本书是中等职业学校计算机应用基础课程的教材，由查看计算机的配置、管理文件、编制班级活动手册、统计分析学习成绩、制作演讲演示文稿、网上冲浪、数字媒体技术应用和提高计算机使用效率8个模块构成。通过学习，学生将了解计算机的配置及性能，学会使用Windows管理文件的方法，高效地使用Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿制作软件，利用Internet获取交流信息，掌握数字媒体技术应用的方法，有效配置工具软件和调整外围设备以提高计算机使用效率。
本书的编写以教育部制定的中等职业教育计算机应用基础教学大纲的要求为依据，并参考了微软计算机综合能力国际认证标准，适合作为中等职业学校各专业计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机培训教材和计算机爱好者的自学用书。

计算机应用基础课是一门公共课，具有基础性、文化性和工具性。以往的教材，把计算机和
网络作为一门科学技术进行介绍，强调其基础性和文化性，忽视如何高效率地运用计算机和网络
技术提高工作质量、工作效率和丰富文化生活。本教材将计算机应用基础课的工具性放在了更加
突出的位置，淡化计算机科学技术的基础知识。
本教材的编写以教育部制定的中等职业教育计算机应用基础教学大纲的要求为基本依据，并
参考了微软计算机综合能力国际认证标准。为使学生形成高效率使用计算机和运用网络技术的习
惯，我们编写了查看计算机的配置、管理文件、编制班级活动手册、统计分析学习成绩、制作演
讲演示文稿、网上冲浪、数字媒体技术应用和提高计算机使用效率 8 个方面的内容。书中“拓展
与提高”及用星号标出的部分为大纲的拓展部分。通过学习，学生将了解计算机的配置及性能，
学会使用 Windows 管理文件的方法，高效地使用 Word 文字处理软件、Excel 电子表格处理软件、
PowerPoint 演示文稿制作软件，利用 Internet 获取交流信息，掌握数字媒体技术应用的方法，有效
配置工具软件和调整外围设备以提高计算机使用效率。
本书主要对第一版 Windows XP 和 Microsoft Office 2003 的基本使用方法和使用技巧升级为
Windows 7 和 Microsoft Office 2010的基本使用方法和使用技巧。
教材采用了任务导向的结构设计。每章的引言介绍该章内容在学生将来工作、生活、学习中
的作用，同时，给出能力目标。
任务描述：从社会生活、工作需求中提取典型任务，描述任务完成的效果。
任务分析：分析解决问题、完成任务的思路。
任务实现：介绍完成任务的过程与方法。
相关知识：讲解任务涉及的相关知识。
技能训练：通过其中的训练项目，使学生深入思考进而掌握完成任务需要的技能。
完成任务：将知识、技能、态度整合起来，使学生形成完成此任务的能力。
能力评价：对学生需要掌握的各项能力进行评价。
本书由邓泽民任主编，侯廷刚、陈福超、范波任副主编，参加编写的有许艳、孙琳、袁换欣、
尹翠玉、安晓光。具体编写分工：范波编写第 1 章、第 2 章和第 8 章，许艳编写第 3 章，袁换欣
编写第 4 章，尹翠玉编写第5章，孙琳编写第6章，安晓光编写第 7 章，全书由邓泽民、侯廷刚、
陈福超撰写提纲并组织安排编写计划和分工，最后由邓泽民统稿。另外，曹剑英、李向东、李娜、
第二版前言 FOREWORD
陈庆合、邓国民、梁香菊、陈国清等对本书出版也做出了贡献。对本书的学时安排，作者建议第
1章6学时、第 2 章 8 学时、第 3 章 14 学时、第 4 章 14 学时、第5章 12 学时、第6章10学时、
第7章6学时、第 8 章 10 学时，总计80学时。
本教材适合作为中等职业学校各专业计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机培训教材
和计算机爱好者的自学用书。
本书所配电子教案和教学相关资源均可从中国铁道出版社网站http://www.51eds.com下载。
本教材是我国职业教育计算机应用基础这门公共课为适应学科教育到职业教育、知识教育到
能力教育两个转变的有益尝试，是国家社会科学基金课题“以就业为导向的职业教育教学理论与
实践研究”子课题“职业院校学生高效运用计算机与网络技术的研究”的成果。如本教材有不足
之处，请各位专家、老师和广大同学不吝指正。希望通过本教材的出版，为我国职业教育，特别
是为计算机应用基础这门公共课的教学改革做出一点贡献。

