本书是根据高等院校计算机公共课的教学要求，并参考计算机二级“办公软件高级应用技术”与全国计算机等级考试一级和二级“MSOffice高级应用”考试大纲的要求，以理论学习和实际操作能力的培养作为主线，从实际需要出发进行编写，是一本实用的计算机基础教材。
本书的主要内容包括计算机基础知识、操作系统、Word2010文字处理软件、Excel2010电子表格处理软件、PowerPoint2010演示文稿制作软件、计算机网络基础及Internet应用、网页制作基础、常用工作软件及移动互联网。
本书可作为高等院校的计算机公共课程教材，也可作为办公自动化培训和计算机等级考试培训的参考书。本书还配有与教材同步的PPT电子教案、学习网站及考试系统，方便教师组织教学、学生自主学习和无纸化考试。这种基于网络的考试系统不仅与目前的等级考试系统相吻合，而且大大减轻了教师组卷和评分的工作量。

随着我国中、小学信息技术教育的日益普及和推广，大学新生计算机知识的起点也越来越高，大学计算机基础课程的教学已经不再是零起点，很多学生在中学阶段已系统地学习了计算机基础知识，并具备相当的操作和应用能力，新一代大学生对大学计算机基础课程教学提出了更新、更高、更具体的要求。
本书是根据高等院校计算机公共课的教学要求，并参考大学生计算机二级“办公软件高级应用技术”与全国计算机等级考试一级和二级“MS Office高级应用”考试大纲的要求，以理论学习和实际操作能力的培养作为主线，从实际需要出发进行编写，是一本实用的计算机基础教材。
全书共分为9章，第1章介绍计算机基础知识；第2章介绍操作系统；第3章介绍Word 2010文字处理软件；第4章介绍Excel 2010电子表格处理软件；第5章介绍PowerPoint 2010演示文稿制作软件；第6章介绍计算机网络基础及Internet应用；第7章介绍网页制作基础；第8章介绍常用工作软件；第9章介绍移动互联网。
本书作者都是长期从事大学计算机基础教学的一线教师，他们不仅教学经验丰富，而且对当代大学生的现状非常熟悉，在编写过程中充分考虑到不同学生的特点和需求。本书内容翔实、安排合理、操作步骤清晰、图文并茂，具有较强的阅读性和操作性。书中对办公软件高级应用方面的内容，是编者多年来教学经验和成果的凝聚。
本书由成江荣担任主编。张景川、叶建龙、杜理明担任副主编。第1、2、7章由成江荣编写，第4、9章由张景川编写，第3、8章由叶建龙编写，第5、6章由杜理明编写。全书由成江荣统稿和定稿。
由于时间仓促以及作者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请广大读者批评指正。


编者
2014年6月

第1章 计算机基础知识 1
1.1 计算机的含义及发展与应用 1
1.1.1 计算机的含义 1
1.1.2 计算机的发展 1
1.1.3 计算机的分类 4
1.1.4 计算机的特点 6
1.1.5 计算机的应用 6
1.1.6 计算机的发展趋势 8
1.2 计算机中信息的表示 8
1.2.1 计算机中的常用数制 8
1.2.2 不同数制之间的
转换 10
1.2.3 二进制的运算规则 12
1.2.4 非数值信息表示 13
1.3 计算机硬件系统 17
1.3.1 计算机硬件系统的
组成 17
1.3.2 计算机硬件系统的
配置 18
1.4 计算机的基本工作原理 26
1.4.1 计算机的指令系统 26
1.4.2 计算机的工作原理 27
1.5 计算机软件系统 28
1.5.1 系统软件 28
1.5.2 应用软件 29
1.5.3 硬件与软件关系 29
1.6 计算机信息安全 30
1.6.1 计算机信息安全的
定义 30
1.6.2 计算机信息系统
安全的影响因素 30
1.6.3 计算机信息安全的
威胁 30
1.6.4 计算机信息安全的
保障机制 31
1.6.5 计算机病毒 31
习题1 34
第2章 操作系统 36
2.1 操作系统 36
2.1.1 操作系统的概念 36
2.1.2 操作系统的功能 36
2.1.3 操作系统的分类 37
2.1.4 常用操作系统简介 38
2.2 Windows 7的新特性 40
2.3 Windows 7基本概念与操作 41
2.3.1 Windows 7的启动与
关闭 41
2.3.2 Windows 7桌面 42
2.3.3 Windows 7窗口 43
