本书是为满足普通高等院校计算机公共基础课程的培养目标和基本要求，结合全国计算机等级1级—最新考试大纲（Office2010版），由多年从事公共计算机教学、具有丰富教学经验和实践经验的教师编写。本书以“模块一任务”的方式编写，每个任务按照“任务描述”、“任务目标”、“预备知识”和“任务实施”等环节展开，内容包括计算机基础知识、windows7操作系统的使用、MicrosoftWord2010的使用、MicrosoftExcel2010的使用、MicrosoftPowerPoint2010的使用、计算机网络和计算机安全。本书内容丰富翔实、语言通俗易懂，注重理论与实际案例相结合，力求通过各个任务的学习，重点培养学生对计算机的基本操作、办公应用、网络应用等多方面的技能，以及利用计算机技术获取信息、处理信息和分析信息的综合应用能力。本书可作为高等本科院校、高职高专院校、中职院校应用型和技能型人才培养的计算机基础课程教材。

当前，计算机早已走入人们的生活、学习、工作中，运用计算机进行信息处理已经成为每个大学生的必备能力。教育部《全国高等职业教育计算机应用基础课程基本要求》的核心是培养高职高专学生的计算机操作能力，提高学生获取、分析、处理信息的能力，利用计算机网络资源优化自身知识结构、技能水平。为了适应当前高职高专教学改革的新形式，着眼于高素质、高技能应用型人才对计算机应用能力的需求，本书将计算机应用技术发展的最新动态与一线教师教学经验相结合，采用任务驱动的设计理念来组织教材内容。
本书介绍了目前较流行的Windows 7操作系统和Office 2010办公软件的操作方法与应用技巧。本书将实用的任务与知识点结合起来，让学生在做中学，在学中做，理论实践一体化，特别注重对学生动手能力的培养。本书中的素材取材合理，难度适当，内容丰富，操作实用。全书内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2010文档编辑、Excel 2010电子表格制作、PowerPoint 2010演示文稿制作、Internet与网络基础，共六个单元，每个任务均具有较强的实用性和可操作性。
本书每个单元包含若干任务，每个任务细分为若干子任务，学生学习目标明确。每个子任务均采取“任务描述—任务目标—相关知识—任务实施—知识拓展—技能拓展”的结构进行组织，将知识点与任务无缝融合，学生边操作边学习，边思考边提高。任务描述给出每个子任务的任务说明；任务目标明确完成本任务中必须掌握的知识点；相关知识是对任务所用到的知识点的说明、归纳、总结；任务实施用清晰、细致的步骤引导学生顺利完成任务；知识拓展、技能拓展是对任务进行的扩展和补充，使学有余力的学生进一步掌握软件和应用技巧，并引导学生自主学习，提升能力，养成良好的学习习惯。每单元还配有课后练习，使学生能够巩固知识和技能，并对学习效果进行评价。
本书提供PPT课件、案例素材、案例源文件、课后习题答案等教学资源，读者可登录www.51eds.com网站进行下载。
本书由赵荣、龙燕、全学成主编，参与编写的人员有张翔、朱莉萍、王癸林、曾小玲、罗永、李雪梅等。
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

