纸质教材共由七部分组成：为了更好的让高职院校的教师使用本教学资源，在教材的最前面增加了教学设计建议；第一部分为“项目开篇”，主要介绍了电梯的发展史及电梯技术在高职院校的教学应用；第二部分为“项目备战”，主要针对典型智能电梯应具备的核心“知识点、技术点、技能点”进行了综合讲解，；第三部分为“项目演练”，介绍了虚拟智能电梯的构建，；第四部分为“项目实战”，重点介绍了高仿真智能电梯的安装与调试；第五部分为“项目挑战”，介绍了高仿真智能电梯的维护、故障诊断，；第六部分为“项目拓展”，主要介绍智能电梯发展趋势、先进技术的运用及未来发展设想。

本书是中国职业技术教育学会自动化技术类专业教学研究会规划并指导开发的
教学资源的组成部分，是面向全国职业院校技能大赛、服务高职机电类专业，培养
学生综合实践能力和创新能力的立体化教学资源的组成部分，也是第八套以全国职
业大赛赛项成果为载体，服务职业院校教师和学生日常教学，集纳全国课程建设团
队和行业企业工程技术人员智慧和经验，坚持技能赛项引导职业教育教学改革，引
领职业院校专业和课程建设、发挥技能赛项在培养技术技能人才的服务、示范作用
的共享型教学资源的组成部分，更是课程建设团队的又一次坚持。
2012 年全国职业院校技能大赛由教育部联合天津市政府、工业和信息化部、财
政部、人力资源和社会保障部等 22 个单位、部门、行业共同主办。本次大赛活动
是迄今全国职业教育规模最大、规格最高、专业覆盖面最广、类别最齐全的大赛，
形成了“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”的局面。它是我国教育工作的一
项重大制度设计和创新，也是新时期职业教育改革与发展的重要推进器。
2012 年的大赛硝烟未散，2013 年的大赛又将拉开序幕，由吕景泉教授牵头组织，
赛项的技术执裁人员、院校骨干教师、行业企业人员组成的开发团队，在中国天津
海河教育园区内，进行了深度交流，经过一次次碰撞和无数个不眠之夜，一套立体化、
围绕工作任务、系统选择实践载体、精心设计的教学资源终于和大家见面了。
设计原则
依据全国职业院校技能大赛“三结合”的定位，即“技能赛项要与专业教学改
革相结合，技能赛项组织要与行业企业相结合，技能赛项注重个人能力与团队协作
相结合”，项目开发团队针对机电类专业的专业技术、技能综合应用环节进行构思，
旨在将“赛项策划好”、“组织实施好”、“成果推广好”、“教学服务好”、“赛项完善好”
的宗旨落到实处。该教学资源开发突显以下特点 ：
（1）符合教育部专业指导目录中高职机电类专业的培养目标，并将该专业的核
心技术技能进行了综合，为高职院校校内生产性实训基地建设提供了新选择，为教
学团队培养学生专业技术综合应用能力提供了新平台，为基于工作过程的课程开发、
行动导向教学的实施找到了新载体。
（2）选择基于 2012 年全国职业院校技能大赛高职组教育部指定的“智能电梯
安装与调试”竞赛专用设备“THJDDT-5 高仿真电梯实训装置”为平台，开发团队