2.3.4 Windows 7菜单 46
2.3.5 Windows 7对话框 47
2.3.6 建立快捷方式 48
2.3.7 Windows 7的帮助和
支持 50
2.4 Windows 7个性化设置 50
2.4.1 外观和主题设置 51
2.4.2 自定义任务栏 54
2.4.3 设置日期和时间 54
2.4.4 用户账户管理 55
2.4.5 管理桌面小工具 56
2.5 Windows 7资源管理 57
2.5.1 Windows 7资源
管理器 57
2.5.2 文件、文件夹和库的
基本概念 57
2.5.3 文件和文件夹的基本
操作 59
2.5.4 库的基本操作 62
2.6 Windows 7常用附件 64
2.6.1 便笺 64
2.6.2 记事本 65
2.6.3 写字板 65
2.6.4 画图程序 65
2.6.5 计算器 66
2.6.6 截图工具 66
2.7 Windows 7注册表 67
2.7.1 认识Windows 7注册表文件 67
2.7.2 Windows 7注册
表根项 67
2.7.3 编辑注册表 68
习题2 69
第3章 Word 2010文字处理软件 71
3.1 Word 2010基础 71
3.1.1 Word 2010特点 71
3.1.2 Word 2010概述 72
3.1.3 新建、保存与保护
文档 74
3.1.4 打开与关闭文档 76
3.1.5 输入文本 77
3.1.6 选定文本 78
3.1.7 编辑文本 79
3.1.8 查找、替换和定位 80
3.1.9 撤销和恢复 82
3.2 文字和段落格式 82
3.2.1 文本格式 82
3.2.2 段落格式 83
3.2.3 项目符号和编号 84
3.2.4 边框和底纹 86
3.2.5 分页符和分节符 87
3.2.6 分栏 88
3.2.7 首字下沉 88
3.2.8 中文版式 89
3.2.9 拼音指南和带圈字符 90
3.3 美化文档 90
3.3.1 剪贴画、图片 90
3.3.2 艺术字 92
3.3.3 文本框 93
3.3.4 图形 94
3.3.5 Smartart图形 94
3.3.6 页面背景 95
3.3.7 主题设置 96
3.3.8 图文混排 96
3.3.9 表格 97
3.4 文档的页面布局与打印 99
3.4.1 Word 2010 视图 99
3.4.2 页眉和页脚 100
3.4.3 设置页码 100
3.4.4 页面设置 100
3.4.5 打印文档 101
3.5 高效排版长文档 102
3.5.1 大纲视图 102
3.5.2 导航窗格 103
3.5.3 文档样式 105
3.5.4 拆分窗口 107
3.5.5 插入目录 108
3.5.6 脚注和尾注 108
3.5.7 题注和交叉引用 108
3.6 高级应用功能 109
3.6.1 简转繁 109
3.6.2 书签和超链接 109
3.6.3 使用批注 111
3.6.4 修订长文档 112
3.6.5 比较文档 112
3.6.6 插入域 112
3.6.7 邮件合并 113
习题3 114
第4章 Excel 2010电子表格
处理软件 117
4.1 Excel 2010概述 117
4.1.1 Excel 2010的基本
功能 117
4.1.2 Excel 2010的基本
概念 118
4.1.3 Excel 2010的启动和
退出 118
4.1.4 Excel 2010的操作
界面 119
4.1.5 Excel 2010中的视图 123
4.1.6 Excel 2010新特性 126
4.2 电子表格基本操作 126
4.2.1 工作簿基本操作 126
4.2.2 工作表基本操作 128
4.2.3 单元格基本操作 131
4.2.4 输入和编辑表格数据 136
4.3 工作表的格式化 141
4.3.1 设置数据显示格式 142
4.3.2 设置对齐方式 143
4.3.3 设置文字格式 143
4.3.4 设置边框和填充
格式 144
4.3.5 保护工作表 145
4.3.6 设置条件格式 146
4.3.7 设置表格样式 149
4.4 公式和函数 151
4.4.1 公式概述 151
4.4.2 公式输入技巧 154
4.4.3 函数及其输入 155
4.4.4 常用函数介绍 156