第1章 查看计算机的配置..............................................................................................1
任务一查看计算机的硬件........................................................................................................ 1
任务二查看计算机的软件...................................................................................................... 11
本章小结.................................................................................................................................... 16
第2章 管理文件——Windows基本操作......................................................................18
任务一设计硬盘使用方案...................................................................................................... 18
任务二操作整理各类文件...................................................................................................... 24
任务三在一台计算机上添加多个用户................................................................................... 35
本章小结.................................................................................................................................... 43
第3章 编制班级活动手册——Word文字处理软件.......................................................44
任务一文本的输入.................................................................................................................. 45
任务二页面设置..................................................................................................................... 54
任务三排版 ............................................................................................................................. 56
任务四 插入图片和艺术字...................................................................................................... 63
任务五插入表格..................................................................................................................... 67
任务六插入文本框和数学公式.............................................................................................. 72
任务七生成目录并打印.......................................................................................................... 76
本章小结.................................................................................................................................... 83
第4章 统计分析学习成绩——Excel电子表格处理软件................................................84
任务一数据录入..................................................................................................................... 85
任务二插入公式..................................................................................................................... 93
任务三格式编辑..................................................................................................................... 98
任务四数据处理................................................................................................................... 103
任务五图表处理................................................................................................................... 109
任务六打印图表................................................................................................................... 114
本章小结.................................................................................................................................. 117
第5章 制作演讲演示文稿——PowerPoint演示文稿制作软件.....................................118
任务一文本的输入................................................................................................................ 119
任务二在演示文稿中插入各种对象..................................................................................... 125
任务三演示文稿的修饰........................................................................................................ 135
目 录 CONTENTS
2
计算机应用基础（第二版）
任务四演示文稿的动画设定与放映..................................................................................... 139
任务五演示文稿的打包和打印............................................................................................ 146
本章小结.................................................................................................................................. 149
第6章 网上冲浪——Internet基础应用......................................................................150
任务一扬帆出海................................................................................................................... 150
任务二信息通畅................................................................................................................... 163
任务三逐浪而生................................................................................................................... 177
任务四组建共享 Internet 的小型家庭网络........................................................................... 191
本章小结.................................................................................................................................. 203
第7章 数字媒体技术应用..........................................................................................204
任务一设计分镜头脚本并准备素材..................................................................................... 204
任务二利用素材合成宣传片................................................................................................ 232
本章小结.................................................................................................................................. 251
第8章 提高计算机使用效率.......................................................................................252
任务一计算机安全的保障.................................................................................................... 252
任务二计算机系统的优化.................................................................................................... 259
任务三计算机外围设备的使用............................................................................................ 267
本章小结.................................................................................................................................. 278
参考文献......................................................................................................................279

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1邓泽民 博士后 教授教育 工作单位教育部职教所 邮政编码 电话13261992688 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 邓泽民：工学硕士、管理学博士。现为教育部职业技术教育中心研究所师资资源研究室主任、中国职业技术教育学会副秘书长。科研成果：出版学术专著多部，其中，《CBE理论与在中国职教中的实》、《现代职业分析手册》、《现代四大职教模式》、《职业教育课程设计》、《职业教育教学设计》、《职业教育教材设计》、《职业教育实训设计》、《职业教育课件设计》、《职业学校学生职业能力形成与教学模式研究》等9部专著有较大影响，主持职业教育教材设计与编写34本，发表学术论文40余篇，1项成果获得国家教育科学研究优秀成果奖、1项成果获全国职业教育科学研究成果一等奖、两项成果获河北省教学成果一等奖等。目前主持国家社会科学基金（教育学科）课题一项，省部级课题两项。