本书共三部分，第一部分Word案例集、第二部分Excel案例集、第三部分PowerPoint案例集。本教材的编写特色对传统的“知识体系”进行全新架构，将办公软件的各个知识点重新组织，形成了一个个相对完整且具美感的案例。这些整合过的案例兼具教学功能性，又具有一定艺术表现能力，同时又具备“实用性”。让学生在完成案例的过程中，既掌握了知识点和技能技巧，又潜移默化地培养了职业能力，同时也提高了审美能力和表现“美”的能力。达到灵活掌握和整体把握运用办公软件的目的，培养并形成学生的职业能力。

Office办公软件是一个现代职业人的基础工具，熟练运用Office办公软件是现代职业人的基础能力，对在校学生而言，掌握Office办公软件的运用还是发展自主学习和可持续发展能力的基本条件。因此，熟练运用Office办公软件也是高职公共计算机基础课程的主要教学目标，它的工具性属性决定它的教学必须摆脱传统章节式的学科教学体系，全面贯彻“教、学、做”一体化教学模式。
但目前，高职办公软件教学并没有统一模式和标准，各类办公软件教材大多也还是按照软件的“功能体系”来组织教学内容，这类“知识体系”的教材对于学习者来说，不够生动灵活，学习过程和学习内容支离破碎，与实际工作需要脱节，学习过程没有明确目标导引。
本书作者在长期的教学实践中总结出“Office办公软件全案例驱动教学法”，并在此基础上编写了本教材，很好地落实了“教、学、做”一体化教学模式的要求。这一教学法经多年实践检验，证明是行之有效的。
本书是在《Office 2003全案例教程》（校本教材）取得的显著教学成果的基础上，根据当前高等职业教育的发展和社会生活、职业工作的需要，以作者丰富的一线教学经验和多年积累的教学案例为支撑，重新整合编写而成，是湖北省教育科学“十二五”规划专项资助重点课题“Office办公软件全案例教学与教法研究”的重要研究成果。
本书摆脱了传统“学科知识体系”的章节体例，将办公软件的各个知识点重新组织，形成了一个个相对完整且具美感的案例，并对案例进行了科学序化。整合过的案例兼具社会实用性和教学功能性，能让学生在完成真实工作案例的过程中，既掌握知识点和技能技巧，又潜移默化地培养职业能力。本书主要内容包括Word 2003案例集、Excel 2003案例集、PowerPoint 2003案例集，各部分内容相对独立，又有内在联系，可根据实际情况有选择地学习。
本书的主要特点：
 体例新颖，较好地实现了教学模式与教学方法、教学内容的统一，充分体现了计算机课程的工具性属性，适合教学，也适宜自学。
 体系完整、结构清晰、内容全面、实例丰富、讲解细致、图文并茂。每个案例均以完成案例的过程作为学习过程的引导，体现了“教、学、做”一体化要求，便于教与学，能扎实地培养学生的实践技能。
 内容实用，可直接指导实践。书中所举实例，多来自社会生活和职业工作真实案例，经作者在长期的教学实践中整合、优化而成，具有很强的实用性和可操作性，可以在工作和生活中直接引用或指导实践。
本书及所属课题在编写和研究过程中得到了江汉艺术职业学院院长杨文堂、常务副院长李永华、教务处处长廖江涛、网络信息中心主任潘方胜和科研处处长袁航等同志的深切关心和大力支持，在此一并表示诚挚谢意！
书中案例所需素材，请登陆中国铁道出版社天勤教学网（www.51eds.com）下载。如需帮助可发送邮件至luoj999@qq.com或jussey@126.com，我们会为每一位读者解决相关问题。
限于编者的水平，书中难免有不妥之处，恳请读者不吝赐教。

