本书是与中等职业教育课程改革规划新教材《电子技术基础》（张龙兴主编，高等教育出版社）配套使用的辅导用书。
本书共分14章：半导体器件的基础知识、二极管应用电路、三极管基本放大电路、负反馈放大电路、正弦波振荡器、集成运算放大电路、功率放大电路、直流稳压电源及晶闸管、逻辑门电路、数字逻辑基础、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形电路。各章由“学习要点”“典例分析”等部分组成，从不同角度对学生进行全面辅导，是学生学习和教师教学的实用参考用书。
本书思路清晰，典例鲜明，习题难易适中，体系合理，适合中等职业学校机电技术应用、电气运行与控制、电子信息技术等专业使用，也可供自学电子技术者使用。

本书是与中等职业教育课程改革规划新教材《电子技术基础》（张龙兴主编，高等教育出版社）配套使用的辅导用书。书中内容按《电子技术基础》的章节顺序编排，所选习题贴近生活，难度适中。本书中的习题以应用为目的，以必需、够用为度，尽量降低专业理论的难度，由浅入深，环环相扣，具有简明、实用特点。通过多方面的训练，可使学生巩固并掌握课程的理论知识，同时使学生具备电子专业高素质劳动者和初、中级专门人才所必需的电子技术的基本知识及技能，为学生学习专业知识和培养职业技能，提高全面素质，增强适应岗位变化和继续学习的能力打下一定的基础。本书的设计符合学生的认知规律，通过大量日常生活和生产实际中的应用实例，可帮助学生加深理解基本概念，培养解决问题的能力。本书注重理论和实践相结合，以基本技能和应用为主。
本书适合中等职业学校参加对口升学的学生使用。学生可一节一练，巩固主教材中每课所学的内容，以便更轻松、更灵活地掌握教材中的重点和难点。练习内容全面，练习形式多样，学生可有的放矢地针对每节的重点和难点加强训练，以达到最好的效果。本书既可在课堂上使用，也可以根据学习者自己的学习进度自行安排练习。
本书由内蒙古赤峰市松山区职教中心辛喜艳、姜丽艳和于亚艳担任主编。具体编写分工如下：辛喜艳编写第四章、第五章、第六章、第七章、第八章；姜丽艳编写第一章、第二章、第三章；于亚艳编写第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章、第十四章。
由于编者能力有限，编写时间仓促，疏漏与不妥之处在所难免，在具体教学实践中，我们会不断完善和修改，并期待广大读者、专家及同行提出宝贵意见。

编者２０１4年8月

第一章半导体器件的基础知识1
第一节半导体和PN结2
第二节二极管3
第三节三极管4
检测题7
第二章二极管应用电路10
第一节整流电路11
第二节滤波电路12
第三节稳压电路13
检测题14
第三章三极管基本放大电路17
第一节固定式偏置放大电路18
第二节分压式偏置放大电路20
第三节共集电极放大电路21
第四节多级放大器22
检测题23
第四章负反馈放大电路26
第一节反馈的基本概念27
第二节负反馈对放大器性能的影响29
检测题30
第五章正弦波振荡器33
第一节振荡的基本概念34
第二节常用振荡器34
检测题35
第六章集成运算放大电路37
第一节差分放大电路38
第二节集成运算放大器构成的基本运算电路40
检测题42
第七章功率放大电路46
第一节OCL电路和OTL电路46
检测题48
第八章直流稳压电源及晶闸管50
第一节直流稳压电源和晶闸管50
检测题52
第九章逻辑门电路54
第一节三极管的开关特性56
第二节逻辑门电路57
检测题59
第十章数字逻辑基础61
第一节逻辑函数的化简62
第二节逻辑电路图、真值表与逻辑函数间的关系62
检测题63
第十一章组合逻辑电路65
第一节组合逻辑电路的基础知识66
第二节常用的组合逻辑电路67
检测题68
第十二章集成触发器70
第一节RS触发器71
第二节JK触发器72
第三节D触发器和T触发器73
检测题74
第十三章时序逻辑电路78
第一节寄存器79
第二节计数器80
检测题81
第十四章脉冲波形的产生和整形电路84
第一节脉冲的基本概念85
第二节RC波形变换电路85
第三节常用的方波振荡器86
检测题87

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1姜丽艳 本科 中级教师 机电 工作单位赤峰市松山区职教中心 邮政编码 电话13847613772 2辛喜艳 本科 中级教师 机电 工作单位赤峰市松山区职教中心 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 姜丽艳：中学高级教师，1995年毕业于内蒙古民族师范学院，现从事机电技术专业的专业课教学。辛喜艳：中学高级教师，1998年毕业于内蒙古工业大学，现从事机电技术专业的专业课教学。于亚艳：中学高级教师，1997年毕业于赤峰师专，现从事机电技术专业的专业课教学。