编 者
2013年6月

单元1 计算机基础知识 1
任务1.1 认识计算机 1
子任务1.1.1 从外观上认识
计算机 1
子任务1.1.2 学会开机和关机 6
任务1.2 计算机中的信息表示 12
子任务1.2.1 什么是数据信息
编码 12
子任务1.2.2 计算机中的数制和
数据输入 18
任务1.3 计算机的组成 24
子任务1.3.1 了解完整的计算机
系统 24
子任务1.3.2 认识计算机硬件 30
任务1.4 计算机安全与病毒 34
子任务1.4.1 了解计算机病毒 34
子任务1.4.2 预防、检测、清除
计算机病毒 39
课后练习 42
单元2 Windows 7操作系统 44
任务2.1 认识Windows 7 44
子任务2.1.1 Windows 7的启动与
退出 44
子任务2.1.2 设置个性化桌面 48
子任务2.1.3 窗口与对话框的
操作 54
任务2.2 管理文件和文件夹 59
子任务2.2.1 认识文件与
文件夹 59
子任务2.2.2 文件和文件夹的
操作 64
任务2.3 Windows 7设置 70
子任务2.3.1 外观和主题设置 70
子任务2.3.2 其他系统设置 77
子任务2.3.3 管理用户账户 82
课后练习 88
单元3 Word 2012文档编辑 90
任务3.1 Word 2010基本操作 90
子任务3.1.1 认识Word 2010
操作界面 90
子任务3.1.2 Word 2010基本
操作 93
任务3.2 输入与编辑文档 98
子任务3.2.1 输入文本 98
子任务3.2.2 选择文本 105
子任务3.2.3 查找与替换
文本 106
子任务3.2.4 复制与移动
文本 109
任务3.3 文档格式设置 113
子任务3.3.1 设置字符格式 113
子任务3.3.2 设置段落格式 116
子任务3.3.3 设置页面格式 122
任务3.4 制作表格 128
子任务3.4.1 创建表格 128
子任务3.4.2 编辑表格 132
子任务3.4.3 表格格式设置 135
子任务3.4.4 表格排序与
计算 138
任务3.5 图文混排 141
子任务3.5.1 插入图片对象 141
子任务3.5.2 编辑图片 144
子任务3.5.3 插入艺术字 148
子任务3.5.4 插入SmartArt
图形 151
课后练习 154
单元4Excel 2010电子表格制作 159
任务4.1 创建Excel 2010文件 159
子任务4.1.1 新建Excel 2010
文档 159
子任务4.1.2 Excel 2010文档的
保存与关闭 164
任务4.2 工作表的编辑 169
子任务4.2.1 创建和管理
工作表 169
子任务4.2.2 单元格的输入与
设置 172
任务4.3 公式与函数的使用 180
子任务4.3.1 公式的使用 180
子任务4.3.2 函数的使用 184
子任务4.3.3 条件格式的
使用 188
任务4.4 数据管理 191
子任务4.4.1 数据排序与
筛选 191
子任务4.4.2 分类汇总 195
子任务4.4.3 图表的创建与
编辑美化 198
子任务4.4.4 数据透视表 203
课后练习 205
单元5 PowerPoint 2010演示文稿
制作 210
任务5.1 建立一个新的演示文稿 210
子任务5.1.1 认识PowerPoint
2010界面 210
子任务5.1.2 演示文稿的基本
操作 219







任务5.2 编辑、格式化演示
文稿 224
子任务5.2.1 设置演示文稿
版式 224
子任务5.2.2 演示文稿的
编辑 231
子任务5.2.3 设置演示文稿
背景 236
任务5.3 演示文稿中的动画
制作 239
子任务5.3.1 设置切换动画 240
子任务5.3.2 设置演示文稿中
对象动画 242
子任务5.3.3 设置超链接 246
任务5.4 放映演示文稿 249
子任务5.4.1 设置放映效果 249
子任务5.4.2 打包和发布演示
文稿 253
课后练习 255
单元6 Internet与网络基础 258
任务6.1 计算机网络基础知识 258
子任务6.1.1 认识计算机
网络 258
子任务6.1.2 计算机网络的分类
与组成 263
任务6.2 Internet应用 270
子任务6.2.1 浏览网页与查询
信息 270
子任务6.2.3 收发电子邮件 277
课后练习 286

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1赵荣 硕士 副教授 计算机 工作单位长江职业学院邮政编码 电话 2龙燕 硕士讲师 计算机 工作单位 长江职业学院邮政编码 电话 3全学成 硕士副教授 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 赵荣，女，副教授，四川长江职业学院电子信息系副主任，出版十多部教材，主要研究方向为：图形图技术、计算机应用等；龙燕，女，讲师，四川长江职业学院电子信息系通信教研室主任，主要研究方向：移动通信技术、计算机应用等。全学成，男，副教授，四川长江职业学院电子信息系主任，主要研究方向：高等职业教育研究、移动通信技术等。

本教材采用项目引导，任务驱动模式来编写。