本书为“十四五”职业教育国家规划教材，全书分为线路维修和线路大修两部分。主要内容包括线路设备检查、线路作业安全与管理、不同轨道结构线路维修、线路故障的应急处理、铁路线路大修施工、线路设备验收及质量评定等方面的知识和能力训练。本书以二维码形式配套了学习视频及部分训练内容和复习思考题答案，供学生学习使用。本书可作为高等职业院校铁道工程技术等相关专业教材，也可作为铁路工务系统、工程施工系统等相关专业的培训教材。

铁路线路养护维修技术的快速发展，对高技能人才培养提出了更高要求。本次修订整合行业新技术、新标准与新方法，并以二维码形式配套了学习视频及部分训练内容和复习思考题的答案，旨在为铁路高职教育提供更贴合实际的学习资源。
本书的编写团队由来自铁路行业不同领域的专家组成，他们不仅在学术上有着深厚的造诣，而且在铁路线路养护维修的实践中积累了丰富的经验。教材以“项目导向、任务驱动”为主线，以完成典型工作任务为目标，以任务、设备、案例、现场作业为载体，构成基于工务系统作业过程的项目化教材。
本书由黑龙江交通职业技术学院王兴杰、孙伟担任主编，黑龙江交通职业技术学院马明瑜、中国铁路沈阳局集团有限公司长春工务段戴成新、中国铁路哈尔滨局集团有限公司齐齐哈尔工务段高海博担任副主编，黑龙江交通职业技术学院张俊刚主审。具体编写分工如下：王兴杰编写项目一、项目二任务一～任务三，高海博编写项目二任务四，孙伟编写项目三，马明瑜编写项目四，戴成新编写项目五，黑龙江交通职业技术学院檀仲丽编写项目六任务一～任务三，中国铁路哈尔滨局集团有限公司工务机械段张跃成编写项目六任务四，黑龙江交通职业技术学院王秀琴编写项目七，黑龙江交通职业技术学院徐明、高莎莎、马明瑜、檀仲丽共同制作完成六项线路维修作业视频，黑龙江交通职业技术学院徐威完成部分训练内容和复习思考题的答案。
本书在编写过程中得到了
中国铁路广州局集团有限公司广州工务段，中国铁路北京局集团有限公司北京工务段，中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳工务段、鞍山工务段、辽阳工务段，中国铁路哈尔滨局集团有限公司齐齐哈尔工务段、牡丹江工务段、工务机械段、工务检测所大修设计室
等单位的大力支持。他们不仅提供了最新的行业信息和数据，还分享了铁路线路养护维修工作中的宝贵经验。在此对所有提供帮助的单位和个人表示最诚挚的感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。

项目一课程导引任务一线路设备维修认知任务二线路设备大修认知复习思考题项目二线路设备检查任务一直线线路和道岔检查任务二无缝线路和曲线检查任务三钢轨检查任务四分析轨道检测数据复习思考题项目三线路作业安全与管理任务一轨道电路安全认知任务二天窗修的实施任务三线路防护作业任务四线路班组管理复习思考题项目四不同轨道结构线路维修任务一电气化铁路线路维修任务二无缝线路维修任务三曲线维修任务四道岔维修任务五大型养路机械作业复习思考题项目五线路故障的应急处理任务一胀轨跑道的应急处理任务二钢轨折断的应急处理任务三线路发生水害的应急处理复习思考题项目六铁路线路大修施工任务一线路大修测量与调查任务二线路大修平面和纵断面设计任务三铺设无缝线路施工作业任务四更换道岔施工作业复习思考题项目七线路设备验收及质量评定任务一线路设备维修验收及线路质量评定任务二线路

王兴杰，从事铁路线路维修技术工作12年，后从事职业教育20年，在铁路高职院校当过专业教师、专业带头人、系主任等职务；在铁路工程维护领域人才培养方案的编制和高职教学上经验丰富，完成校、省级课题若干项，编制铁道工程维护方面教材3本，培养年轻教师若干人。孙伟，先后担任《铁路轨道修理》《线路技术员实用技能》《铁路桥隧养护维修》《铁路隧道施工》等课程的教学工作。科研成果：1.《铁道工程技术专业群“双主体、三阶段、一核两线”校企协同育人模式创新实践》黑龙江省职业教育教学成果奖特等奖；2.《产教联盟模式下现代学徒制的探索与实践——以铁道工程技术专业为例》获黑龙江省职业教育教学成果奖一等奖；3.主持省规划办课题《后骨干校时期高水平高职校专业群建设研究—以铁道工程施工与维护专业群为例》。

1.采用最新规范标准。2022年《普速铁路线路修理规则》增加了补充细则内容和2023年《普速铁路工务安全规则》修订，以及新技术、新工艺等。
2.书中以二维码形式配套了学习视频及部分训练内容和复习思考题答案。
3.本书配有PPt课件等相关资源。