Photoshop已经成为众多矢量绘图和图像处理软件中的佼佼者，是计算机美术设计中不可缺少的图形图像设计软件。本书介绍的是中文PhotoshopCS5版本。本书采用案例驱动的教学方式，知识与实例制作相结合，结构合理、条理清楚、通俗易懂，便于初学者学习，而且信息含量高。本书共分9章，除第1章和第9章的综合案例节外，其他各章均以一节（相当于1～4学时）为一个教学单元，对知识点进行了细致的舍取和编排，按节细化和序化了知识点，以细化的知识为核心，配有主要应用这些知识的实例，通过案例的制作带动相关知识的学习，使知识和实例相结合。本书适合作为中职计算机专业学校、高职非计算机专业学校的教材，也可以作为Photoshop初学者的自觉参考书。

Photoshop是Adobe公司开发的图像处理软件，具有强大的图像处理功能，已经成为众多图像处理软件中的佼佼者，是计算机美术设计中不可缺少的图像设计软件。Photoshop广泛地应用于网页设计、包装装潢设计、商业展示、服饰设计、广告宣传、徽标和营销手册设计、建筑及环境艺术设计、多媒体画面制作、插画设计、海报制作、印刷出版物等各方面。
本书共分9章，第1章介绍了中文Photoshop CS5工作区和基本操作等；第2章介绍了图像变换、Bridge、切片和网页设计等；第3章介绍了创建选区和选区应用等；第4章介绍了图层、图层复合和文字的输入与编辑等；第5章介绍了应用滤镜的方法等；第6章介绍了绘制和调整图像等；第7章介绍了通道和蒙版的应用；第8章介绍了路径和动作的应用；第9章介绍了3D模型的应用和3个综合案例。全书提供了32个案例。
本书采用案例带动知识点学习的方法进行讲解，通过学习案例掌握软件的操作和程序设计的方法与技巧。本书以节（相当于1～4学时）为单元，对知识点进行了细致的舍取和编排，按节细化了知识点，并结合知识点介绍相关的实例。除了第1章外，其他各章的每节均由“操作方法”“相关知识”“思考练习”三部分组成。“操作方法”介绍制作本案例的操作方法和操作技巧；“相关知识”介绍与本案例有关的知识，有总结和提高的作用；“思考练习”中提供了课外练习题，主要是操作题。
本书遵从教学规律，根据认知特点，特别注意学习兴趣和创造力的培养，将重要的制作技巧溶于实例当中，力求做到内容由浅入深、循序渐进，并具有较高的知识含量，使读者在阅读学习时，不但知其然，还要知其所以然，不但能够快速入门，而且可以达到较高的水平。
本书由浦凤斌任主编，唐大友、陈坤任副主编，沈大林任主审。参加本书编写的还有陈天永、冯和平、严景科、谭小广。
由于本书编写时间有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正。
编　者
2013年4月

第1章 中文Photoshop CS5工作区和基本操作1
1.1 色彩和图像基础1
1.1.1 色彩基础1
1.1.2 点阵图和矢量图基础.2
1.1.3 图像参数和图像文件格式基础2
1.2 初步了解Photoshop CS5工作区4
1.2.1 选项栏、工具箱和面板..5
1.2.2 文档窗口和状态栏..7
1.2.3 切换屏幕模式和工作区..8
1.3 文档基本操作.9
1.3.1 打开文件和新建文档.9
1.3.2 存储和关闭图像文件10
1.3.3 改变画布11
1.4 图像基本操作11
1.4.1 改变图像显示比例和显示部位11
1.4.2 网格和参考线..12
1.4.3 图像测量和注释..13
1.4.4 裁剪图像14
1.4.5 调整图像大小和裁切图像.16
1.4.6 撤销与重作操作..17
1.5 图像着单色.18
1.5.1 设置前景色和背景色18
1.5.2 填充单色或图案..20
思考练习21
2章 图像变换、Bridge和网页设计23
2.1 【案例1】金色年华23
思考练习2.1..30
2.2 【案例2】批量处理图像与合成全景照片..31
思考练习2.2..39
2.3 【案例3】世界名胜图像浏览网页.39
思考练习2.3..43
第3章 创建选区和选区应用.45
3.1 【案例4】太极八卦图..45
思考练习3.1..54
3.2 【案例5】几何体54
思考练习3.2..63
3.3 【案例6】温馨家庭63
思考练习3.3..69
第4章 图层、图层复合和文字71
4.1 【案例7】梦幻舞者71
思考练习4.1..77
4.2 【案例8】叶中观月78
思考练习4.2..81
4.3 【案例9】翱翔天空82
思考练习4.3..86
4.4 【案例10】宝宝相册.86
思考练习4.4..91
4.5 【案例11】店庆优惠券91
思考练习4.5..96
第5章 应用滤镜97
5.1 【案例12】别墅广告 97
思考练习5.1.. 103
5.2 【案例13】音乐节招贴画 104
思考练习5.2.. 110
5.3 【案例14】快乐冬天..111
思考练习5.3.. 114 5.4
【案例15】模拟空间. 115
思考练习5.4.. 121
第6章 绘制和调整图像.123
6.1 【案例16】可爱的小狗. 123
思考练习6.1.. 129 6.2
【案例17】修复照片. 130
思考练习6.2.. 137 6.3
【案例18】公益广告. 138
思考练习6.3.. 144 6.4
【案例19】香醇咖啡厅. 145
思考练习6.4.. 152
6.5 【案例20】照片调整.152
思考练习6.5..158
第7章 通道和蒙版..159
7.1 【案例21】地球家园.159
思考练习7.1..164
7.2 【案例22】照片着色.164
思考练习7.2..169
7.3 【案例23】故乡情..170
思考练习7.3..172
7.4 【案例24】新生173
思考练习7.4..177
7.5 【案例25】民族舞蹈.178
思考练习7.5..181
第8章 路径和动作.183
8.1 【案例26】佳人照片框架183
思考练习8.1..190
8.2 【案例27】彩珠串..191
思考练习8.2..196
第9章 3D模型和综合案例..197

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1 浦凤斌 工作单位 邮政编码 电话 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 浦凤斌，贵州盘县人，男，汉族，生于1965年1月，1985年8月参加教育教学工作，，大学本科学历，汉语言文学专业，中学语文一级教师。参加工作以来，担任过初中语文教学、职业学校语文教学、德育教学。中学生学法用法案例选编《以案说法》教材的副主编。历任贵州盘县洒基镇中学教导主任，副校长，党支部书记、副校长（主持工作），盘县职业技术学校德育处主任。现任盘县职业技术学校副校长。

任务驱动，案例生动