本书为贯彻国务院印发“职教20 条”文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的要求而编写。它是依据学生中心、能力本位、成果导向等理论，充分考虑“1+X”证书要求，融专业教育、课程思政、创新教育于一体，充分体现职业教育是“学习如何工作的教育”的本质要求，面向学生学习，校企双元合作开发的新型活页式、工作手册式能力本位教材。

全书共六个项目，包括评估准备、判别碰撞事故车、鉴别车辆动态技术状况、检测车辆主要技术性能、评估价值及撰写鉴定评估报告。

书中配备视频、动画等电子资源二维码，并配套开发了教学工作页和助教课件等教学资源。

本书适合作为高等职业院校和其他职业学校汽车类专业学生教材，也可作为有关人员的岗位培训教材。

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项目一 评估准备 1-1
任务一 洽谈业务 1-2
任务二 核查证件和税费 1-6
任务三 签订二手车鉴定评估委托书 1-17
任务四 拟定鉴定评估作业方案 1-21
学习考评 1-24
拓展阅读——鉴定评估案例分析 1-26
项目二 判别碰撞事故车 2-1
任务一 检查车体结构 2-2
任务二 检查车身外观 2-6
任务三 检查发动机舱 2-16
任务四 检查驾驶舱 2-26
任务五 检查行李舱 2-38
任务六 检查车辆底盘 2-43
任务七 查询车辆使用记录 2-50
任务八 检查调表车 2-53
学习考评 2-56
拓展阅读——鉴定评估案例分析 2-58
项目三 鉴别车辆动态技术状况 3-1
任务一 检查发动机工作性能 3-2
任务二 检查车辆路试技术状况 3-6
任务三 检查车辆路试后技术状况 3-12
学习考评 3-15
拓展阅读——鉴定评估案例分析 3-17
项目四 检测车辆主要技术性能 4-1
任务一 检测车辆主要技术性能 4-2
任务二 评定车辆技术状况等级 4-8
学习考评 4-11
拓展阅读——鉴定评估案例分析 4-13
项目五 评估价值 5-1
任务一 确定成新率 5-2
任务二 重置成本法估算车辆价值 5-5
学习考评 5-8
拓展阅读——鉴定评估案例分析 5-10
项目六 撰写鉴定评估报告 6-1
任务一 撰写鉴定评估报告 6-2
任务二 完备鉴定评估报告 6-7
学习考评 6-12
拓展阅读——鉴定评估案例分析 6-14
附录A 学习成果考评报告A-1
附录B 知识拓展B-1
附录C 二手车鉴定评估报告（示范文本） C-1
参考文献 D-1