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一学就会的思维导图

书      号:9787113230081

丛  书 名:

作      者:刘文凤

译      者:

开      本:大32开

装      帧:平装

正文语种:中文

出  版 社:中国铁道出版社

定      价:45

  • 内容简介

    本书分为十个章节,引用众多实例对思维导图的具体画法做了详
    细的解释说明,包括使用创造型思维导图进行脑力激荡、活动企划及
    未来目标的制定;用整理型思维导图做分析、归纳;用提示型思维导
    图拟订作文的大纲及演讲的题词;用沟通型思维导图做自我介绍及会
    议简报等。
  • 前言

    写在前面
    信息时代,如何思考更高效?
    在各种信息大爆炸的今天,我们的大脑每天都要进行无数次的信
    息处理,因此寻找一个高效的思维方法、思考方式对我们来说尤为重要。
    为什么有些人总能够唤醒自己的创造天赋,制订出周详、可行的
    计划?
    为什么有些人即使在重重压力下,也能对任何问题找到富有灵感
    的对策?
    为什么有些人能够发表生动活泼、言简意赅的演讲,充分表达
    自己的观点?
    为什么有些人总能迅速组建自己的队伍,激励并带领他们走向
    成功?
    为什么有些人可以投入挚爱的工作,能够做到工作与生活的和
    谐发展?
    这些“高能人士”到底隐藏了什么样的秘密?他们与普通人的思
    考模式有什么差异?他们采取了什么样的行动获得今天的成功?我们
    如何才能像他们一样,创造属于自己的那份成就呢?
    如果这些就是你想要问的,那么思维导图可以回答你!思维导图
    可以教你更加高效的大脑使用方法,帮助你更有创意地思考,更高效
    地解决问题,从而快速达到你的既定目标。


    说到这里,可能很多人要问:思维导图是什么?思维导图有什么
    作用?思维导图真的有那么神奇吗?产生这种疑问很正常,因为思维
    导图虽然被很多人熟知,但仍有很多人对它尚不了解。
    思维导图(Mind Map)是国际著名脑力开发权威大师东尼• 博赞
    (Tony Buzan)在1974 年出版的《启动大脑》一书中正式将这个脑力
    潜能开发工具介绍给世人的。它运用了左、右脑的全部功能,包括右
    脑的韵律(Rhythm)、色彩、空间、影像、幻想、整体,以及左脑的表单、
    文字、数字、行列、顺序、逻辑。就好比是头脑里的一张活络而清楚
    的地图,绘制着详细的道路。
    综合地讲,思维导图的使用可以概括为三大类:成长分析、学习
    记录、工作整理。
    成长分析——自我整理
    使用思维导图进行自我整理,包括有形的(电脑文件)、无形的(所
    需能力)。利用思维导图分析自己拥有什么、缺少什么、应该努力什么,
    在整理中不断进行成长回顾,以及自我模块的逻辑调整。
    学习记录——记忆整理
    使用思维导读帮助学习,如做读书笔记、整理别人逻辑不强的文
    件、将别人的资料形象化,通过将文字资料转换成思维导图达到更好
    的记忆效果。一般情况下,做思维导图的过程常常是二次记忆的过程。
    工作整理——框架构建
    将思路转换成可视思维导图,有时是自我头脑风暴、有时是思路
    的理顺、有时是逻辑的调整,总之利用思维导图进行框架构建,让逻
    辑结构更清晰。
    因此可以这样说,思维导图不仅可以提高人们的大脑思考能力,
    更有助于学习能力和工作能力的提升。本书就是充分利用思维导图的
    写在前面 信息时代,如何思考更高效? III
    这一特点,通过详细的讲解,帮助读者解决日常生活和工作中可能遇
    到的各类疑难问题。
    这本书讲了什么?
    本书分为十个章节,引用众多实例对思维导图的具体画法做了详
    细的解释说明,包括使用创造型思维导图进行脑力激荡、活动企划及
    未来目标的制定;用整理型思维导图做分析、归纳;用提示型思维导
    图拟订作文的大纲及演讲的题词;用沟通型思维导图做自我介绍及会
    议简报等。
    本书内容浅显易懂,可操作性强,相信在本书的指导下,画出思
    维导图将变成一件轻松且快乐的事。

