本书参照国家中等职业学校机电技术应用专业教学指导方案编写，同时聘请企业行业专家进行了职业分析，筛选出典型的工作任务为教学载体。全书共分为九个实训项目，内容涵盖电子技术的主要内容等。每个教学项目任务由项目描述、项目分析、项目实施、项目评价、相关知识、思考练习六部分组成。本教材采用理实一体教学方式，内容安排由浅入深，强调培养学生实际动手操作、理论联系实际的能力。

本书依据国家中等职业学校机电技术应用专业教学指导方案编写，同时聘请企业、行业专家进行了职业分析，筛选出典型的项目作为教学载体。
本书的编写坚持贯彻“以学生为主体，以能力为本位，以应用为目的，以就业为导向”的职教理念。在编写过程中力求遵循以下原则：突出以能力为本位的职教思想，面向工作实际，注重岗位能力。教学内容与实践相结合，理论与实际相结合；加强学生动手操作环节，激发、提高学生学习的兴趣； 注重新知识、新技术、新方法的介绍，充分反映产业发展和时代特征。本书在内容处理上主要有以下特点：
（1）在教材结构上：以模块构建教学体系，以具体项目任务引领教学内容，通过设计不同的任务，巧妙地将知识点和技能点融于各个项目之中。
（2）在教材体系上：紧扣专业培养目标和课程教学基本要求，满足职业岗位的需要；加大动脑动手环节，突出实践应用；设立相应活动板块，引导学生主动学习、积极思维和探究，增强教学互动；体现新时期的职业教育特点。
（3）在内容编排上：考虑中等职业学校学生知识现状，用科学的方法组织和重构传统知识内容，以“实用、够用、突出技能”为宗旨，突出基本技能的训练，体现实用性。
（4）在编写形式上：为适应专业课的特点与需要，教材以典型工作任务为载体，把教学内容与生产中的实际应用紧密结合，实现“做中学、学中做”。
本书由郑忠刚担任主编（编写了项目二、项目六、项目七、项目八、项目九），董卫东、李俊英担任副主编（分别编写了项目四和项目三），周丽、唐娜静参与编写（分别编写了项目一和项目五），程周担任主审。在本书编写过程中得到多家企业技术专家的大力支持和帮助，并得到教育部职教中心研究所课程专家邓泽民教授多次亲临指导，在此一并表示衷心感谢！
限于编者水平，书中难免会存在疏漏之处，敬请读者提出宝贵意见，以便修订时改正和完善。

编者 2013年1月

项目一制作简单充电电源
项目二制作电脑音箱功放
项目三制作酒精探测仪
项目四制作调光台灯控制器
项目五制作水塔水位控制器
项目六制作光敏声控开关
项目七制作“叮咚”门铃
项目八制作竞赛抢答器
项目九制作数字钟
参考文献

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1郑忠刚 大本 物理工作单位 唐山市丰南职教中心邮政编码 电话18731557138 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 郑忠刚 男 生于1971年5月，1991年7月毕业于唐山师范学院物理系物理专业。1997~2000年在河北师范大学电子系应用电子专业学习。1992年8月至今一直在唐山市丰南职教中心机电技术应用专业从事专业课教学工作。先后从事过《电工基础》、《电子技术基础》、《工厂电气控制设备》、《PLC与变频器》、《电工仪表》、《电气制图》等学科的理论课教学和实训课教学工作。

全书共分为九个项目，内容涵盖应用电子技术的主要内容。每个项目由“项目描述、项目分析、项目实施、项目评价、相关知识和思考练习”等六部分组成。
本教材采用理实一体教学方式，内容安排由浅入深，强调培养学生实际动手操作、理论联系实际的能力。
本书适合作为中等职业学校机电类、电工电子类专业学生学习应用电子技术课程的教材，也可作为电气类技术人员学习应用电子技术的参考用书。
另外本书还配有教学电子课件，如有需要请与出版社联系。