本书根据jiaoyubu《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求，结合新一代信息技术发展前沿和大学计算机基础教育新理念而编写。本书结构清晰，叙述简洁，图例丰富，精选实例，应用性和操作性强，注重突出高职高专应用型人才的培养目标。 本书以Windows10+Office2021为主要软件平台，分为理论篇和实训篇两部分。理论篇设置八章，内容包括信息技术与信息社会、计算机基础知识、操作系统Windows10、文字处理软件Word2021、电子表格处理软件Excel2021、演示文稿制作软件PowerPoint2021、计算机网络与Internet、常用软件。金山WPS办公软件是我国著名的自主研发软件，本书兼顾介绍了WPS文字、表格和演示的应用技能。每章均附有配套习题，以帮助读者巩固学习内容。实训篇由六个实训构成，提供了丰富的实践教学内容。本书提供教学PPT、视频、实验素材、课后习题答案等教学资源。 本书适合作为高等职业院校各专业计算机基础课程的教材，也可作为全国计算机等级考试（一级）的培训教材。

计算机应用、信息技术处理是高职高专各专业的必修技能，是学习其他计算机相关课程的基础。为适应全新计算机信息技术发展，本书根据新一代信息技术发展和国家职教改革需要进行编写。
党的二十大为国家职业教育的发展指明了新的方向。坚持正确方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是高职教育改革的根本指引。jiaoyubu领导曾指出：深入推进党的创新理论进教材，是构建中国特色高质量教材体系的重大原则，是教材工作必须完成好的重要政治任务。我们要全面贯彻落实党的二十大精神，把教材建设作为深化教育领域综合改革的重要环节，不断深化对做好这项工作的规律性认识和实践探索，确保党的二十大精神进教材落到实处、取得实效。
编写本书过程中，编者深入学习领会党的二十大精神，认真推进党的二十大精神进教材、进头脑，坚持问题导向，对案例进行了全面优化。全书多个章节加强了二十大精神和课程思政元素有机融合，注重体现新时代中国特色社会主义思想的伟大实践、成功经验和理论成果，体现中国科技、中国智慧、中国价值的理念、主张和方案，促进学生扎根中国，培养爱国情操，形成正确的科学观和世界观，做有益于国家和社会的新一代青年。
本书按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》要求，紧密结合全国计算机等级考试（一级）大纲进行编写，适应时代发展，精选新颖实用知识。本书结构清晰，叙述简洁，图例丰富，应用性和操作性强，课程教学实例和实训内容均配套对应的操作视频，注重思政元素的有机融合，使本书更适应当前国家高职计算机教学改革要求，实现因材施教。
本书以Windows 10+Office 2021为主要软件平台，分为理论篇和实训篇。理论篇共八章：第1章简述信息技术与信息社会的相关知识和当前信息技术的研究热点；第2章介绍计算机发展史、计算机系统、信息存储、键盘应用等计算机基础知识；第3章介绍操作系统Windows 10，包括文件和文件夹管理、系统设置、常用硬件管理、软件应用等；第4～6章系统介绍Microsoft Office 2021中文办公系列软件Word、Excel 和PowerPoint三个组件的操作和应用，包括文件创建、办公文档的编辑排版、工作表数据的计算统计、演示文稿的编辑放映等操作技能，各章最后都分别对应增加 WPS 文字、表格和演示的应用内容，兼顾WPS 办公应用技能扩展；第7章介绍计算机网络基础知识、Internet应用技术等；第 8 章介绍常用应用软件的使用方法，包括压缩、PDF 阅读、网络聊天、安全、图片修饰、视频剪辑等软件。实训篇与理论篇对应，由打字练习、操作系统Windows 10、文字处理软件Word、电子表格Excel、演示文稿 PowerPoint 和网络应用六个实训模块构成，共25个实验，是巩固理论知识和深入开展课程实践教学的重要组成部分。
为方便读者学习和教师教学，本书提供教学 PPT、视频、实验素材、课后习题答案等教学资源，读者可通过中国铁道出版社教育资源数字化平台（http://www. tdpress.com/51eds/）下载。
本书由陈旭文、刘小铭任主编，黄英铭、吴永娜、许少漫、林晓红任副主编。陈旭文、黄英铭负责全书的策划及整体设计。具体编写分工如下：第1章由黄英铭编写，第2章由吴永娜编写，第3章由陈旭文、林伟文（广州极创信息科技有限公司高级工程师）编写，第4章由刘小铭编写，第5章由陈旭文、倪晓远（广州极创信息科技有限公司总经理）编写，第6章由林晓红编写，第7章由吴永娜、许少漫编写，第8章由许少漫编写，实训篇由陈旭文、刘小铭、吴永娜、许少漫编写。此外，刘彩琼、蔡银珊、杨春旭、黄先桦、林洁新、徐杨柳参与了本书的研讨和校正工作。全书由陈旭文统稿、定稿。
由于时间仓促，加之编者水平有限，疏漏和不足之处在所难免，恳请广大读者不吝指正。

理论篇第1章信息技术与信息社会21.1信息与信息技术21.2信息技术革命31.2.1信息技术革命的概念31.2.2互联网的发展促进信息技术革命41.2.3工业4.041.2.4计算思维51.3信息社会61.3.1信息社会的定义61.3.2信息社会的特征及具体表现形式61.3.3国家信息化发展的基本形势71.3.4国家信息化发展战略纲要71.3.5《“十四五”国家信息化规划》发展目标及任务81.4信息高速公路91.4.1信息高速公路简介91.4.2信息高速公路的基本要素101.4.3我国信息高速公路的发展及应用101.4.4我国新一代信息技术产业发展成就121.4.5以信息化数字化驱动引领中国式现代化发展131.5信息技术研究热点131.5.1大数据131.5.2人工智能151.5.3互联网+161.5.4物联网171.5.5云计算181.5.6虚拟现实21习题22第2章计算机基础知识232.1认识计算机232.1.1计算机的定义

陈旭文，任职于揭阳职业技术学院，计算机应用副教授/计算机高级工程师，专业研究方向为计算机应用，主授《计算机应用基础》《数据库系统》《Python程序设计》等课程。主编出版教材4本，副主编出版教材2本。2021年获评“南粤优秀教师”称号。近年公开发表论文17篇。 刘小铭，任职于揭阳职业技术学院讲师专业研究方向为数字媒体与动画设计，主授《计算机应用基础》《UI动效设计》《平面动画与视频设计》等课程。参编教材2本。多次获评学校年度“优秀教师”。近年公开发表论文8篇，获得专利授权11项。

①配有案例操作视频，以二维码形式印刷在教材中。
②实训案例丰富，注重实操性。
③按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》的教学要求，紧密结合全国计算机等级考试一级大纲进行编写，适用时代发展，精选新颖实用知识。
④结构清晰，叙述简洁，图例丰富，注重思政元素的有机融合，适应当前国家高职计算机教学改革要求，实现因材施教。
⑤软件版本采用MS Office 2021版。