4.4.5 其他公式及函数 162
4.4.6 公式出错信息 163
4.5 数据统计与分析 164
4.5.1 数据清单 164
4.5.2 数据排序 164
4.5.3 数据筛选 165
4.5.4 分类汇总 170
4.5.5 其他工具 172
4.6 使用图表分析数据 172
4.6.1 数据图表 172
4.6.2 数据透视表 177
4.6.3 迷你图制作 182
4.7 工作表的打印与输出 183
4.7.1 设置打印页面 183
4.7.2 打印工作表 186
习题4 187
第5章 PowerPoint 2010演示文稿
制作软件 189
5.1 PowerPoint 2010 概述 189
5.1.1 PowerPoint 2010的
启动 189
5.1.2 PowerPoint 2010的
窗口及视图方式 189
5.1.3 PowerPoint 2010的
退出 192
5.2 PowerPoint 2010的基本操作 193
5.2.1 演示文稿的创建、
打开和保存 193
5.2.2 编辑幻灯片 196
5.2.3 使用幻灯片版式 198
5.3 演示文稿的格式化及
可视化 198
5.3.1 设置幻灯片中的文字
格式 198
5.3.2 项目符号和编号 199
5.3.3 设计幻灯片的外观 199
5.3.4 添加可视化项目 202
5.4 演示文稿的放映 207
5.4.1 设置动画效果 207
5.4.2 超链接 208
5.4.3 动作按钮 209
5.4.4 幻灯片切换 210
5.4.5 自定义放映 211
5.4.6 设置放映方式 211
5.4.7 观看放映 212
5.5 演示文稿的打印与打包 213
5.5.1 演示文稿的打印 213
5.5.2 演示文稿的打包 215
习题5 216
第6章 计算机网络基础及Internet
应用 218
6.1 计算机网络基础知识 218
6.1.1 计算机网络的定义
和功能 218
6.1.2 计算机网络的分类 219
6.1.3 计算机网络的基本
组成 220
6.1.4 计算机网络的拓扑
结构 221
6.1.5 计算机网络的体系
结构 222
6.2 计算机局域网 225
6.2.1 局域网概述 225
6.2.2 局域网的组成 226
6.2.3 常用网络操作系统 226
6.3 Internet基本知识 227
6.3.1 因特网概述 227
6.3.2 TCP/IP协议 228
6.3.3 IP地址表示及域名
系统 228
6.3.4 Internet接入方法 229
6.3.5 Internet常用信息
服务 231
6.4 Internet应用 232
6.4.1 IE8浏览器及使用 232
6.4.2 设置IE8 235
6.4.3 保存网页中的信息 237
6.4.4 使用IE8浏览器
下载资源 238
6.4.5 搜索网络信息 238
6.4.6 Microsoft Outlook 2010的使用 239
6.4.7 管理联系人 244
6.4.8 邮件管理 245
习题6 250
第7章 网页制作基础 252
7.1 全面认识网页 252
7.2 网页及网页中的元素 254
7.2.1 网页的基本介绍 254
7.2.2 网页中包括的元素 254
7.3 网页布局基础 256
7.4 网站的策划与创建原则 258
7.4.1 定位网站主题和
名称 259
7.4.2 确定网站的风格 260
7.4.3 定位网站的CI形象 260
7.4.4 确定网站的栏目
和版块 261
7.4.5 确定网站的目录
结构 261
7.5 网站设计的流程 261
7.5.1 注册域名与申请
空间 261
7.5.2 新建站点与收集
资源 262
7.5.3 实现FTP服务器的
上传与下载 262
7.6 HTML 263
7.6.1 HTML文件的结构 263
7.6.2 关于HTML文档的
格式约定 265
7.6.3 常用标签 265
7.7 Dreamweaver的操作环境 278
7.8 提高网页制作效率——模板的应用 280
7.8.1 模板的概念 280
7.8.2 创建模板 281
7.8.3 创建可编辑区域 282
习题7 283
第8章 常用工具软件 284
8.1 压缩和解压缩软件WinRAR 284
8.2 Windows一键还原软件 285
