本书依据目前高职教育的现状，充分考虑了体育类高职院校学生的特点，并结合一线教师计算机课程改革的成果而编写。共6章，内容包括：计算机入门、WindowsXP操作系统、文字处理软件Word2010、电子表格软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoint2010、Internet的基本应用。书中共设计了31个工作任务，采用任务驱动的教学方法，真正体现以“学生为主体，以教师为主导”的新型教学理念。每个工作任务由任务情景、任务分解和任务实施三部分组成。将知识点巧妙的融合在实际工作任务之中，引导学生在真实的任务情景中探索解决问题的方法和思路，在完成任务的过程中掌握相关的知识和技能，有效的提高了学生解决实际问题的能力。本书内容丰富，结构新颖，适合作为高职类院校计算机基础课的教材，也可以作为计算机入门者进行自学的参考书。

随着计算机科学技术的飞速发展和计算机应用的普及化，国内高校的计算机基础教育已踏上了新的台阶，步入了一个新的发展阶段，各专业对学生的计算机应用能力也提出了更高的要求。作为非计算机专业的公共必修课程，计算机基础课最重要的任务是培养学生管理和应用计算机的能力，这也是我们编写本书的宗旨：使读者全面、系统地了解计算机基础知识的同时，具备计算机实际应用的能力。
计算机基础课程的学习有着极强的实践性。通过实际上机演练，一方面加深了对计算机基础知识的理解；另一方面，在掌握计算机基本操作的过程中，也锻炼了动手实践的本领。为了突出计算机基础应用的实践性，改变以往同类教材中根据理论知识组织教学的模式，特编写这本具有“情景模拟、任务驱动”特色的教材。本书结合等级考试，将计算机基础知识点总结提炼成多个具体任务，在完成每一个任务的过程中，提高解决实际问题的能力。
全书分为6章，第1章介绍了计算机的基本知识和基本概念、计算机的硬件组成、信息在计算机中的表示形式和编码；第2章介绍了操作系统基础知识以及Windows XP操作系统的安装、配置和使用；第3～5章介绍了办公自动化基本知识，以及办公自动化软件Office 2010中文字处理软件、电子表格处理软件和演示文稿制作软件的使用；第6章介绍了计算机网络基础知识、Internet基础知识与应用等。
本书具有如下特色：
1．较强的实用性
本书根据高职院校，尤其是体育类高职院校的实际需求精选任务，由浅入深，循序渐进，这些任务的选取基本上都是针对在校期间和今后工作时具有典型代表性的实际需求，能够激发读者的学习兴趣。
2．强调应用能力培养
以任务为主线，构建真实的工作情景，让学生每完成一个任务的学习，就可以立即应用到实际中，并具备触类旁通地解决实际工作中所遇到的问题的能力。
3．融知识点于任务中
每一个任务分别从任务情景、任务分解、任务实施几个方面来展开，能够引导学生掌握一种解决问题的思路和方法，同时在完成任务的过程中轻松地掌握了相应的知识和技能。
本书由郑路任主编，崔翔、余伟俊任副主编。其中第1、2、3章和第6章由郑路编写，第4章由崔翔编写，第5章由余伟俊编写。
参加本书编写的作者是多年从事一线教学的教师，具有较为丰富的教学经验。在编写时注重原理与实践紧密结合，注重实用性和可操作性；案例的选取上注意从读者日常学习和工作的需要出发；文字叙述上深入浅出，通俗易懂。此书在编写过程中得到了广州体育职业技术学院的大力支持与帮助，也得到了教育界同行的指导和关心。由于本教材的知识面较广，要将众多的知识很好地贯穿起来，难度较大，不足之处在所难免。为便于以后教材的修订，恳请专家、教师及读者多提宝贵意见。

编 者
2013年6月

第1章 计算机入门 1
任务1 走进计算机世界 1
任务2 计算机中信息的表示方法 8
任务3 认识计算机系统 13
任务4 配置一台多媒体计算机 19
第2章 Windows XP操作系统 30
任务1 安装Windows XP操作系统 30
任务2 使用Windows XP操作系统 38
任务3 Windows文件和文件夹的管理 45
第3章 文字处理软件Word 2010 52
任务1 编辑简单文档 53
任务2 制作邀请函 61
任务3 制作篮球比赛的宣传海报 68
任务4 制作游泳培训班的宣传单 78
任务5 制作毕业生个人简历 89
任务6 毕业论文的排版和打印 96
任务7 批量制作录取通知书 107
任务8 制作一份电子简报 114
第4章 电子表格处理软件Excel 2010 117
任务1 100米跑成绩登记表 118
任务2 学生成绩表 125
任务3 销售业绩统计表 134
任务4 游泳培训班明细表 139
任务5 经费预算表 147
任务6 上半年电视专柜销售情况表 153
任务7 销售情况分析图 164
任务8 制作“食用油销售情况”工作簿 171
第5章 演示文稿制作软件PowerPoint 2010 174
任务1 产品发布演示文稿 175
任务2 篮球运动简介 184
任务3 建筑简报——2008北京奥运场馆展示 193
任务4 足球裁判手势培训课件 201
任务5 “第×届全院运动会”组织准备工作报告 210
任务6 制作“运动与健康 科学健身”宣传演示文稿 224
第6章 Internet的基本应用 226
任务1 为个人计算机连网 226
任务2 Internet的使用 233
参考文献 250

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1郑路 研究生 工作单位广州体育职业技术学院 邮政编码 电话15918691637 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 郑路，性别女，研究生，硕士学位，2008年9月进入广州体育职业技术学院任教，一直教授计算机信息技术相关课程。2011年发表论文《职业核心能力培养的途径与教学方法研究》，主要针对职业核心能力必修、选修、就业指导课程专题教学研究；专业课程核心能力渗透教学研究；第二课堂培养手段与方法研究；不同专业学生职业核心能力发展研究等方面取得了预期效果，取得了一定的研究成果。