列的各位作者表示衷心的感谢！
由于作者水平有限，编写时间仓促，而且“汽车文化”涉及知识面广，书中难免有疏漏
和不妥之处，恳请读者和各位专家批评指正。
编 者
2010 年12 月

项目一 了解汽车.................................................................................................1
任务一 汽车的定义 2
任务二 汽车文化现象 3
项目二 汽车史话 15
任务一 汽车的孕育过程 16
任务二 现代汽车的诞生 20
任务三 世界各国汽车发展简述 24
任务四 中国汽车发展史 33
项目三 汽车博览 41
任务一 世界著名汽车公司及其车标 42
任务二 中国汽车公司及其车标 78
任务三 名车赏析 94
任务四 著名车展 110
任务五 汽车博物馆 120
项目四 汽车名人 130
项目五 汽车赛事 144
任务一 汽车赛事的起源、分类及魅力 145
任务二 F1比赛 150
任务三 汽车拉力赛 157
项目六 汽车展望 163
任务一 概念车 164
任务二 新能源汽车 169
任务三 智能汽车 175
任务四 多功能汽车 177
项目七 汽车与社会 180
任务一 汽车与环境 181
任务二 汽车与能源 189
任务三 汽车与交通 189
参考文献.........................................................................................................191

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1 王冬梅 硕士研究生高级讲师 工作单位安徽省汽车工业学校 邮政编码 电话13955117156 2刘明 本科 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话