8.3 PDF阅读工具Adobe Reader 286
8.4 360杀毒软件和360安全
卫士 287
8.5 图像浏览工具软件——
ACDSee 289
8.6 网络下载工具——迅雷 291
8.7 系统优化软件——
Windows优化大师 292
8.7.1 Windows优化大师
简介 292
8.7.2 Windows优化大师基本操作 293
习题8 293
第9章 移动互联网 294
9.1 移动互联网概述 294
9.1.1 移动互联网概念 294
9.1.2 移动互联网的特征 294
9.1.3 移动互联网的优势 295
9.2 移动互联网的发展现状 295
9.2.1 中国互联网基础
数据 295
9.2.2 移动互联网发展状况 296
9.2.3 中国移动 296
9.2.4 中国电信 296
9.2.5 中国联通 297
9.3 移动互联网关键技术引擎 297
9.3.1 用于互联网访问和
下载的技术引擎 297
9.3.2 用于提供移动用户和
移动终端状态的技术
引擎 298
9.3.3 用于社区和群组管理的
技术引擎 298
9.3.4 用于移动搜索
技术引擎 299
9.3.5 基于分类的内容过滤
技术引擎 299
9.4 移动互联网与3G、4G 299
9.4.1 3G、4G基本概念 299
9.4.2 开启移动互联网的
钥匙——3G 300
9.4.3 3G、4G时代移动互联网
的应用 300
9.5 移动互联网对智能手机的
影响 302
9.5.1 智能手机的概念 302
9.5.2 智能手机平台发展
路线 303
9.5.3 对不同智能手机平台的
选择 303
9.5.4 移动互联网对智能手机
的影响 304
9.6 移动互联网应用近况 304
9.6.1 整体互联网应用
状况 304
9.6.2 手机互联网应用
状况 308
9.7 移动互联网发展前景 309
9.7.1 移动互联网发展前景
分析 309
9.7.2 移动互联网十大前景
业务 309
习题9 310








目 录

第1章 体育基本理论 1
1.1 体育概述 1
1.1.1 体育的起源与发展 1
1.1.2 体育的概念与分类 1
1.1.3 体育的功能 2
1.2 现代社会与体育 2
1.2.1 现代人面临的挑战与危机 2
1.2.2 现代人需要体育 3
1.3 高校体育 5
1.3.1 高校体育的地位 5
1.3.2 高校体育教学的目的和
任务 6
1.3.3 高校体育教学的组织形式 7
1.4 终身教育与终身体育锻炼的
习惯与培养 8
1.4.1 终身教育的内涵 8
1.4.2 终身体育的内涵 8
1.4.3 终身体育与高校体育的
关系 11
1.4.4 高校培养大学生终身
体育观的途径 12
第2章 体育运动与健康 16
2.1 健康概述 16
2.1.1 健康的概念 16
2.1.2 心理健康的标准 16
2.1.3 亚健康 17
2.1.4 影响健康的因素 18
2.2 健康的生活方式 20
2.2.1 合理的生活制度 20
2.2.2 不健康的生活方式及其
危害 21
2.2.3 现代生活方式病 23
2.3 体育运动对健康的影响 25
2.3.1 体育运动对运动系统的
作用 25
2.3.2 体育运动对心肺功能的
影响 25
2.3.3 体育运动对心理的调节
作用 26
2.3.4 体育运动与大学生身心
发展 27
第3章 大学生体质健康测定与评价 28
3.1 体质与健康 28
3.1.1 体质与健康的关系 28
3.1.2 体质健康的标准 28
3.2 大学生体质健康的测定与评价 29
3.2.1 大学生体质健康评价的
意义及实施的相关规定 29
3.2.2 大学生身体形态的测试
与评价 30
3.2.3 大学生身体机能的测试
与评价 30
3.2.4 大学生身体素质的测定
与评价 31
3.2.5 大学生体质健康评分表 32
3.2.6 大学生体质健康标准测试
结果的评定 37
第4章 发展学生身体素质 39
4.1 身体素质运动应遵循的原则 39
4.2 全面发展身体素质 40
4.2.1 力量素质 40
4.2.2 耐力素质 41
4.2.3 速度素质 41
4.2.4 柔韧素质 42
4.2.5 灵敏素质 43
第5章 体育锻炼的安全与卫生 44
5.1 体育锻炼的基本原则 44
5.2 科学体育锻炼 45
