本书为高等职业教育城市轨道交通运营管理专业实训教材。为适应数字化背景下职业教育改革，全书根据高等职业教育城市轨道交通运营管理专业教学标准、人才培养目标，对接企业现场真实工作任务，深度融合行业新技术与新设备、企业岗位标准与职业规范、专业职业技能竞赛内容与标准、1+X职业技能等级考核内容与标准等，以任务引领、工作过程导向为设计思路，采用“模块-任务”的结构进行编写，是一本专业性强、针对性强、实用性强的教材。全书共5个模块（共22个学习任务），包括城市轨道交通信号技能实训、城市轨道交通模拟驾驶实训、城市轨道交通综合行车实训、城市轨道交通车站运营综合实训、城市轨道交通客运组织与服务实训等内容。 本书难度适中，适合作为高等职业院校城市轨道交通运营管理专业的教材，也可作为城市轨道交通企业招聘考试、人职培训的参考书。

伴随着城市轨道交通的持续发展以及各种新技术在城市轨道交通的应用，城市轨道交通运营企业对运营人才提出了更高的能力和素质要求。为培育能够适应新技术且具有较强的城市轨道交通行车、客运等岗位职业能力，并具备安全责任意识和良好团队协作精神的高素质技能型人才，达成城市轨道交通运营管理专业的人才培养目标而编写了本书。同时，本书是重庆市高等教育学会2023一2024年高等教育科学研究课题“基于OBE理念的活页式教材开发研究—一以‘城市轨道交通车站运营综合实训’课程为例”(cqgj23310C)和“数字化背景下职业教育课堂革命路径研究”（cqgj23309C)的研究成果之一。本书具有以下特色：
1.校企“双元”开发，内容高度融通“岗、赛、证”
教材内容包括驾驶、行车组织、票务组织、客运组织与服务等，涉及站务员、车站值班员、值班站长、司机、行车调度员等岗位链的典型工作任务。因此，编者通过多次调研城市轨道交通相关企业，对接企业现场真实工作任务，将行业新技术与新设备、企业岗位标准与职业规范、专业职业技能竞赛内容与标准、1+X职业技能等级考核内容与标准等融入教材中，增强教材的专业性、针对性和实用性，以求培养高素质、高技能的城市轨道交通运营人员。
2.紧扣企业真实任务，突出教学实践环节
以任务引领、工作过程导向为设计思路，采用“模块-任务”的活页式教材架构，每个学习任务采用“任务目标一任务描述一任务分析—知识准备一任务计划一任务实施一任务评价一任务小结一巩固练习”的结构。其中，任务计划与任务实施以真实工作情景为引导、以企业作业指导书为依据，让学生先完成工作情景的选择与计划，再完成任务，使学生有身临轨道车站工作的氛围。本书高度重视教学实践环节，充分体现工学结合、知行合一，旨在培养学生的劳动精神、工匠精神和创新意识，提升学生发现问题、解决问题的能力。2.紧扣企业真实任务，突出教学实践环节以任务引领、工作过程导向为设计思路，采用“模块-任务”的活页式教材架构，每个学习任务采用“任务目标—任务描述一任务分析—知识准备一任务计划—任务实施—任务评价一任务小结一巩固练习”的结构。其中，任务计划与任务实施以真实工作情景为引导、以企业作业指导书为依据，让学生先完成工作情景的选择与计划，再完成任务，使学生有身临轨道车站工作的氛围。本书高度重视教学实践环节，充分体现工学结合、知行合一，旨在培养学生的劳动精神、工匠精神和创新意识，提升学生发现问题、解决问题的能力。
3.深化教学改革成果，建设丰富教学资源
本书配套资源丰富。为适应数字化背景下职业教育改革，解决城市轨道交通运营管理现场实际工作专业性强、实操内容多、危险因素多的需求以及学校实训设备不足等问题，本书配套了教学课件、教案、习题、视频等教学资源，实现了“纸质+数字资源”的有机融合，满足多空间方式的创新学习，体现了数字化时代新形态教材理念。读者可扫描书中二维码查看视频等资源。
4.融入课程思政，提升专业课程育人功能
充分考虑城市轨道交通行业对人才素质及品质方面需求和职业教育的特点，编者在各个任务的知识与技能中巧妙地将安全意识、规则意识、团队协作、服从指挥、遵章守纪等行业必需的思政元素融入教材，力求实现“德技并修”的育人目的。
本书难度适中，适合作为高等职业院校城市轨道交通运营管理专业教材，也可作为城市轨道交通企业招聘考试、入职培训的参考书。
本书由重庆公共运输职业学院程翠、龙讯、蒋镇航任主编，胡兴丽、彭欢、穆云江任副主编，重庆公共运输职业学院涂滨镟、熊慧茹、于亚峰、曾粤，重庆市轨道交通（集团）有限公司冯红艳，烟台工程职业技术学院姜茹嫣参与编写。具体编写分工如下：模块一由穆云江、涂滨镟、曾粤编写，模块二由彭欢、姜茹嫣编写，模块三由蒋镇航、冯红艳、于亚峰编写，模块四由程翠、龙讯编写，模块五由胡兴丽、熊慧茹编写，程翠负责全书框架和编写思路的设计及统稿定稿工作。全书由重庆江跳线轨道交通运营管理有限公司唐艳主审。
本书在编写过程中，得到轨道交通相关企业的大力支持，并参考和引用了部分城市轨道交通企业的运营资料及相关文献，在此向相关作者表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，加之城市轨道交通技术日新月异，书中难免存在疏漏和不妥之处，敬请各位专家和读者批评指正，以求不断改进和提高。
编 者
2025年3月

