本书根据国家职业技能鉴定标准,结合中等职业教育的实际情况并按照《车工工艺与技能训练教学大纲》(2000)编写。本书遵循实用、实效的原则,采用项目化的教学模式,以任务为引领，突出技能训练,使学生在技能训练中掌握并达到本专业(工种)知识和技能要求。项目的选择具有典型性，力求将车削的基本内容融入到项目内容中，能较为全面地检查学生车工基本操作能力。主要内容有：车削的基本知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、成形面的加工和表面修饰、螺纹加工、切削原理和刀具、车床夹具、较复杂零件的车削、典型零件的工艺分析和提高劳动生产率的途径。

本书根据国家职业技能鉴定标准,结合中等职业教育的实际情况并按照《车工工艺与技能训
练教学大纲(2000)》编写。本书遵循实用、实效的原则,采用项目化的教学模式,以任务为引
领，突出技能训练,使学生在技能训练中掌握并达到本专业(工种)知识和技能要求。项目的
选择具有典型性，设计了“由简单到复杂”的十个学习项目。力求将车削的基本内容融入
项目内容中，能较为全面地检查学生车工基本操作能力。主要内容有：车削的基本知识、车
外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、成形面的加工和表面修饰、螺纹加工、切削原理和
刀具、车床夹具、较复杂零件的车削、典型零件的工艺分析和提高劳动生产率的途径。

本书各个项目中的任务由工作任务展示、工作任务分析、相关知识点、训练项目、任务
完成评价表五部分组成，符合学生的学习和认知规律。技能训练内容与工艺理论知识相对应
，便于同步进行，有利于学生用理论知识指导技能训练，并用实践知识巩固、加深对理论知
识的理解和掌握。

本书的参考教学学时数为148学时，各项目学时分配见下表（供参考）。

项目任务学时项目〖
〗任务学时

项目一
项目二
项目三
项目四
任务一4
任务二4
任务三4
任务四2
任务五2
任务一6
任务二6
任务三6
任务一6
任务二12
任务一4
任务二6

项目五
项目六
项目七
项目八
项目九
项目十
任务一6
任务二2
任务一6
任务二4
任务一12
任务二6
任务一6
任务二6
任务一4
任务二4
任务三6
任务一12
任务二12

在本书的编写过程中，参考了有关资料和文献，在此向提供帮助的老师表示衷心的感谢！

由于编者水平有限，且时间仓促，书中难免有疏漏、错误和不足之处，恳请读者批评指正，
以便今后进一步修正与改进。

编者

2012年5月

项目一车削的基本知识——圆柱销1

任务一认识车床2

任务二车床的基本操作7

任务三车刀及其选用方法12

任务四车床的润滑和维护保养15

任务五车削加工的切削要素19

项目二轴类零件的加工25

任务一外圆车刀的选用和刃磨26

任务二车削台阶轴31

任务三切断和车沟槽38

项目三套类零件加工45

任务一钻孔46

任务二车孔和内沟槽53

项目四圆锥类零件加工62

任务一车削外圆锥零件63

任务二车削内圆锥零件69

项目五三角螺纹加工73

任务一车削内外三角形螺纹74

任务二攻螺纹和套螺纹81

项目六梯形螺纹加工89

任务一车削梯形螺纹90

任务二车削蜗杆95

项目七滚花加工102

任务一去毛刺工具103

任务二铣床手动油泵手柄110

项目八车成形面加工114

任务一车成形面115


任务二表面修光121

项目九特殊形状件加工125

任务一车削偏心轴126

任务二车削偏心套131

任务三车削曲轴135

项目十综合零件加工140

任务一三件台阶组合零件的加工141

任务二内外圆锥三件组合零件的加工148

参考文献154

主要著译者顺序 姓名 学历职称学科专长通讯地址1 陈娟研究生 高级讲师 数控机械工作单位安徽省马鞍山工业学校 邮政编码243031 电话13355551208 2 黄加根 研究生 中专讲师机械 工作单位安徽省马鞍山工业学校 邮政编码243031 电话13355550986 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话

案例讲解、真实环境模拟、有助学生更快更好的掌握相关技能