    谁应该看这本书呢?
    本书的适用群体为没有任何美术基础的普通人,例如:
    把所学知识系统整理的学生 想让课堂妙趣横生的老师
    想让办公变得更高效的上班族 想靠思维导图简单扼要整理信息的人
    迫切渴望创新的人 希望快速整理思维并与他人共享的人
    ……
    写在前面 信息时代,如何思考更高效? V
    也就是说,学习知识、整理思维、表达信息、需要创造性思维的
    所有人都是本书的适用群体。
    大胆尝试吧!
    读完本书所介绍的内容,相信读者朋友们也会跃跃欲试。其实,
    刚开始时画不好也大可不必担心。只要敢于尝试,依照正确的方法持
    续练习,使用思维导图解决问题的水平一定会有所提高。
    本书并不是介绍冷冰冰理论知识的工具书,而是作者将人们在近
    几年职场工作、家庭生活、为人处世等诸多方面的思维整理、信息传
    达的经验整合成的一本谁都可以参考的教科书。
    这本书可以极大地消除读者对绘画的恐惧,让读者在绘画中思考,
    在绘画中分享,成为有创新能力的新型人才。
    运用思维导图,“画”出完美人生!只要你对生活充满热情,就
    尝试着使用思维导图的方法去涂鸦吧!只要不断地练习,你就会发现
    那些有思维导图陪伴的日子是多么的优质和精彩!
    在此特别感谢申童女士对本书原创编写过程中提供的大力支持与
    帮助。愿读者在阅读过程中与我写书时一样迸发出思想的火花,一起
    领略思维导图带给我们的心智生活吧!
  • 目录

