本书是根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会2003年提出的大学计算机基础教学内容编写而成。全书主要包括的内容：计算机系统基础、微型计算机系统、计算机网络基础，多媒体技术基础、计算机信息安全、数据库技术基础、程序设计基础。
与同类教材比较，本书完全不涉及计算机具体操作和软件使用方法，以新的视角定性阐述了上述理论知识，层次清晰、通俗易懂、图文并茂，易教易学。而对具体可操作的内容采用案例的方式，在配套的实训教材中说明并指导操作方法，以达到理论与实践结合的目的。
本书可作为高等学校非计算机专业大学计算机基础课程教材，也可以供其他需求的读者学习使用。

随着计算机技术和网络技术的快速发展，以及高等学校学生计算机知识起点不断提高，教育部高等学校计算机教学指导委员会发布了《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》以下简称“基本要求”，简称白皮书，对规范未来几年我国高校的计算机基础教育工作提出了指导性意见。
根据基本要求，在课程设置方面，我国高校过去贯彻的三层次模式将归纳为4个领域、3个层次和6门核心课程，根据不同的学科选择相应的核心课程组织教学。6门核心课程的第一门是“大学计算机基础”，其教学内容要求系统、深入地介绍计算机科学与技术的基本概念、基本原理、基本应用技术和基本操作方法，并配合相应的实验教学强化学生的动手能力，以达到培养学生操作计算机的技能和应用计算机能力的目的。
根据基本要求中对“大学计算机基础”的教学要求，针对我校具体的教学计划，课程组编写了“大学计算机基础”和“大学计算机基础实训”教材。其主导思想是：反映当代计算机学科的最新动态和技术，让学生不仅要掌握计算机的基本操作方法，还要掌握计算机的基本理论知识、基本工作原理、基本应用方法，为深入学习后续课程打下基础，培养学生的综合素质，满足信息社会对高等教育人才质量的需求。
在“大学计算机基础”中详细介绍了计算机系统基础知识，微型计算机系统及硬件和软件安装方法，较深入地介绍了网络的基础知识，多媒体技术和计算机安全知识，数据库管理系统的基本知识，对程序设计基础也进行了较系统的介绍。
本书由周建丽任主编，王勇、周翔任副主编，参加编写工作的有陈松、徐凯、王家伟等。课程组的罗宪、刘玲、余沛、张颖淳、朱振国、杨芳明、米波、王政霞、曹娟、刘颖、刘华、蒋震、李伟、闫果、钟佑明、张开洪、李益才、贺清碧等参与了本教材的规划，提出了许多宝贵意见和具体方案，并参加了收集资料等工作，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在疏漏和不足，恳请广大读者批评指正。

编 者
2012年1月于重庆交通大学

第1章 计算机系统基础 1
1.1 计算机概述 1
1.1.1 计算机的发展历程 1
1.1.2 计算机的分类 4
1.1.3 计算机的应用 5
1.1.4 未来新型计算机和新型技术 6
1.2 计算机系统的组成及工作原理 9
1.2.1 计算机系统组成 9
1.2.2 计算机硬件系统 9
1.2.3 计算机软件系统 11
1.2.4 计算机工作原理 13
1.3 信息的表示 15
1.3.1 数制及其转换 15
1.3.2 数值数据在计算机中的表示 17
1.3.3 非数值数据在计算机中的表示 20
习题 25
第2章 微型计算机系统 28
2.1 微型计算机的组成 29
2.2 微型计算机硬件系统 30
2.2.1 主机 30
2.2.2 外部存储设备 38
2.2.3 输入设备 40
2.2.4 输出设备 42
2.3 微型计算机软件系统 44
2.4 微型计算机的安装与设置 45
2.4.1 硬件的安装 45
2.4.2 主板的设置 50
2.4.3 硬件参数设置 53
2.4.4 系统软件的安装 60
习题 65
第3章 计算机网络与Internet基础 67
3.1 网络概述 67
3.1.1 Internet的概念 67
3.1.2 Internet的边界 72
3.1.3 Internet的核心 77
3.1.4 Internet的发展 78
3.1.5 Internet的定义 79
3.2 网络应用 80
3.2.1 熟悉的网页 80
3.2.2 常用的邮件 82
3.2.3 火热的P2P 83
3.3 隐蔽战线 84
3.3.1 IP地址 84
3.3.2 网关 85
3.3.3 域名服务器 86
3.3.4 动态主机配置协议 87
3.3.5 端口地址 87
3.3.6 封装与解封 88
3.4 网络故障 89
习题 90
第4章 多媒体信息处理技术 93
4.1 多媒体技术概述 93
4.1.1 多媒体技术的概念 93
4.1.2 多媒体信息的分类 94
4.1.3 多媒体技术的特点 95
4.1.4 多媒体系统的构成 96
4.2 多媒体信息处理概述 99
4.2.1 声音处理基础 99
4.2.2 图像处理基础 100
4.2.3 视频处理基础 101
4.3 数据编码及压缩 102
4.4 多媒体应用系统 103
4.4.1 Windows的多媒体功能 103
4.4.2 常用多媒体创作软件 104
习题 105
第5章 计算机信息安全与防护技术 107
5.1 计算机安全概述 107
5.2 计算机病毒与防范 108
5.3 网络攻防技术简介 113
5.3.1 网络黑客与网络攻防 113
5.3.2 防火墙技术简介 115
5.4 计算机职业道德规范 117
习题 121
第6章 数据库基础 124
6.1 数据库系统概述 124
6.1.1 数据库中常用的概念 124
6.1.2 数据库技术的发展历程 125
6.1.3 数据模型 127
6.1.4 典型数据库管理系统简介 129
6.2 关系数据库的理论基础 131
6.2.1 关系模型的基本概念和特点 131
6.2.2 关系代数 132
6.2.3 结构化查询语言SQL简介 133
6.3 管理信息系统 134
习题 138
第7章 程序设计基础 140
7.1 程序和软件 140
7.1.1 程序和程序设计 140
7.1.2 软件的概念 140
7.2 算法 141
7.2.1 算法概述 141
7.2.2 算法表示 144
7.2.3 常用算法示例 148
7.3 程序设计语言 150
7.3.1 程序设计语言的概念 150
7.3.2 程序设计语言的组成 151
7.3.3 程序设计语言的分类 151
7.3.4 常用程序设计语言简介 154
7.4 程序设计的方法和步骤 156
7.4.1 程序设计的方法 156
7.4.2 程序设计的步骤 158
习题 160
参考文献 163

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1 周建丽 硕士副教授 计算机基础教育 工作单位重庆交通大学 邮政编码 电话02362778937 2 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话

与同类教材比较，本书完全不涉及计算机具体操作和软件使用方法，以新的视角定性阐述了上述理论知识，层次清晰、通俗易懂、图文并茂，易教易学。