本书以职业教育的培养目标为导向，以理论知识学习为基础，以实践技能培养为重点，全面介绍了焊接安全教育与劳动保护、气割、焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、手工钨极氩弧焊等内容。
本书是立足区域经济，并结合企业实际开发出来的理实一体化教材，具有较强的操作性和实施性，可提高学生综合职业能力。本书适合作为中等职业学校焊工专业的教材，也可供相关焊接技术人员参考。

本书是国家中职改革发展示范校重点建设专业、机械制造技术专业理实一体化课程改革成果之一。本书在编写和校对过程中得到了相关企业的大力支持，在试用过程中经过了反复修改、实践和完善。
本书主要内容包括：焊接安全教育与劳动保护、气割、焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、手工钨极氩弧焊等。
编写原则：
一、根据中等职业学校教学条件和学生特点，积极改进教学内容，实施项目驱动、任务引领的教学方法。
二、坚持理论与实践一体化的原则，注重基本技能的训练，突出模块化实践教学，提高学生综合职业能力。
三、结合企业生产实际，校企合作、共同开发。
本书特点：
一、针对性：紧密联系职业学校实际，针对就业需要。对国家课程、地方课程大胆地进行增删，更好地满足学生和学校发展的实际需要。
二、独特性：具有本校特色。本书由具有多年理论教学和企业实践经验的教师共同开发，反映了“以就业为导向”的办学指导思想，符合当前大部分职业学校的实际条件。
三、适用性：适合于学校的现实条件和发展可能性。本书是立足区域经济，并结合企业实际开发出来的理实一体化教材，具有较强的操作性和实施性。
本书由杨桂元、杜国东任主编，魏斌、王建宇、王金龙任副主编，屈淑敏、崔淑春、孙智利、罗秀菊、叶理明、关召辉、刘凤超参与编写。
在编写本书的过程中，得到玉田县盛田印刷机械有限公司、玉田县炬兴印刷机械有限公司等企业的大力支持，在此表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免有不足和疏漏之处，敬请读者不吝赐教，以便及时修订。

编 者
2014年5月

本书是国家中职改革发展示范校重点建设专业、机械制造技术专业理实一体化课程改革成果之一。本书在编写和校对过程中得到了相关企业的大力支持，在试用过程中经过了反复修改、实践和完善。
本书主要内容包括：焊接安全教育与劳动保护、气割、焊条电弧焊、二氧化碳气体保护焊、手工钨极氩弧焊等。
编写原则：
一、根据中等职业学校教学条件和学生特点，积极改进教学内容，实施项目驱动、任务引领的教学方法。
二、坚持理论与实践一体化的原则，注重基本技能的训练，突出模块化实践教学，提高学生综合职业能力。
三、结合企业生产实际，校企合作、共同开发。
本书特点：
一、针对性：紧密联系职业学校实际，针对就业需要。对国家课程、地方课程大胆地进行增删，更好地满足学生和学校发展的实际需要。
二、独特性：具有本校特色。本书由具有多年理论教学和企业实践经验的教师共同开发，反映了“以就业为导向”的办学指导思想，符合当前大部分职业学校的实际条件。
三、适用性：适合于学校的现实条件和发展可能性。本书是立足区域经济，并结合企业实际开发出来的理实一体化教材，具有较强的操作性和实施性。
本书由杨桂元、杜国东任主编，魏斌、王建宇、王金龙任副主编，屈淑敏、崔淑春、孙智利、罗秀菊、叶理明、关召辉、刘凤超参与编写。
在编写本书的过程中，得到玉田县盛田印刷机械有限公司、玉田县炬兴印刷机械有限公司等企业的大力支持，在此表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免有不足和疏漏之处，敬请读者不吝赐教，以便及时修订。

编 者
2014年5月

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1 杨桂元 工作单位 邮政编码 电话139333543942 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 杨桂元，男，1969年出生，大学本科学历，学士学位，中学一级教师，焊工技师，国家职业技能鉴定焊工专业考评员。杜国东，男，大学本科学历，钳工高级技师，国家职业技能鉴定考评员，国家级骨干教师，2012年赴德国参加专业教学论学术交流。