    写在前面
    信息时代,如何思考更高效?
    这本书讲了什么?
    谁应该看这本书呢?
    大胆尝试吧!
    PART 01
    思维导图真的有效吗?
    天才的用脑模式——相比左脑,右脑更优越 / 002
    揭开思维导图的神秘面纱——思维工具、
    管理工具、学习工具 / 005
    解决问题的方法——绘制一张思维导图 / 008
    思维导图可以帮助我们梳理思路 / 010
    思维导图可以帮助我们抓住要点、
    关键和本质 / 010
    思维导图可以帮助我们发散思考 / 010
    思维导图可以帮助我们进行深层次
    系统的思考 / 010
    思维导图可以锻炼我们进行“图画式”的
    思考 / 010
    思维导图是工具,更是习惯 / 012
    思维导图有什么缺点 / 014
    PART 02
    思维为本,莫忘初心——从“有物”到“有序”
    言之有物——用思维导图激发思维 / 018
    方法一:思维辐射 / 018
    方法二:思维纵深 / 021
    方法三:辐射和纵深相结合 / 022
    言之有序——用思维导图整理思维 / 024
    案例一:公司IT 技术部的组织架构 / 024
    案例二:考研英语题型分析 / 026
    思维激发与思维整理的有效融合 / 031
    切忌走火入魔——画思维导图的几大禁忌 / 032
    禁忌一:照搬目录 / 032
    禁忌二:内容过多 / 033
    禁忌三:连线错综复杂 / 033
    禁忌四:层次混乱 / 034
    禁忌五:缺乏内在逻辑 / 035
    PART 03
    画好思维导图的关键点
    画笔——选择适合自己的笔 / 038
    各种粗细的彩色笔、马克笔、签字笔 / 038
    圆珠笔,中性笔 / 039
    彩色铅笔 / 039
    荧光笔 / 039
    绘画用的粉彩笔、蜡笔、水彩笔等 / 039
    剪贴工具、剪刀、胶水 / 039
    纸张——寻找笔感好的纸 / 040
    先选纯白色 / 040
    根据个性选择A4 纸或A3 纸 / 040
    根据眼球的转动选择朝向 / 041
    中心图像——其实不用画得太完美 / 042
    不用画得太完美 / 042
    把时间控制在五分钟左右 / 042
    标准是一拳大小 / 043
    贴切主题的简笔画 / 043
    线条分支——动感曲线最理想 / 045
    用粗细区分层次 / 045
    主脉的排列要成放射形散开 / 046
    注重分支和关键词的平衡 / 047
    可以画空白的分支 / 049
    图形——小图标也能派上大用场 / 050
    方案一:表情 / 050
    方案二:抽象图形 / 051
    方案三:人物事件 / 052
    插图一定要放在线上 / 054
    文字——找出主题关键词很重要 / 055
    如何判断关键词 / 055
    正楷书写 / 056
    从左往右书写 / 056
    不同粗细可区分层次 / 056
    颜色——总之就是要五颜六色 / 057
    颜色改变心情 / 057
    颜色辅助记忆 / 057
    文字和线条的颜色不宜过浅 / 058
    层次化——刻意为之则适得其反 / 059
    脉上可不可以标上序号呢 / 059
    主脉的数量最好少于7±2 个 / 059
    层次最好不超过4 层 / 061
    TEFCAS——总之先试试看 / 062
    PART 04
    用思维导图引领生活
    用思维规划旅行——出游计划 / 066
    别等油热了才手忙脚乱——思维导图菜谱 / 072
    从此不再丢三落四——行李准备 / 080
    所有需求一站购齐——制作购物清单 / 086
    让人生的重要时刻完美——准备婚礼 / 088
    PART 05
    让思维导图带你驶入学习快车道
    建造大脑图书馆——高效阅读笔记 / 094
    步骤一 / 094
    步骤二 / 094
    步骤三 / 095
    步骤四 / 095
    步骤五 / 095
    步骤六 / 095
    把“干货”打包扛走——讲座笔记 / 097
    捕捉有价值的创意——头脑风暴 / 099
    准备阶段 / 099
    热身阶段 / 099
    明确问题 / 100
    重新表述问题 / 100
    畅谈阶段 / 100
    筛选阶段 / 100
    告别考前焦虑——考前复习有绝招 / 102
    步骤一 / 102
    步骤二 / 103
    步骤三 / 103
    步骤四 / 103
    步骤五 / 104
    缥缈思绪化为有序文字——文章写作 / 105
    PART 06
    比想象的棒多了,脑图成就职场达人
    为什么你应该“收”了我——
    制作针对性简历 / 108
    你到底想找什么样的工作——
    挖掘个人核心优势 / 110
    别把有限的生命浪费在无限的开会上——
    组织高效会议 / 113
    独立执行项目如何快速上手——项目规划 / 116
    众人面前侃侃而谈——当众发言与演讲 / 119
    “脸盲患者”的秘密小抄——人际关系管理 / 121
    你的青春你做主——设计你的人生导航图 / 123
    PART 07
    时间管理高手,脑图助你做个高效率的
    “懒”人
    提高执行力——快速完成厌烦的事 / 128
    抓住时间的秘密——记录时间开销 / 130
    六点优先工作制——抓住工作的重点 / 134
    PART 08
    思维导图,亲子互动的创意打开方式
    八种基本款——教孩子学画思维导图 / 140
    圆圈图,定义一件事 / 140
    气泡图,描述事物性质和特征 / 141
    双重气泡图,比较和对照 / 145
    树状图,分类和归纳 / 147
    流程图,弄清先后顺序 / 149
    多重流程图,分析因果关系 / 150
    括号图,整体和局部的关系 / 151
    桥状图,类比或类推 / 152
    让小朋友学会自我管理——假期计划 / 154
    PART 09
    画出高分,通过思维导图提升孩子分数
    预习 / 160
    笔记 / 162
    复习 / 164
    计划 / 167
    作文 / 169
    日记 / 171
    做题 / 173
    归纳 / 176
    PART 10
    其实借助软件也能画思维导图
    使用思维导图软件的优势 / 180
    更方便快捷的编辑与修改 / 180
    简便的共享 / 180
    多样的附加功能 / 180
    推荐几款常见的思维导图工具 / 181
    XMind / 181
    MindManager / 182
    MindMapper / 183
    Process On / 184
    思维导图的在线共享 / 185
    Slideshare / 185
    Scribd.com / 185
    思维导图软件的使用 / 186
    第一步 新建导图 / 186
    第二步 添加分支主题 / 187
    第三步 添加主题信息 / 189
    第四步 添加主题信息的可视化关系 / 189
    第五步 设置导图格式 / 190
    第六步 完成思维导图的创建 / 191
    第七步 XMind 思维导图的应用 / 191
  • 作者介绍

    刘文凤
    哈尔滨师范大学毕业,超强记忆、心智图、快速阅览资深讲师,思维拓展训练专家,一直潜心研究教育心理学、教育技术学,尤其专注于思维导图在各个领域的实践、应用与探索,并将研究成果积极应用于教育实践中,其思维训练课程深受广大学生、家长与老师的欢迎,社会反响强烈。
  • 编辑推荐

    亲子快乐学习之旅
    零基础学手绘+思维导图=视觉思维
    高效撰写工作计划、梳理思路、会议记录;
    家长和孩子共同成长,增强孩子记忆力,提高孩子学习能力。
  • 书评书荐

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