欢迎来到中国铁道出版社有限公司官网!
$itImage.title$

Visual Basic程序设计与应用实践教程

书      号:9787113172244

丛  书 名:高等院校新课程体系计算机基础教育规划教材

作      者:富春岩 周虹 于占龙

译      者:

开      本:16开

装      帧:平装

正文语种:

出  版 社:中国铁道出版社有限公司

定      价:27

  • 内容简介

    本书从培养学生扎实的基础入手,通过知识要点、难点分析、实验题目、练习题等,巩固课堂所学的基本概念,扩展教材中所讲授的知识,帮助学生掌握程序设计的基本技巧。本书精心选编了知识点覆盖全面、题型丰富的大量实验题、练习题以及综合实验题,有利于提高学生自主学习的能力。对巩固学生所学知识,提高程序设计能力有很大帮助。本书的练习题既强调基本概念、基本理论和基本技能的训练,又有一定的综合题和提高题。
  • 前言

    Visual Basic是Microsoft公司推出的一种面向对象的“可视化”Windows应用程序开发工具,它在语法上继承了BASIC和Quick BASIC的优点,具有使用方便、简单易学等特点,且功能强大,与其他开发工具有丰富的接口。因此,深受广大用户的青睐,成为学习开发Windows应用程序首选的程序设计语言之一。
    目前,许多高校非计算机专业都开设了“Visual Basic程序设计”课程,而很多非计算机专业的人员也选择使用Visual Basic作为学习计算机程序设计的语言。Visual Basic程序设计是一门实践性很强的课程,现在已出版了多种教材,但操作实践方面的教程相对较少。同时,现有的一些Visual Basic实验指导书,常常都只能与特定主教材配套使用,而且大多是类似实验例题解答的书,让学生自己动手写程序、调试程序的题并不多,学生上机操作往往是按照教材上的例题或习题做练习,缺少针对性训练,从教学角度讲,不适合作为实验教学用书。对此,我们根据多年从事计算机程序设计教学实践经验,编写了这本《Visual Basic程序设计与应用实践教程》。
    本书共分13章,每章分为知识要点、实验括号、练习等部分。
    【知识要点】主要讲述本实验所用到和完成本实验所应该掌握的一些Visual Basic6.0的基本知识。
    【实验题目】是读者自己动手上机完成的练习题。教师可根据学生情况,每次实验选做部分实验题目。
    【习题】是与本部分实验内容相关的练习题,用于读者复习、巩固所学知识,测验自己是否真正掌握相关知识。
    本书适合作为各类高等院校非计算机专业学生“Visual Basic程序设计”课程的实验教学用书,也可作为广大计算机爱好者学习Visual Basic程序设计语言的参考书。
    本书由长期工作在教学一线、具有丰富计算机基础教学经验的多位教师共同编写而成。富春岩、周虹、于占龙任主编,张晓勇、刘涛、曲思龙任副主编。具体编写分工如下:富春岩编写第1、2、3、4、5章;于占龙编写第6章、第10章;曲思龙编写第7章;刘涛编写第8章;周虹编写第9章;刘景顺编写第11章;王皓杰编写第12章;张晓勇编写第13章。富春岩老师总体设计并统稿。
    由于作者水平有限,书中难免有一些不当之处,谨请广大读者批评指正。


