本书编写内容的原则以“必需”“够用”为度，注重实践能力培养，并配有相应的实训教材。
本书共分五个项目，主要内容包括极限与配合及检测、测量技术基础、形状和位置公差及检测、表面粗糙度和测量、其他常用零件的检测。本书适合作为高职院校机械类、机电类、近机类专业的通用教材，也可供职工大学、业余大学、函授大学、中等专业学校的师生学习，还可供有关工程技术人员、企业管理人员选用或参考。

随着高职教学改革的深入开展，改革课程教学内容，提高学生的动手能力，培养实用型人才已成为专业课教师在教学中必须认真考虑的一项重要工作。为此，我们在进行各门课的教学之前都要明确专业的培养目标；明确本课程在专业知识结构中的重要性；明确课程与前后课程的联系，确定课程的具体教学内容，制订教学实施计划。特此组织有关人员编写了机电类教材。本书是我高职教材编委会编写的机电类课程规划教材之一，根据国家教委基本要求，结合近年来高职高专院校实际情况编写而成的。
本书编写内容以“必需”“够用”为度，注重实践能力培养，并配有相应的实训教材。本书的编写力求做到突出高职特色，本着强调基础、突出应用、力求创新的总体思路，减少一些重学术、轻实践或与专业培养目标关系不大的内容。根据专业的培养目标删去或减少了公差原则、尺寸链计算等重学术的内容。突出了光滑圆柱的公差与配合、形状和位置公差、表面粗糙度等基础理论和相关国家标准的使用等主要内容，同时也介绍了测量技术基础和光滑极限量规、平键与花键连接公差、普通螺纹结合的公差、滚动轴承的公差、渐开线圆柱齿轮公差等实用内容。并尽量安排了一些检测项目有关的内容，以培养学生的操作技能。
本书由李新德、韩祥凤任主编，申超英、辛燕、吴卫刚、王华任副主编，马红梅、张志鹏、王冬梅、李飙参与编写。
由于编者的水平有限，书中难免有疏忽和不足之处，恳请各位读者给予宝贵的意见和建议。

编 者
2013年10月

绪论 1
习题 3
项目一 圆柱体结合的极限与配合 5
任务一 极限与配合的基本定义术语和定义 5
任务二 极限与配合国家标准 13
任务三 极限与配合的选择 26
习题 36
项目二 测量技术基础 39
任务一 测量技术的基本概念 39
任务二 计量器具与测量方法 42
任务三 测量误差 51
习题 53
项目三 形状和位置公差 54
任务一 概述 54
任务二 形状公差和形状误差检测 65
任务三 位置公差和位置误差检测 71
任务四 公差原则与公差要求 78
任务五 形位公差的选用 89
任务六 形位误差的检测原则 93
习题 95
项目四 表面粗糙度 100
任务一 概述 100
任务二 表面粗糙度的评定 102
任务三 表面粗糙度的符号及标注 106
任务四 选用和检测表面粗糙度 109
习题 112
项目五 其他常用零件的检测 115
任务一 滚动轴承的公差与配合 115
任务二 键与花键的公差与配合 124
任务三 螺纹结合的公差与配合 133
任务四 圆柱齿轮传动精度与检测 151
习题 168
附录 172
参考文献 198

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1李新德硕士 教授 机械工作单位商丘职业技术学院 邮政编码 电话 2 韩祥凤硕士 副教授 机械 工作单位商丘职业技术学院 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 作者简介：李新德，男，1968年2月出生，1991年7月毕业于河南农业大学，获工学学士学位，现为机电系教师，教授职称。近年来在各类期刊发表论文62篇，完成著作12部，获得12项教学科研成果，主持的《公差配合与测量技术》、《液压与气动技术》课程被评为省级“精品课程”，主持的《机械制造与自动化》被评为特色专业。韩祥凤，女，1971年3月出生，1994年7月毕业于河南农业大学，获工学学士学位，2008年在河南科技大学获硕士学位，现为机电系教师，副教授职称。近年来在各类期刊发表论文17篇，完成著作6部，获得10项教学科研成果，主讲的《公差配合与测量技术》、《液压与气动技术》课程被评为省级“精品课程”，负责的《机械制造与自动化》被评为特色专业。

突出了光滑圆柱的公差与配合、形状和位置公差、表面粗糙度等基础理论和相关国家标准的使用等主要内容，同时也介绍了测量技术基础、平键与花键联接公差、普通螺纹结合的公差、滚动轴承的公差、渐开线圆柱齿轮公差等实用内容。并尽量安排了一些检测项目有关的内容，以培养学生的操作技能本教材以项目、任务结构设计，共五个项目，每个项目由若干个任务。本书主要根据高职高专《公差配合与测量技术》教学大纲进行编写的。编写内容的选择：理论知识以 “必须”、“够用”为度，注重实践能力培养。