编者
2013年8月

第1部分 Word 2003案例集
案例1-1 我的营销计划书 1
一、Office组成 1
二、Word的启动 2
三、Word工作界面组成 2
实训1-1 7
案例1-2 中秋节 7
一、新建文档 7
二、保存文档 8
三、标点符号的输入 8
四、自动更正的设置 8
五、自动更正的修改 8
六、文本的选定与移动 9
七、撤销、恢复和重复 10
八、查找与替换网络标记 10
实训1-2 12
案例1-3 声声慢•寻寻觅觅 14
一、中文简繁转换 15
二、文字格式化 15
三、格式复制 17
四、插入符号 18
实训1-3 19
案例1-4 文件 20
一、文字格式设置 21
二、段落格式设置 21
实训1-4 24
案例1-5 祝福老师 26
一、文本格式编辑 26
二、边框与底纹设置 26
三、页面背景 28
四、首字下沉 29
五、页眉页脚 29
六、页眉页脚与水印的综合应用 31
七、窗口操作 31
实训1-5 32
案例1-6 商品销售表 32
一、案例要求 32
二、制表位的使用 33
三、页面设置 34
实训1-6 36
案例1-7 课程表 40
一、创建表格 40
二、输入文本 42
三、表格的修改 42
四、宏 43
实训1-7 45
案例1-8 试卷 48
一、页面设置 48
二、公式编辑器的打开方式 49
三、公式的制作 50
四、几何图形的绘制 51
五、项目符号和编号 52
六、组织结构图的制作 52
实训1-8 55
案例1-9 幸福人家 59
一、新建文档 59
二、打开“绘图”工具栏 60
三、绘制图形 61
实训1-9 85
案例1-10 上有天堂下有苏杭 86
一、新建文档 87
二、页面设置 87
三、主题艺术字的制作 88
四、文本框布局 88
五、苏杭十景标题的制作 88
六、苏杭十景文字简介的制作 89
七、图片的编辑 89
八、小图片的插入 90
实训1-10 91
案例1-11 人猿泰山 91
一、文字格式设置 92
二、特殊符号的插入 93
三、中文版式 93
四、文本的突出显示 95
五、脚注和尾注 95
六、为文档添加时间 96
七、插入图片 96
实训1-11 99
案例1-12 荣誉证书 107
一、Excel数据文档和Word主控文档的
制作 108
二、邮件合并 109
三、信封 112
四、打印预览与设置 112
实训1-12 113
案例1-13 名家散文诗作目录 116
一、整理原始文档 117
二、管理组织长文档 119
三、制作目录 122
实训1-13 128
案例1-14 综合案例 128
综合案例1 念奴娇•赤壁怀古 128
一、新建文档 129
二、页面设置 129
三、输入文本并设置文本格式 129
四、脚注和尾注的制作 130
五、艺术字的插入与编辑 130
六、图片的插入与编辑 130
七、印章 130
综合案例2 春天的悄悄话 131
一、新建文档 132
二、页面设置 132
三、设置水印 132
四、设置页面边框 133
五、表格的创建 134
六、表格的修改 134
七、文字的输入与格式设置 135
八、图片和艺术字的插入与编辑 137
综合案例3 食•色•身•香 139
一、新建文档 139
二、文档顶部和左侧的装饰图案 139
三、左上角标志 141
四、文档标题的制作 141
五、正文部分的制作 142
综合案例4 游戏天堂 143
一、新建文档 144
二、页面设置 144
三、页眉页脚的制作 145
四、输入文本并设置文本格式 145
五、图片的插入与混排 145
六、文本内容的格式修改 145
综合案例5 国培工作简报 147
第2部分 PowerPoint 2003案例集
案例2-1 快速制作演示文稿 153
一、利用系统自带的模板创建快速创建新
演示文稿 154
二、母版 154
三、母版的应用 159
四、文件保存与打包 160
实训2-1 162
案例2-2 画轴动画 162
一、准备素材 163
二、动画设计制作 164
实训2-2 167
案例2-3 动态线条模板 167
一、制作幻灯片母版 168
二、多母版的使用 172
三、自选图形的创意使用 173
实训2-3 176
案例2-4 闪光LOGO 176