    编 者
    2013年5月
  • 目录

    第1章 Visual Basic程序设计概述 1
    1.1 知识要点 1
    1.2 实验指导 4
    1.2.1 实验目的 4
    1.2.2 实验内容 4
    【实验1.1】 VB开发环境中常用窗口的打开和关闭 4
    【实验1.2】 标签的使用 5
    【实验1.3】 编写程序 6
    【实验1.4】 文本框的使用 9
    【实验1.5】 设计一个简单的应用程序 9
    1.2.3 实验思考 10
    1.3 习题 10
    1.4 习题参考答案 13
    第2章 Visual Basic程序设计基础 14
    2.1 知识要点 14
    2.2 实验指导 16
    2.2.1 实验目的 16
    2.2.2 实验内容 16
    【实验2.1】 编写华氏温度与摄氏温度的转换程序 16
    【实验2.2】 控件的字体设置和随机数的使用 19
    2.2.3 实验思考 20
    2.3 习题 21
    2.4 习题参考答案 23
    第3章 顺序结构程序设计 24
    3.1 知识要点 24
    3.2 实验指导 25
    3.2.1 实验目的 25
    3.2.2 实验内容 25
    【实验3.1】 制作一个加法计算器 25
    【实验3.2】 优化加法计算器 26
    【实验3.3】 计算圆面积和圆周长 26
    【实验3.4】 编写账号和密码输入的检验程序 27
    【实验3.5】 应用3种除法运算(/ 、\、Mod) 28
    3.2.3 实验思考 29
    3.3 习题 29
    3.4 习题参考答案 33
    第4章 选择结构程序设计 34
    4.1 知识要点 34
    4.2 实验指导 35
    4.2.1 实验目的 35
    4.2.2 实验内容 36
    【实验4.1】 计算运费 36
    【实验4.2】 修改计算运费程序 36
    【实验4.3】 计算空调总价 37
    【实验4.4】 计算话费 38
    【实验4.5】 模拟简易计算器 39
    【实验4.6】 单选按钮与复选框实验 40
    4.2.3 实验思考 42
    4.3 习题 42
    4.4 习题参考答案 46
    第5章 循环结构程序设计 47
    5.1 知识要点 47
    5.2 实验指导 51
    5.2.1 实验目的 51
    5.2.2 实验内容 51
    【实验5.1】 求N!(N为自然数) 51
    【实验5.2】 输出数字阶梯 52
    【实验5.3】 对调个位数字与十位数字 52
    【实验5.4】 打印九九乘法表 53
    【实验5.5】 打印所有的水仙花数 54
    【实验5.6】 求π的近似值 55
    【实验5.7】 求运算式结果 55
    【实验5.8】 设计滚动字幕 56
    5.2.3 实验思考 56
    5.3 习题 56
    5.4 习题参考答案 65
    第6章 数组 66
    6.1 知识要点 66
    6.2 实验指导 67
    6.2.1 实验目的 67
    6.2.2 实验内容 67
    【实验6.1】 求最大值、最小值、平均值 67
    【实验6.2】 字母存放 68
    【实验6.3】 计算学生的平均绩点 69
    【实验6.4】 打印杨辉三角形 70
    【实验6.5】 删除数组中某个元素 72
    【实验6.6】 动态数组 72
    6.2.3 实验思考 73
    6.3 习题 73
    6.4 习题参考答案 85
    第7章 过程与函数 87
    7.1 知识要点 87
    7.2 实验指导 88
    7.2.1 实验目的 88
    7.2.2 实验内容 89
    【实验7.1】 判断回文数 89
    【实验7.2】 求一维数组中的最小值 90
    【实验7.3】 调试程序并分析运行结果 90
    【实验7.4】 变量的作用域与生存期 91
    【实验7.5】 删除子字符串 92
    【实验7.6】 用递归方法求Fibonacci数列 93
    【实验7.7】 求最大公约数和最小公倍数 94
    【实验7.8】 通过滚动条改变图片背景色 95
    7.2.3 实验思考 96
    7.3 习题 96
    7.4 习题参考答案 106
    第8章 常用控件 107
    8.1 知识要点 107
    8.2 实验指导 110
    8.2.1 实验目的 110
    8.2.2 实验内容 110
    【实验8.1】 列表框的使用 110
    【实验8.2】 选项按钮的使用 111
    【实验8.3】 复选框的使用 112
    【实验8.4】 图像框的使用 112
    【实验8.5】 图片框和滚动条的使用 113
    【实验8.6】 滚动条的使用 114
    【实验8.7】 求三角函数 115
    【实验8.8】 修改三角函数 116
    【实验8.9】 成绩录入程序 116
    【实验8.10】 字幕滚动程序 117
    8.2.3 实验思考 118
    8.3 习题 118
    8.4 习题参考答案 125
    第9章 菜单与对话框 127
    9.1 知识要点 127
    9.2 实验指导 130
    9.2.1 实验目的 130
    9.2.2 实验内容 130
    【实验9.1】 算术运算程序 130
    【实验9.2】 设计菜单 132
    【实验9.3】 快捷菜单设计 133
    【实验9.4】 通用对话框的设计 135
    【实验9.5】 密码登录系统 136
    9.2.3 实验思考 138
    9.3 习题 138
    9.4 习题参考答案 141
    第10章 文件 142
    10.1 知识要点 142
    10.2 实验指导 144
    10.2.1 实验目的 144
    10.2.2 实验内容 144
    【实验10.1】 文本浏览器设计 144
    【实验10.2】 文本文件的读写 146
    【实验10.3】 Print方法与Print语句比较 147
    10.2.3 实验思考 148
    10.3 习题 148
    10.4 习题参考答案 152
    第11章 图形功能 154
    11.1 知识要点 154
    11.2 实验指导 156
    11.2.1 实验目的 156
    11.2.2 实验内容 156
    【实验11.1】 绘制正弦曲线 156
    【实验11.2】 显示不同的形状和填充图案 157
    【实验11.3】 图形浏览器设计 158
    【实验11.4】 用Pset方法画点 159
    【实验11.5】 用Circle方法绘图 160
    【实验11.6】 在图形框中平铺图片 160
    【实验11.7】 用命令按钮填充图形 161
    【实验11.8】 用形状控件画图 162
    11.2.3 实验思考 162
    11.3 习题 162
    11.4 习题参考答案 168
    第12章 数据库技术 170
    12.1 知识要点 170
    12.2 实验指导 173
    12.2.1 实验目的 173
    12.2.2 实验内容 173
    【实验12.1】 学生信息浏览 173
    【实验12.2】 用ADO数据控件实现信息浏览 175
    【实验12.3】 用数据网格控件MSFlexGrid实现信息浏览 176
    【实验12.4】 设计学生信息数据库 177
    12.2.3 实验思考 179
    12.3 习题 179
    12.4 习题参考答案 183
    第13章 综合实验 184
    【实验13.1】 使用VB发送电子邮件 184
    【实验13.2】 使用VB接收电子邮件 186
    【实验13.3】 制作媒体播放器 188
    【实验13.4】 制作定时闹钟程序 190
    【实验13.5】 设计一个打字练习程序 193
    【实验13.6】 Flash动画播放器 195
    【实验13.7】 制作多媒体界面 201
    【实验13.8】 自制网页浏览器 203
    参考文献 207
  • 作者介绍

    主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1富春岩 硕士 讲师计算机 工作单位佳木斯大学 邮政编码 电话 2 周虹 硕士 教授计算机 工作单位佳木斯大学 邮政编码 电话 3于占龙 硕士 教授 计算机工作单位 佳木斯大学邮政编码 电话 审校者(主审者) 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话
  • 编辑推荐

    作者自用书15册/年,用2-3年。
  • 书评书荐

  • 附件下载

图书推荐