本书为贯彻国务院印发“职教20条”文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的类型要求而编写。是依据学生中心、能力本位、成果导向等理论，基于1+X证书制度，融专业教育、课程思政、创新教育于一体，充分体现职业教育是“学习如何工作的教育”的本质要求，面向学生学习，校企双元合作开发的新型活页式、工作手册式能力本位教材。

全书共四个项目，包括维修汽车行驶系统、维修汽车制动系统、维修汽车转向系统、维修汽车传动系统。书中配备视频、动画等电子资源二维码，并配套开发了教学工作页和助教课件等教学资源。本书可作为高职高专院校和其他职业学校汽车专业学生教材，也可作为有关人员的岗位培训教材。

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项目一维修汽车行驶系统1-1
任务一维修前桥1-2
任务二维修后桥1-13
任务三修补轮胎1-24
任务四车轮动平衡1-34
任务五四轮定位1-43
任务六维修车身高度传感器1-55
学习考评1-61
拓展阅读1-63
项目二维修汽车制动系统2-1
任务一维修盘式制动器2-2
任务二维修制动管路及排气2-8
任务三维修制动主缸和真空助力器2-15
任务四维修电子驻车制动系统2-23
任务五维修防抱死制动系统2-29
学习考评2-35
拓展阅读2-37
项目三维修汽车转向系统3-1
任务一维修转向器3-2
任务二维修助力转向控制单元3-13
任务三维修转向柱3-18
任务四维修电子转向柱锁控制单元3-26
学习考评3-32
拓展阅读3-34
项目四 维修汽车传动系统4-1
任务一 维修传动轴4-2
任务二维修变速箱机电控制单元4-10
任务三维修离合器4-19
学习考评4-36
拓展阅读4-38
附录A 学习考评报告A-1
附录B 汽车服务站维修工单B-1
参考文献C-1