本书以RedHatEnterpriseLinux/CentOS8为平台，从实际应用的角度全面介绍Linux的系统管理与网络管理技术。全书共有15个项目，主要内容包括：安装与启动Linux服务器操作系统、管理与维护文件和目录、管理与维护磁盘文件系统、管理与维护用户和用户组、管理与维护进程和作业、管理与维护软件包、配置网络接口与服务、配置DHCP服务器、配置文件共享服务器、配置FTP服务器、配置远程管理服务、配置DNS服务器、配置Web服务器、配置Linux防火墙、配置邮件服务器。 本书在内容的选取、组织和编排上，强调先进性、系统性和实用性，淡化理论，突出实践，强调应用，是一本基于“项目导向、任务驱动”的“理实一体化”的工学结合教材。 本书适合作为高职高专计算机网络及相关专业的教材，也可作为Linux应用技术的培训用书，同时对于从事网络组建、管理和维护的技术人员来说，也是一本很实用的技术参考书。

Linux 由于具有稳定的性能、开放的源代码以及强大的网络功能而被广大用户接受。目前，Linux 已经告别了普及阶段，进入了实质性实用阶段，被应用于金融、电信等关键业务领域，成为网络管理与应用中的重要力量。作为一名从事网络组建与系统管理的专业技术人员，必须掌握 Linux 的系统与网络管理技能。


“Linux系统与网络管理”是高等职业院校计算机网络类专业的主干课程。《Linux系统与网络管理》第 1 版自 2009 年出版以来，被很多高校选为教材，受到了广大读者的欢迎，大家也提出了不少宝贵的意见和建议。为此我们分别于 2012 年 5 月、2015 年 6 月和 2021 年 11 月完成了第 2 版、第 3 版和第 4 版的修订。为适应 Linux 技术的发展和高职教育课程项目化改革的需要，我们与 Linux 应用相关企业合作，对第 4 版再次进行了修订，按照生产实际和岗位需求设计模块化课程，对教材内容进行项目化设计，删除了第 4 版中部分过时的内容，增加了部分新技术和新知识，同时增加了知识点和任务操作实录微课，极大地丰富了教学配套资源。


本书特色


在指导思想上，本书以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，有机融入爱国主义、工匠精神、创新精神、质量意识和安全意识等课程思政元素，充分吸收优秀教材的优点，服务学生成长成才和就业创业。


在内容设计上，对照教育部新颁布的《职业教育专业教学标准-2025 年修（制）订》，分析职业标准和岗位要求，将“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”和红帽认证（RHCSA和 RHCE）的相关职业资格新认证标准和认证试题融入本书，使本书内容与职业标准和企业岗位需求对接，充分体现先进性、系统性和实用性。同时依照学生的认知特点，通过引入企业实际实施的项目任务（而不仅仅是功能性的案例），将本书内容与工程实践对接起来，真正将“产教融合”落到实处。


在内容编写上，全书采用“模块化”结构，围绕系统管理和网络管理两大技术体系设计了5 个模块，每个模块包括若干个项目。每个项目都由项目描述、学习目标、相关知识、项目设计与准备、项目实施、项目总结、项目实训以及习题组成。其中，学习目标中明确指出了学生需要达到的知识、技能和素养目标；项目实施部分由若干个循序渐进的任务组成，每个任务都配有微课视频，介绍相关任务的操作步骤，实现“教学做一体化”，帮助读者尽快掌握 Linux系统和网络管理技能。


本书在形式上，采用“纸质教材 + 电子活页 + 工作手册”的形式，录制了知识点和项目实训微课，增加了针对新技术和课程思政的“拓展阅读”，扫描书中的二维码即可学习。“项目实训”部分参照 IT 企业相关岗位的工作流程进行了工作手册式设计，每个项目实训均明确了学生需要达到的技能目标和素养目标。实训内容体现工作任务导向，任务实施部分详细给出工作步骤，让学生在“做中学”，进一步体现了“以学生为本位”的教学理念，符合技术技能人才成长特点和教学规律，使本书具备企业工作手册和职业院校教学用书的共同特征。


本书由多年从事 Linux系统管理与应用技术教学工作、富有实际网络管理经验的教师编写而成。编者根据多年的教学经验和学生的认知规律精心组织教材内容，做到理论够用、侧重实践、深入浅出、循序渐进。书中的配置与实验均以当前主流的 RHEL/CentOS 8 版本为平台，所有示例和实验均在 RHEL/CentOS 8 环境中调试通过。需要说明的是，虽然本书以 RHEL/CentOS8 为主，但是绝大部分内容也适合于 Linux 的其他版本。


