本教材突出项目管理的实践性，章节内容按照“项目选择→项目采购与招投标→项目启动与团队构建→项目计划→项目执行与控制→项目变更与索赔→项目风险管理→项目收尾与后评估”这一项目实践过程来编排。各章节内容以介绍项目管理的核心方法为主，辅以必要的理论铺垫和说明，并特别强调和突出核心方法的实践与应用。本教材的编写充分结合了教学实践，具有以下两个鲜明的特色：一是全案例教学模式；二是“教材—案例—软件”三位一体的教学模式。
本教材适合作为普通高等学校各专业项目管理课程教材，也可供企业管理人员参考。

著名教育家陶行知曾说过：“先生的责任不在教，而在教学，教学生学。”作为天津工业大学优秀课程“项目管理”的教学团队成员，本教材的编著者近几年一直积极探索项目管理课程的教学改革，并逐渐摸索出一条具有鲜明特色的教学实践之路。总结这些年的教学经验，并在之前《项目管理理论方法与实践》一书的基础上，编写了《项目管理》这本教材。
《项目管理》一书自2011年经由中国铁道出版社出版至今已五年有余了，该教材的编写有两个鲜明的特色：一是采用全案例教学模式，在附件中提供了一个完整的项目大案例，把项目管理各领域的知识串联了起来；二是突出了“教材—案例—软件”三位一体的立体教学模式，特别强调学生对项目管理软件工具的操作和实践应用能力的培养。在这五年多的教学实践过程中，学生反响不错，基本达到了预期的效果，但也存在一些问题。其中，最为显著的就是由于软件的升级更新很快，目前Microsoft Project软件已经升级到2013版，而书中所介绍的Microsoft Project还停留在2007版，显然跟不上时代的步伐了。所以，这次再版重点就是更新书中第十章项目管理软件应用的内容，由原先的Microsoft Project 2007应用升级到Microsoft Project 2013应用。
另外，由于《项目管理知识体系指南》（PMBOK）也于2012年出版了第五版，新版本PMBOK对项目管理知识体系内容也做了一些更新，本书也结合这些新内容，进行了适当调整。同时，在这五年多的项目管理教学实践过程中，我们发现书中还有一些不足之处，随着这次再版，我们也将之进行了修订。
本书修订过程中，得到了中国铁道出版社的大力支持，为本书的再版做了大量工作，在此表示衷心的感谢！
编者

第1章项目与项目管理
11初识项目管理
12为什么需要项目管理
13项目管理的知识体系
14项目管理发展阶段与趋势

第2章项目选择与论证
21项目选择战略分析
22项目论证

第3章项目采购与招投标
31项目采购的方式与特点
32项目采购的法律基础
33项目招标
34项目投标
35项目评标与授标

第4章项目启动与团队构建
41项目启动
42项目组织
43项目组织的类型与设计
44项目经理与项目团队建设
45项目经理选择的能力指数模型

第5章项目计划
51项目计划
52项目责任分配矩阵
53关键线路法（CPM）和计划评审技术（PERT）
54资源/费用计划
55项目计划路线图与计划制订

第6章项目执行与控制
61项目进度执行与控制
62项目成本执行与控制
63项目质量执行与控制

第7章项目的变更与索赔
71项目变更范围与内容
72项目变更程序
73项目争端与索赔

第8章项目风险计划与控制
81项目风险管理基本步骤
82项目风险管理的方法
83项目风险管理案例分析

第9章项目收尾与后评估
91项目收尾与总结
92项目后评估

第10章Microsoft Project 2013应用
101项目进度的计划、跟踪与控制
102项目资源和费用的计划、跟踪与控制
103项目信息沟通管理
104项目报表管理

附件A项目管理全案例分析练习
A1项目决策
A2项目作业分解结构
A3网络图与甘特图
A4资源直方图与曲线
A5工期优化
A6前锋线与进度控制
A7挣得值分析
A8质量控制与管理
A9项目风险评价
A10项目总结

附件B项目管理全案例分析答案
B1项目决策
B2项目作业分解结构
B3网络图与横道图
B4资源直方图与曲线
B5工期优化
B6前锋线与进度控制
B7挣得值分析
B8质量控制与管理
B9项目风险评价（略）
B10项目总结（略）

程铁信，天津大学管理学博士，中科院项目管理博士后，天津工业大学管理学院副教授，英国政府商务部OGC推行的PRINCE2从业资格，国际项目管理专业资质认证导师(B级)。至今出版著作4部，译著1部，在国内外核心期刊与国际会议上公开发表的学术论文50余篇。联系方式：13920735605。 付聪，女，天津工业大学管理学院副教授，天津大学管理科学与工程专业博士，主要研究方向为项目管理、质量与安全管控等，讲授的课程包括项目管理、质量管理等。