本书采用翻转课堂的教学模式，以培养学生技能为核心，每个项目循序渐进，深入浅出，实例丰富，注重实践。 本书基于MySQL8.0.26，以学生信息管理系统作为项目背景，设置10个项目，包括数据库环境建立、数据模型的规划与设计、数据库和表的管理、智慧校园数据库的查询、索引和视图、存储过程、事务处理与触发器、数据库的备份与还原、数据库用户权限管理、JavaWeb程序操作MySQL数据库等章节，理论知识与实例相结合，便于读者学习。 本书适合作为中、高等职业院校计算机类专业数据库课程的教材，也可作为财经、管理类专业的数据库教材，还可作为从事计算机相关工作的科技人员和工程技术人员及其他相关人员的培训或参考用书。

在信息化、数字化时代，数据库技术作为信息技术的重要组成部分，不仅为数据存储、管理和分析提供了坚实的基础，也是推动各行各业信息化进程的关键力量。MySQL作为目前最流行的开源关系型数据库管理系统之一，凭借其高性能、高可靠性、易用性和丰富的功能，成为众多开发者和企业的首选。
本书针对高等职业院校计算机类专业教学需要，采用翻转课堂的教学模式编写，旨在为高职学生提供一本全面、系统、实用的MySQL数据库学习指南。对初学者（希望从零开始掌握MySQL的基本概念和操作），以及有一定经验的开发者（希望深入了解MySQL的高级功能和优化技巧），本书亦具有参考价值。
本书共包括10个项目：项目1介绍数据库环境的建立；项目2介绍数据模型的规划与设计；项目3介绍数据库和表的管理；项目4介绍数据库的查询方法；项目5介绍索引和视图的创建、基本操作；项目6介绍存储过程的创建和基本操作；项目7介绍事务处理与触发器的概念、管理；项目8介绍数据库的备份与还原；项目9介绍数据库用户权限管理；项目10介绍JavaWeb程序操作MySQL数据库。
1．本书特色
（1）循序渐进，深入浅出：从MySQL的安装与配置开始，逐步介绍数据库的环境建立、模型设计、表管理、索引视图、存储、事务处理与触发器、备份与还原、用户权限管理等核心内容，让读者在轻松愉快的氛围中逐步掌握MySQL的精髓。
（2）实例丰富，注重实践：通过大量的实例和案例，让读者在动手实践中加深理解。每个项目都配备了丰富的练习题和项目实训，帮助读者将理论知识转化为实际技能。
（3）项目导向，学以致用：通过模拟真实的工作场景和行业需求，让读者在解决实际问题的过程中不断提升自己的数据库设计和开发能力。
2．读者对象
（1）初学者：对数据库技术感兴趣，希望从零开始系统学习ySQL的读者。
（2）开发者：有一定编程基础，希望掌握MySQL数据库开发技能的开发者。
（3）高校师生：计算机应用技术、软件技术、大数据技术等相关专业的高等职业院校学生和教师。
3．学习建议
（1）理论与实践相结合：在学习理论知识的同时，要多动手实践，通过编写SQL语句、创建和管理数据库等方式加深理解。
（2）注重细节，深入理解：MySQL数据库技术博大精深，要注重细节，深入理解每个概念和功能的本质。
（3）多思考，多总结：在学习过程中要多思考，多总结，形成自己的知识体系和学习方法。
本书由牛全营、杨俊红、许丹任主编，郞沁争、陈广玉、潘凯任副主编，丁莎、刘峰、任建伟、张芮斌、李中英、王新玥、石佳伟、宰荣烽和河南蜂鸟智造无人机科技有限公司陈旭斌参与编写。其中，牛全营编写项目2；杨俊红编写项目8；许丹编写项目1；郎沁争编写项目4；陈广玉编写项目3；丁莎编写项目9；刘峰编写项目5；任建伟编写项目10；张芮斌编写项目；李中英编写项目6；潘凯、王新玥、石佳伟和宰荣烽负责前期资料的搜集和整理、数据的准备工作；陈旭斌负责课程定位和行业要求分析。
本书是校企合作的成果，信阳势为教育科技有限公司参与本书编写，并提供了项目和技术支持，在此表示诚挚的感谢。同时，在编写过程中得到许多同事的大力支持和帮助，并参考了许多国内外的优秀教材和资料，在此对相关的同事和作者表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在疏漏与不妥之处，敬请广大读者批评指正。
编 者
2025年3月

项目1数据库环境建立1任务1.1了解数据库21.1.1数据库的定义21.1.2数据库的优势21.1.3数据库技术的发展21.1.4常见数据库简介3任务1.2安装和配置数据库31.2.1下载软件31.2.2安装软件31.2.3配置环境101.2.4启动与停止数据库111.2.5客户端连接12任务1.3了解学生信息管理系统131.3.1学生信息管理系统的重要性131.3.2学生信息管理系统的主要功能141.3.3学生信息管理系统的数据表介绍141.3.4学生信息管理系统的设计原则15项目1实训：数据库的搭建和配置16项目小结16课后习题16项目2数据模型的规划与设计18任务2.1设计关系数据模型192.1.1数据模型192.1.2概念模型192.1.3设计E-R图212.1.4数据库关系模型的构建232.1.5关系数据库的设计过程25任务2.2掌握数据库的规范化设计262.2.1规范化设计

牛全营，副教授，焦作工贸职业学院。主要从事应用电子、计算机、物联网专业教学与科研和校企合作项目研发工作。专业研究方向，物联网嵌入式产品开发研究，主要教授课有计算机网络、Mysql、Python、C、单片机、EDA、嵌入式操作系统等课程，出版书籍《计算机办公自动化实用教程》，近年来发表论文12篇，获得国家发明专利1项、实用新型专利2项。获得全国电子教学课件大赛三等奖，辅导学生参加河南省高等职业教育技能大赛获得二等奖2项，三等奖2项。与焦作市多个企业进行合作，主持进行了10款物联网产品研究开发，多款研发产品已在市场销售中。其中具有远程Web监控的“智能模块化便携式多功能电源”在第十一届中国创新创业大赛河南赛区企业组获三等奖。 杨俊红，副教授，郑州铁路职业技术学院。主要研究方向为数据库应用，主授课程包括“MySql数据库应用技术”“C#程序设计”，曾主持编写《SQLServer数据库应用教程》《C语言程序设计项目化教程》《JSP动态网站项目化教程》等教材，其中《C语言程序设计项目化教程》获河南省信息技术教育优秀成果一等奖。 许丹，焦作工贸职业学院。主讲“C语言程序设计”“Java程序

（1）循序渐进，深入浅出。从MySQL的安装与配置开始，逐步介绍数据库的环境建立、模型设计、表管理、索引视图、存储、事务处理与触发器、备份与还原、用户权限管理等核心内容，让读者在轻松愉快的氛围中逐步掌握MySQL的精髓。
（2）实例丰富，注重实践。通过大量的实例和案例，让读者在动手实践中加深理解。每个章节都配备了丰富的练习题和实战项目，帮助读者将理论知识转化为实际技能。
（3）项目导向，学以致用。通过模拟真实的工作场景且满足行业需求，让读者在解决实际问题的过程中不断提升自己的数据库设计和开发能力。