5.2.1 体育锻炼的准备 45
5.2.2 体育锻炼前的准备活动 45
5.2.3 体育锻炼时间、地点的
选择 46
5.2.4 体育锻炼中运动量的
控制 47
5.2.5 体育锻炼合理的呼吸
方法 47
5.3 体育锻炼的注意事项和禁忌 48
5.3.1 冬夏季锻炼注意事项 48
5.3.2 体育锻炼的禁忌症 49
5.4 体育锻炼卫生常识 49
5.5 女子体育运动卫生 50
5.5.1 女子体育运动的意义 50
5.5.2 女子发育的一般特点 50
5.5.3 女子的生理特点 50
5.5.4 女子体育卫生要求 51
第6章 体育锻炼的营养与保健 52
6.1 体育锻炼与营养 52
6.1.1 营养与健康 52
6.1.2 营养与体育锻炼 52
6.1.3 不同锻炼项目的营养特点 53
6.1.4 不同季节锻炼的营养特点 53
6.2 运动生理反应的防治 54
6.2.1 极点和第二次呼吸 54
6.2.2 运动性晕厥 54
6.2.3 运动性低血糖 54
6.2.4 肌肉痉挛 55
6.2.5 肌肉酸痛 55
6.2.6 运动过度疲劳 55
6.2.7 中暑 55
6.2.8 运动性贫血 56
6.2.9 运动性腹痛 56
6.3 运动损伤的预防与处理 56
6.3.1 运动损伤的原因 56
6.3.2 运动损伤的预防 57
6.3.3 常见运动损伤及简易处理
方法 57
6.4 常见慢性病及其体育疗法 59
6.4.1 颈椎病 59
6.4.2 神经衰弱 59
6.4.3 慢性肠胃病 60
6.4.4 肩周炎 61
6.4.5 腰椎疾病 61
第7章 田径 63
7.1 田径运动的起源和发展 63
7.2 田径运动的特点与价值 64
7.2.1 田径运动项目的分类 64
7.2.2 田径运动的特点 64
7.2.3 田径运动的价值 64
7.3 田径运动基本技术 65
7.3.1 跑 65
7.3.2 跳跃 67
7.3.3 投掷 69
7.3.4 跨栏跑 72
第8章 篮球 74
8.1 篮球运动的起源与发展 74
8.2 篮球运动的特点与健身价值 74
8.2.1 篮球运动的特点 74
8.2.2 篮球运动的价值 75
8.3 篮球基本技术 75
8.3.1 移动技术 76
8.3.2 传、接球技术 77
8.3.3 投篮技术 79
8.3.4 运球技术 82
8.3.5 持球突破技术 84
8.3.6 抢篮板球技术 84
8.3.7 防守对手技术 85
8.3.8 抢、打、断球技术 85
8.4 篮球基本战术 86
8.4.1 进攻战术基础配合 86
8.4.2 防守战术基础配合 87
8.4.3 快攻 87
8.4.4 区域联防 88
8.4.5 半场人盯人防守与进攻
半场人盯人防守 89
8.5 简单规则 89
8.5.1 比赛的通则及一般规定 89
8.5.2 常见违例 89
8.5.3 常见犯规 90
第9章 排球 92
9.1 排球运动的起源与发展 92
9.2 排球运动的特点与锻炼价值 92
9.2.1 排球运动的特点 92
9.2.2 排球运动的锻炼价值 93
9.3 排球的基本技术 93
9.3.1 准备姿势与移动 93
9.3.2 垫球技术 94
9.3.3 发球技术 96
9.3.4 传球技术 97
9.3.5 扣球技术 99
9.3.6 拦网技术 100
9.4 排球的基本战术 101
9.4.1 阵容配备 101
9.4.2 交换位置 102
9.4.3 接发球站位阵形 102
9.4.4 进攻战术 102
9.4.5 防守战术 103
9.5 排球竞赛规则简介 104
9.5.1 场地、器械、设备 104
9.5.2 主要规则和裁判方法 104
第10章 足球 106
10.1 足球运动的起源和发展 106
10.2 足球运动的特点与健身价值 107
10.2.1 足球运动的特点 107
10.2.2 足球运动的健身价值 107
10.3 足球基本技术 108
10.3.1 踢球 108
10.3.2 停球 110
10.3.3 运球 113
10.3.4 头顶球 113
10.3.5 掷界外球 114
10.3.6 抢截球 115
10.3.7 假动作 115
10.3.8 守门员技术 116
10.4 足球的基本战术 116
10.4.1 进攻战术 116
10.4.2 防守战术 118