模块一城市轨道交通信号技能实训1任务一手信号显示2任务二信号设备认知与基础操作14任务三信号故障应急处理33模块二城市轨道交通模拟驾驶实训41任务一认识驾驶安全43任务二车辆设备运用49任务三一次乘务作业60模块三城市轨道交通综合行车实训72任务一列车运行计划编辑站操作74任务二车辆段出入场作业84任务三正常情况下的自动运行控制行车作业97任务四中心ATS故障时的行车作业106任务五联锁设备故障时的行车作业118任务六道岔故障时的行车作业130任务七计轴故障时的行车作业139模块四城市轨道交通车站运营综合实训148任务一站台门基本操作与故障先期处理150任务二自动售票机(TVM)操作与故障处理163任务三半自动售票机(BOM)操作与故障处理175任务四自动检票机（AGM)操作与故障处理189任务五消防设施设备操作198模块五城市轨道交通客运组织与服务实训210任务一城市轨道交通车站布局212任务二城市轨道交通车站客流流

程翠，重庆公共运输职业学院教师，所属专业为城市轨道交通运营管理，副教授。大学本科，2012年毕业于重庆交通大学管理学院信息系统与信息管理专业；硕士研究生，2015年毕业于重庆交通大学交通运输学院交通运输工程专业。2015至今，一直在重庆公共运输职业学院从事城市轨道交通运营管理专业的专业课教学，负责重庆市在线精品课程，“双师”型教师。2018-2020年作为指导教师指导学生参加职业技能大赛获得省部级奖5项，国家级奖2项；2018年在重庆市高等职业院校信息化教学大赛和教学设计大赛获三等奖、一等奖；2019年获得重庆市高职院校优秀网络课程三等奖；2021年教学成果奖校级一等奖1项、二等奖1项，重庆市三等奖1项，校级教学能力大赛中获三等奖。主持或参与省部级在线精品课程2门和校级在线精品课程1门；主持或参与校级项目6项，参与省部级项目5项；主持获批专业相关实用新型专利2项；主编、副主编或参编教材5本参与示范校建设项目，在专业领域具有一定影响力。 龙讯，重庆公共运输职业学院运输学院副院长，所属专业为城市轨道交通运营，副教授。硕士研究生，2010年毕业于西南交通大学铁道信号专业。2010年至今一直在重庆公

校企“双元”开发，内容高度融通“岗、赛、证”；紧扣企业真实任务，突出教学实践环节；深化教学改革成果，建设丰富教学资源；融入课程思政，提升专业课程育人功能。