同行业企业技术人员共同开发实训项目与教学资源，工程实施能力、职业素养的培
养针对性强、体现广泛。
（3）教学资源开发选择以检验高职学生的团队协作能力、计划组织能力、智能
电梯的安装与调试能力、交流沟通能力、效率、成本和安全意识为目的，并将团队
学习、团队训练、团队精神融入其中。
教材特点
教材的编写沿着三条主线展开 ：“虚拟实训线”，即基于能力源工程实践创新课
程套件的智能电梯搭建 ；“高仿真实训线”，即将 THJDDT-5 高仿真电梯实训装置安
装与调试的工作过程，分解为若干个由简单到复杂的任务进行循序渐进的阐述 ；“真
实装备实训线”，即将实际工程案例融入项目中。
教材编写紧扣“准确性、实用性、先进性、可读性”原则。诙谐的语言、精美
的图片、卡通人物、实况录像及过程仿真等的综合运用，将学习、工作融于轻松愉
悦的氛围中，力求达到提高学生学习兴趣和效率，以及易学、易懂、易上手的目的。
基本内容
本套教材（教学资源）由彩色纸质教材、多媒体光盘和教学资源包（www.
gzhgzh.net）三部分组成。为使基于工作过程的教学理念能在高职院校得以有效推广，
教材在教学中的作用不容忽视，本教材就如何编写基于工作工程的立体化教材进行
了有益的尝试，将对今后教材的编写体例、内容等方面起到一定引领示范的作用。
纸质教材共由七部分组成 ：为了更好地让高职院校的教师使用本教学资源，在
教材的最前面增加了第零篇教学设计，由吕景泉教授编写 ；第一篇为“项目开篇”，
主要介绍了电梯的发展史及电梯技术在高职院校中的教学应用，由汤晓华副教授、
吕景泉教授编写 ；第二篇为“项目备战”，主要针对典型智能电梯应具备的核心“知
识点、技术点、技能点”进行了综合讲解，由蒋正炎副教授、陈永平副教授编写 ；
第三篇为“项目演练”，介绍了虚拟智能电梯的构建，由陈永平副教授编写 ；第四
篇为“项目实战”，重点介绍了高仿真智能电梯的安装与调试，由陆磊工程师、艾
光波工程师、范其明助教、蒋正炎副教授、陈永平副教授共同编写 ；第五篇为“项
目挑战”，介绍了高仿真电梯的维护、故障诊断，由蒋正炎副教授、陆磊工程师、
艾光波工程师共同编写 ；第六篇为“项目拓展”，主要介绍智能电梯发展趋势、先
进技术的运用及未来发展设想，由汤晓华副教授、陈永平副教授、张文明教授、姚
吉副教授编写。
多媒体光盘含项目相关的视频，项目元件清单及详细说明文档（含图片）、教
学工作任务单、项目的程序、教学课件、教学组织场景（典型的视频、图片）、赛
项现场实况、智能电梯安装调试步骤、元器件实物图片及设备运行过程仿真等。为
实施典型智能电梯实训设备教学的院校师生提供了直观、便捷、立体的教学资源包，

为读者提供了极大方便。
教学资源包（www.gzhgzh.net）将在教育部首批教育信息化试点项目“基于全国
高职技能赛项成果，机电类综合实践教学共享资源”平台上发布。
课程教学资源的开发也是“国家职业教育课程资源开发和质量监测评估中心”
的研发成果，得到了中国天津海河教育园区管委会的全面指导和大力支持。
全书由吕景泉教授与汤晓华副教授策划、系统指导并统稿。
本教学资源在开发过程中，得到了浙江天煌科技实业有限公司、天津中德职业
技术学院、上海电子信息职业技术学院、常州轻工职业技术学院、常州纺织服装职
业技术学院等单位领导和同仁的大力支持，得到了全国职业院校赛项专家组、相关
行业企业和职业院校的鼎力支持和配合，在此表示衷心的感谢！
由于编者的经验、水平以及时间的限制，书中难免存在不足和缺漏，敬请专家、
广大读者批评指正。
编者
2013 年 5 月 18 日

第零篇
项目引导——教学设计
一、指导思想 .............................................................................. 1
二、教学设计 .............................................................................. 2
三、五个重点 .............................................................................. 3
小结 ............................................................................................ 3
第一篇
项目开篇——智能电梯简介
一、聚焦电梯“事故” ............................................................... 4
二、回眸全国“大赛”................................................................ 6
三、翻开电梯“史话” ............................................................... 7
四、电梯走进“校园”...............................................................11
第二篇
项目备战——智能电梯的核心技术
任务一 认识电梯的整体结构 .................................................... 13
任务二 电梯机械系统认识 ........................................................ 20
子任务一 认识电梯的曳引系统 .................. 20
子任务二 了解智能电梯的轿厢系统 ..............28
子任务三 了解重量平衡系统 ....................32
子任务四 了解门系统 ..........................33
子任务五 了解导向系统 ........................37
子任务六 了解安全部件 ........................41
任务三 电梯的电气系统认知 .................................................... 45
子任务一 了解传感系统 ........................ 45
子任务二 了解电气控制系统 .................... 49
子任务三 认识通信网络与人机界面 .............. 55