10.4.3 定位球战术 118
10.4.4 比赛阵形 119
10.5 足球规则简介 119
10.5.1 场地 119
10.5.2 队员人数 119
10.5.3 比赛时间 120
10.5.4 决胜方法 120
10.5.5 越位 120
10.5.6 犯规与不正当行为 120
第11章 乒乓球 122
11.1 乒乓球运动的起源与发展 122
11.2 乒乓球运动的特点与健身价值 122
11.2.1 乒乓球运动的特点 122
11.2.2 乒乓球运动的健身价值 122
11.3 乒乓球的基本技术 123
11.3.1 基本站位与准备姿势 123
11.3.2 握拍法 124
11.3.3 基本步法 126
11.3.4 发球和接发球 127
11.3.5 挡球和推挡球 129
11.3.6 攻球 130
11.3.7 搓球 131
11.3.8 削球 132
11.4 乒乓球的基本战术 133
11.4.1 发球抢攻战术 133
11.4.2 对攻战术 133
11.5 乒乓球运动规则简介 134
11.5.1 场地与器材 134
11.5.2 乒乓球比赛主要规则 135
第12章 羽毛球 138
12.1 羽毛球运动的起源与发展 138
12.2 羽毛球运动的特点与健身价值 138
12.2.1 羽毛球运动的特点 138
12.2.2 羽毛球运动的健身价值 139
12.3 羽毛球的基本技术 139
12.3.1 握拍技术 139
12.3.2 发球技术 141
12.3.3 接发球技术 143
12.3.4 基本步法 143
12.4 羽毛球运动的基本战术 144
12.4.1 单打战术 144
12.4.2 双打战术 145
12.5 羽毛球运动的比赛规则简介 146
12.5.1 场地与器材 146
12.5.2 羽毛球比赛方法 147
第13章 武术 149
13.1 武术的起源与发展 149
13.2 武术的特点与健身价值 149
13.2.1 武术的特点 149
13.2.2 武术的健身价值 150
13.3 武术基本技术 150
13.3.1 武术基本功 150
13.3.2 武术基本套路组合 157
第14章 健身运动 177
14.1 健身运动的方式 177
14.2 常用健身器械的功能及用法 177
14.3 体操运动 187
14.3.1 体操运动的技巧 187
14.3.2 单杠 189
14.3.3 双杠 190
14.4 健美操 192
14.4.1 健美操的分类与特点 192
14.4.2 健身健美操基本动作 193
14.5 游泳 198
14.5.1 游泳的主要分类 198
14.5.2 常见泳姿及场地装备 198
14.5.3 游泳基本技术 200
14.5.4 游泳自我保护与注意
事项 204
第15章 野外运动 206
15.1 远足 206
15.1.1 远足的运动特点 206
15.1.2 远足基本技术 207
15.1.3 远足的原则及注意事项 209
15.2 登山 210
15.2.1 登山的运动特点 211
15.2.2 登山基本技术 211
15.2.3 徒步登山基本技巧及
注意事项 213
15.3 野外生存 218
15.3.1 野外生存的运动特点 219
15.3.2 野外生存的基本技术 219
15.3.3 野外生存的原则及注意
事项 221
第16章 体育比赛的欣赏与重大体育
比赛简介 223
16.1 体育比赛的欣赏 223
16.1.1 欣赏体育比赛的角度 223
16.1.2 体育比赛的分类及欣赏 224
16.1.3 体育比赛欣赏前的准备 224
16.2 重大体育比赛简介 225
16.2.1 国内重大体育比赛简介 225
16.2.2 国际重大体育比赛简介 226
参考文献 232

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1成江荣 研究生 副教授 工作单位陇南师范高等专科学院 邮政编码 电话 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 成江荣 陇南师范高等专科学校现代教育技术中心主任，其主持的《计算机应用基础》是2008年度的校级精品课程，并在《中国职业技术教育》期刊上发表了“深化计算机基础课程改革 提高计算机应用能力”等论文。