主要内容


全书共五个模块，包括 15 个项目，建议采用理实一体的形式教学实施，讲、练各 40 学时。


模块一 搭建 Linux 服务器，包括项目 1。


项目 1 安装与启动 Linux 服务器操作系统，内容包括 Linux 的发展历史和系统组成等基本知识。


模块二 Linux 操作系统平台管理与维护，包括项目 2 ～ 6。


项目 2 管理与维护文件和目录，包括 Linux 常用目录和文件操作命令使用以及 vi 编辑器的操作。


项目 3 管理与维护磁盘文件系统，包括磁盘分区、文件系统的创建与挂载和配额管理。


项目 4 管理与维护用户和用户组，包括用户和组账号的创建、修改、删除等。


项目 5 管理与维护进程和作业，包括 Linux 的运行级别及其控制、进程管理和任务调度。


项目 6 管理与维护软件包，包括 RPM 软件包、TAR 软件包及 YUM 软件包管理器的使用。


模块三 配置和管理多功能文件服务器系统，包括项目 7 ～ 11。


项目 7 配置网络接口与服务，包括 Linux 网络接口参数的配置以及 Linux 网络服务的启动与管理。


项目 8 配置 DHCP 服务器，包括配置 DHCP 服务器进行局域网内动态地址的分配和静态地址的绑定等。


项目 9 配置文件共享服务器，包括配置 Samba 和 NFS 服务实现局域网内 Linux 与Windows 系统之间文件资源共享访问功能。


项目 10 配置 FTP 服务器，包括配置匿名、本地和虚拟用户三种 vsftpd 服务器实现不同用户类型的访问功能。


项目 11 配置远程管理服务，包括配置 ssh 和 VNC 服务，实现网络服务器的远程控制和访问功能。


模块四 配置和管理安全的网站服务器系统，包括项目 12 ～ 14。


项目 12 配置 DNS 服务器，包括使用 BIND 软件配置主 DNS 和辅助 DNS 服务器，实现域内主机域名的地址解析功能。


项目 13 配置 Web 服务器，包括使用 Apache 软件架设 Web 服务器，实现虚拟目录、重定向、主机访问控制、虚拟主机和动态网站等功能。


项目 14 配置 Linux 防火墙，包括 firewalld 防火墙的配置和应用，以及 SELinux 安全机制实现。


模块五 配置和管理轻量级邮件服务器系统，包括项目 15。


项目 15 配置邮件服务器，包括配置 Postfix、Dovecot 服务分别实现 SMTP、POP3/IMAP协议的邮件服务功能。


本书适用于具有一定操作系统基础的读者，适合作为高职高专计算机网络及其相关专业的教材，也可作为 Linux 应用技术的培训用书，还可供网络组建、管理和维护技术人员参考。


本书由南通科技职业学院的姜大庆、邓荣和江苏工程职业技术学院的周建担任主编，南通科技职业学院的周倩羽、杨冬雪及太原城市职业技术学院的于康娟等参与编写。其中，


项目 1 ～ 2 和项目 8 ～ 11 由姜大庆编写，项目 3 ～ 5 和项目 15 由邓荣编写，项目 13 ～ 14 由周建编写，项目 6 由杨冬雪编写，项目 7 由于康娟编写，项目 12 由周倩羽编写。本书中的微课视频由姜大庆、邓荣、杨冬雪和周倩羽负责录制。全书由姜大庆统稿定稿。南通愚数信息技术有限公司技术总监、高级项目经理李扬审核了全书目录，并对本书的项目实训部分按照 IT企业相关岗位的工作流程进行了工作手册式设计。在编写过程中，编者参考了大量的相关资料，


在此向其作者表示感谢。江苏华远信息技术有限公司黄克强总经理、南通市软件园有限公司沈峰总经理在本书编写过程中自始至终给予关怀与支持，并对本书的编写提出了宝贵意见，在此表示衷心感谢。


由于 Linux 应用技术发展迅速，加之编者水平有限，书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请广大读者不吝指正。


本书配有单元设计、电子课件、授课计划、课程标准、电子教案、试题、微课视频等资源，可从中国铁道出版社教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds）下载，或者订购教材后向作者索要。作者 E-mail：1738460845@qq.com。


编 者


2025 年 4 月

模块一搭建Linux服务器项目1安装与启动Linux服务器操作系统21.1项目描述21.2相关知识31.2.1Linux的发展与应用31.2.2Linux的主要特点41.2.3Linux的版本51.2.4Linux的系统结构71.2.5VMwareWorkstation虚拟机软件简介81.2.6Linux系统中硬盘的分区91.3项目设计与准备101.4项目实施10任务1-1安装Linux服务器操作系统10任务1-2启动与关闭Linux操作系统151.5项目总结18项目实训1安装、启动与登录Linux操作系统19习题121模块二Linux操作系统平台管理与维护项目2管理与维护文件和目录242.1项目描述242.2相关知识242.2.1Linux的目录和文件242.2.2文件类型与访问权限272.2.3Linux命令操作基础302.3项目设计与准备322.4项目实施

姜大庆，男，中共党员。1987年9月参加工作，工学硕士，教授。高级程序员，中国计算机学会会员。江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人、南通市“226高层次人才培养工程”第二层次人才培养对象、南通市“教学名师”。主要从事网络管理、人工智能、农业信息化方向的教学与科研工作。近几年来，主持江苏省教育厅、江苏省农委、南通市科技局教科研课题20余项，企业横向项目5项，是“南通市农作物生产信息化网络共享服务平台”负责人。先后荣获全国农业职业教育教学成果一、二等奖5项，南通市科技进步二等奖1项，发明专利5项，软件著作权4项，发表教科研论文30余篇，主编出版教材4本。曾获江苏省大学生优秀毕业设计团队优秀指导教师、南通市首届职业教育创新大赛优秀指导教师、南通市“教坛新秀”、市“青蓝工程”优秀师徒、市“文明教工”、中国教科网“杰出贡献奖”等荣誉称号。 邓荣，南通科技职业学院副教授，软件工程硕士，英国莱斯特大学访问学者。从事Linux系统管理、网络管理与计算机网络技术等方向教学、研究工作17年，拥有丰富的Linux系统运维、网络系统集成经验。获得红帽认证系统管理员RHCSA、红帽认证系统工程师RHCE、拓林思认证讲师

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，配有丰富的立体化资源。