本书遵照教育部《高等职业教育信息技术课程标准（2021年版）》编写；参照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》融入课程思政；引入企业典型项目案例，采用案例教学、知识讲解、项目实践等形式进行介绍；以理实结合、书码一体、新型活页式教材的形式出版。 本书主要内容包括信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实、区块链等12个模块。 本书适合作为高等职业教育专科院校“信息技术（拓展模块）”“计算机导论”等课程的教材，也可作为对信息技术感兴趣的读者的参考用书。

信息技术已成为经济社会转型发展的主要驱动力，是建设创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国、智慧社会的基础支撑。信息技术对提升国民信息素养、增强个体在信息社会的适应力与创造力，以及全面建设社会主义现代化国家具有重大意义。


高等职业教育信息技术课程是各专业学生的必修或限定选修的公共基础课程。学生通过学习本课程，能够增强信息意识、提升计算思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。


本书编写着力从六个方面突出职业教育的类型特点：一是严格遵照教育部发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》编写；二是体例优化，依照工作手册式教材的要求重组课程内容，注重实践操作，实践操作案例均有具体步骤、代码，配套了操作视频，利于理实结合开展教学，利于学生理解、掌握知识和技能；三是形式创新，以新型活页式教材的形式编写出版，以便于本书内容随信息技术发展和软件升级及时动态更新；四是校企“双元”开发，由高职高专院校长期从事信息技术基础教学的一线教师和来自科大讯飞的企业 IT 工程师联合编写；五是融合课程思政，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将工匠精神融入本书；六是立体配套，读者扫描各模块的二维码即可观看视频进行学习，同时，本书还配套有线上课程资源，可于中国铁道出版社教育资源数字化平台（https://www.tdpress.com/51eds）获取链接访问。


全书共分为 12 个模块，主要内容包括信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实、区块链等。


本书由张魏、余泽禹、陈亮任主编，田岭、宋仔标、夏添、李刚、张洁、侍新兰、李金风、甘隽任副主编，袁茵、李天玉、董兵波、姚恺荣、王科、胡荣、龚佳鹏、孙重巧、陈文、王博、刘芬、雷黎明、卫小龙、邹慧、许敏、孙文斌、韦黎、周东来、王宇等参编，方风波任主审。


本书在编写过程中参阅了部分教材和教学资料，在此特向所有作者表示衷心的感谢。由于编者水平和经验有限，加之编写时间仓促，书中难免有不妥和疏漏之处，敬请广大读者提出宝贵意见和建议，以便再版时修订和完善。


编 者


2025 年 4 月

模块1信息安全1-11.1认识信息安全.1-11.1.1信息安全意识、网络欺诈行为1-11.1.2信息安全的基本概念和网络安全等级保护1-31.2信息安全技术.1-51.2.1常见威胁和安全防御技术1-51.2.2常用网络安全设备的功能和部署方式1-71.2.3网络安全保障1-91.3信息安全应用.1-101.3.1任务一：系统安全中心防火墙配置1-101.3.2任务二：系统安全中心病毒防护配置1-141.3.3任务三：第三方信息安全工具的使用1-15小结.1-17练习.1-18模块2项目管理2-12.1信息系统项目管理基础.2-12.1.1项目的概念和特点2-12.1.2项目管理过程组2-32.2项目立项管理.2-32.2.1立项管理内容2-32.2.2可行性研究2-52.3项目范围管理.2-62.3.1项目范围管理概述2-62.3.2创建工作分解结构2-72.4项目进度管理.2-82.5

张魏，男，民盟盟员，硕士，副教授，高级技师。现任荆州职业技术学院教务处副处长，湖北信息技术职业教育集团理事，湖北省职业院校技能大赛裁判和教师教学能力比赛专家、裁判；获湖北省教学成果奖二等奖1次，参加湖北省教师教学能力比赛获三等奖1次；承担省部级建设项目和研究课题13项；主编、参编教材8部；发表论文20余篇；拥有1项国家专利。 余泽禹，博士，人工智能应用工程师，荆州职业技术学院信息与通信工程学院副院长。CNKI中国知网评审专家，湖北省政府采购专家。曾于中国科学院自动化研究所高精密感知与控制中心从事模式识别、深度学习方向研究，现主要从事大数据与人工智能技术应用教学科研工作。主持省部级教科研项目3项，在中文核心、SCI等国内外高水平期刊上发表论文10余篇，获国家发明专利1项，实用新型专利2项，科技成果转化1项。 陈亮，高级工程师，科大讯飞股份有限公司，业务线运营总监。

本书配有丰富的立体化资源。