本书是中等职业教育课程改革国家规划教材《机械基础》配套的学习辅导与练习用书。
本书内容紧密结合教材，共11章，主要包括绪论、机械零件的精度、杆件的静力分析、直杆的基本变形、工程材料、连接、常用机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护、气压传动与液压传动等。习题主要形式为填空题、选择题、判断题、简答题、分析题、计算题等，内容简单，尽量做到理论联系实际。通过习题的练习，可以帮助学生加深对机械基础的基本概念、基本原理和分析方法的理解，起到巩固和提高的作用。
本书可作为职业高中、技工学校、中专等机电类专业的教学参考用书，也可作为成人中等职业教育的培训及自学检验用书。

一、教材性质与任务
本教材是依据机械基础课程要求编写，根据职业岗位的职责和要求，机械类专业学生在掌握相关工艺知识和相应关键能力的前提下和相关教材配套使用。教材力争反映工作过程的规律，同时遵循认识过程的规律，力争达到循序渐进、举一反三的效果。在机械传动章节中，从运行应用的角度分析传动及传动零件的技术参数，按照工作过程形成“安装、运行、润滑、维护”主线。课程中我们整合了工程材料、机械机构、机械传动、液压与气压传动以及机械零件相关知识点，在具有一定机械制图能力的基础上，进一步培养学生的机械工程知识和技能。
《机械基础辅导与练习》为机械基础知识和技能的培养以及专业能力的培养提供了课程支撑；为学生胜任岗位工作提供了技术支撑。《机械基础辅导与练习》在学生的专业学习链上起到了承上启下的作用，是学生由偏重理论学习向结合工程实践学习的过渡；对建立学生工程意识、培养学生分析问题和解决问题的能力、养成学生严谨的工作作风起到了潜移默化的作用。
二、教材的基本理念
（1）坚持以人为本，以应用知识传授为基础，以工程技术能力培养为重点，以职业素质教育为核心，使学生学会学习、学会工作、学会与他人合作。
（2）以专业岗位职责需求整合相关教学内容，力求原课程知识体系的完整性和系统性，突出实用性和针对性，注重工程知识了解、掌握的广度，培养学生的横向扩展能力。
三、教材的目标
1知识与能力
（1）使学生了解一般机械中常用工程材料的类别、性能及选材原则，了解金属材料热处理的作用和常见方法。
（2）使学生掌握或了解一般机械中常用机构和通用零件的工作原理、组成、性能和特点，能够正确使用这些机构和零件。
（3）使学生掌握或了解一般机械中机械传动、液压与气压传动的系统组成、工作原理、应用特点等知识和技能。
（4）使学生能综合运用所学知识解决一般工程问题。
2过程与方法
建立现代课堂教学模式，提倡多种教学方法有机结合，教学中理论和实践相互交融、相互渗透，在掌握知识的过程中，既有能力的训练，也有方法的了解和运用，更有态度、情感和价值观的体验与培养，使学生在体验中建立自己的知识结构和能力结构。
3情感态度与价值观
培养学生崇尚科学、追求真理的精神，锐意进取的品质，独立思考的学习习惯，求真务实、踏实严谨的工作作风，通过学习和体验，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、教材编写
本书由内蒙古赤峰市松山区职教中心苏宁、王明达、隋长伟担任主编。绪论至第三章由王明达编写，第四章至第七章由苏宁编写，第八章至第十章由隋长伟编写，全书由苏宁统稿。
由于编者时间及编者水平有限，书中难免有疏漏和错误，恳请读者批评指正。


编者 2014年6月

绪论
第一节机械的组成
第二节机械零件的材料、结构和承载能力
第三节机械零件的摩擦、磨损和润滑
第一章机械零件的精度
第一节极限与配合（1）
第二节极限与配合（2）
第三节几何精度
第二章杆件的静力分析
第一节力的概念与基本性质
第二节力矩、力偶与力的平移
第三节约束、约束反力、力系和受力图的应用
第三章直杆的基本变形
第一节直杆轴向拉伸与压缩时的变形与应力分析
第二节拉伸与压缩时材料的力学性能
第三节直杆轴向拉伸与压缩时的强度计算
第四节连接件的剪切与挤压
第五节圆轴的扭转
第六节直梁弯曲及组合变形
第四章工程材料
第一节金属材料的性能
第二节黑色金属材料
第三节铁碳合金状态图分析
第四节钢的热处理
第五节有色金属材料
第六节非金属材料
第七节材料选择及运用
第五章连接
第一节键连接与销连接
第二节螺纹连接
第三节弹性连接
第四节联轴器与离合器
〖3〗 第六章常用机构
第一节构件、运动副与平面机构
第二节平面四杆机构
第三节凸轮机构
第四节间歇运动机构
第七章机械传动
第一节带传动
第二节链传动
第三节齿轮传动
第四节蜗杆传动
第五节齿轮系与减速器
第八章支撑零部件
第一节轴
第二节滑动轴承
第三节滚动轴承
第九章机械的节能环保与安全防护
第一节机械润滑常识
第二节机械密封常识
第十章气压传动与液压传动
第一节气压传动与液压传动的基本知识
第二节气压传动的应用
第三节液压传动的应用
参考文献
〖＝（〗113577101315152023262629313437404444464951535658616164666871717478838686919397100104104107109112112115119119122124127〖＝〗

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1 苏宁 机电工作单位赤峰市松山区职教中心 邮政编码 电话13674760088 2王明达 机电 工作单位赤峰市松山区职教中心 邮政编码 电话 3隋常伟 机电工作单位赤峰市松山区职教中心 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 苏宁，女，国家级骨干教师，2009年获内蒙古自治区机电专业优质课奖励。王明达，男，国家级骨干教师，2010年获内蒙古自治区技能大赛优秀指导教师奖励。隋常伟，男，2010年获内蒙古自治区机电专业优质课奖励，2013年获自治区技能大赛优秀指导教师奖励。