任务四 智能电梯常用的算法 .................................................... 68
小结 .......................................................................................... 72
第三篇
项目演练——虚拟智能电梯的搭建
一、任务描述 ............................................................................ 75
二、方案设计 ............................................................................ 76
三、材料准备 ............................................................................ 77
智
能
电
梯
装
调
与
维
护
四、动手搭建 ............................................................................ 78
五、程序设计 ............................................................................ 80
六、调试记录 ............................................................................ 82
七、项目拓展 ............................................................................ 83
小结 .......................................................................................... 84
2
第四篇
项目实战——高仿真智能电梯的安装与调试
任务一 电梯梯身部分部件的安装与接线 ...................................... 93
子任务一 限速器和安全钳的安装与调整 ..........93
子任务二 井道信息系统的安装与接线 ............97
子任务三 平层开关检测机构的安装与调整 ....... 100
子任务四
呼梯盒的安装与接线 ................. 101
任务评价 ..................................... 103
任务二 电梯电气控制柜部件的安装与接线 ................................ 105
子任务一
子任务二
子任务三
子任务四
PLC控制系统的安装与接线 .......... 105
曳引机主回路的安装与接线 .......... 109
门机系统的安装与接线 ............... 114
安全回路的安装与接线 ............... 117
任务评价 ..................................... 119
任务三 单台电梯的编程与调试 .................................................... 121
子任务一
子任务二
子任务三
子任务四
单台电梯控制程序整体分析 ...........121
电梯控制模式的选择 .................122
呼梯信号 ...........................125
派梯运行策略 .......................126

子任务五 目标层辨别 ......................... 128
子任务六
子任务七
子任务八
子任务九
电梯轿厢减速与停止控制 ............. 129
电梯开门与关门控制 ................. 130
人机界面编写 ....................... 132
单台电梯程序的调试 ................. 135
任务评价 ..................................... 137
任务四 两台电梯群控的编程与调试 ............................................ 139
子任务一
子任务二
群控程序的设计思路 ................. 140
群控程序的调试 ..................... 143
任务评价 ..................................... 144
小结 ........................................................................................ 146
第五篇
项目挑战——高仿真电梯的排故与维护
CONTENTS
目
录
任务一 典型故障的类型及故障设置说明 .................................... 147
任务二 典型故障的排除 ............................................................... 154
子任务一 曳引系统故障检查与排除 .............155
子任务二 门机系统故障检查与排除 .............159
任务三 真实电梯的故障排除与维护保养 .................................... 163
子任务一 常见真实故障现象分析 ...............164
子任务二 发生电梯故障时的自救 ...............166
子任务三 电梯的日常维护与保养 ...............168
小结 ........................................................................................ 171
第六篇
项目拓展——电梯漫谈
一、高速节能电梯技术............................................................ 172
二、电梯专用控制器 ............................................................... 177
三、吉尼斯世界纪录电梯 ........................................................ 183
四、电梯的梦想——天梯 ........................................................ 185

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1吕景泉 博士 教授 工作单位天津中德职业技术学院 邮政编码 电话 2汤晓华 硕士 教授 工作单位天津中德职业技术学院 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 吕景泉：*天津中德职业技术学院副院长，天津中德职业技术学院学术委员会委员*教育部高职高专人才培养工作水平评估专家*教育部高职高专教育自动化专业类教学指导委员会主任委员*中国高等职业技术教育研究会机电类专业协作委员会副主任委员*全国高职职业技术教育数控类院校协作委员会常务理事汤晓华：天津中德职业技术学院教务处副处长，副处长。主要从事发电机励磁系统、水电站自动化、机电一体化技术研究教学，公开发表学术论文17篇。

教材的编写抓住三条主线，“虚拟实训线”，即基于能力源工程实践创新课程套件的智能电梯搭建；“高仿真实训线”，即将设备THJDDT-5电梯控制技术综合实训装置安装与调试的工作过程，分解为若干个由简单到复杂的任务进行了循序渐进的阐述；“真实装备实训线”，即将实际工程案例融入项目中。