一、环境效果的创建 177
二、“闪光”LOGO的制作 178
三、其他两种效果 180
实训2-4 181
案例2-5 雨 181
一、环境效果的营造 182
二、声音 182
三、雨 183
四、水花 184
五、文字 185
六、伞 186
实训2-5 186
案例2-6 图片展示动画 187
一、翻书（第2张） 188
二、点小图看大图（第3张） 196
三、不停循环播放的图片（第4张） 200
实训2-6 202
案例2-7 MV《云河》 202
一、制作幻灯片母版 203
二、第1张幻灯片 205
三、排练计时 205
四、第2张幻灯片 207
五、第3～9张幻灯片 209
六、第10张幻灯片 209
七、幻灯片放映方式 211
八、幻灯片放映类型 212
九、自定义放映 212
实训2-7 213
案例2-8 课件《郊外去》 213
一、母版设计制作 214
二、片头路径、组合动画（第1张幻灯片中
的云朵、蝴蝶） 219
三、触发器（第2张幻灯片中的
提问） 223
四、配合讲解意图设计动画效果和选择
素材 224
五、字幕式结尾动画（第13张
幻灯片） 225
实训2-8 226
案例2-9 临江仙 227
一、夜色山水 228
二、雪 231
三、雪中梅 234
四、月色、星光、诗词 237
五、飞鸟 243
六、人 245
实训2-9 247
第3部分 Excel 2003案例集
案例3-1 通讯录 248
一、Excel 2003基本功能 248
二、Excel 2003的启动和退出 249
三、Excel 2003的工作界面 249
实训3-1 253
案例3-2 学生信息统计表 254
一、基本数据的输入 255
二、特别数据的输入 256
三、修饰工作表 258
四、在工作表中添加图形、图片、剪贴画和
艺术字 259
五、拓展 259
实训3-2 261
案例3-3 电子产品销售情况
统计表 262
一、数值型数据的输入 262
二、设置数字格式 263
实训3-3 266
案例3-4 年度光碟销售情况表 266
一、公式的输入 267
二、单元格引用 268
三、设置数据输入限制条件 270
实训3-4 271
案例3-5 09级电子商务一班统考科目
成绩表 271
一、编辑行、列和单元格 272
二、移动和复制单元格或区域数据 273
三、在工作表中添加批注 274
四、“工作表”操作 274
实训3-5 276
案例3-6 09电子商务班成绩单 277
一、使用函数 279
二、使用名称 281
实训3-6 283
案例3-7 数据管理 285
一、建立数据清单 285
二、使用记录单管理数据 286
三、数据排序 287
实训3-7 289
案例3-8 家电销售的数据筛选 289
一、自动筛选 290
二、自定义筛选 291
三、高级筛选 292
实训3-8 294
案例3-9 分类汇总与数据透视表 295
一、分类汇总 296
二、数据透视表 297
实训3-9 302
案例3-10 商品销售情况图表 302
一、创建图表 303
二、编辑图表 305
三、设置图表格式 307
实训3-10 311
案例3-11 打印家电销售情况
一览表 312
一、设置页面区域 312
二、页面设置 313
三、分页 317
四、打印预览 319
五、打印输出 320
实训3-11 320

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1 罗俊 本科 讲师教研室主任计算机 工作单位江汉艺术职业学院 邮政编码 电话 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 罗俊，女，1978年出生，讲师，现任计算机教研室主任，参与湖北省教育科学 “十一五”规划专项资助重点课题“高职公共计算机基础教育研究”；主持湖北省教育科学 “十一五”规划专项资助重点课题“Office 办公软件全案例教学与教法研究；主编教材“Office 2003全案例驱动教程”，于2009年12月由湖北科技出版社出版，本校已连续使用三届，相关兄弟院校也在使用，使用效果有口皆碑。参编教材若干本。

整合过的案例兼具社会实用性和教学功能性