本书为高等职业教育铁道信号自动控制专业系列教材之一。全书以任务驱动教学，致力于全方位提升学生在铁道信号计算机辅助设计领域的专业能力，系统讲述了铁道信号自动控制专业计算机制图的相关知识，共设置了4个项目，包括铁道信号专业制图的基础操作、铁道信号专业图纸样板文件的建立、车站信号设备平面布置图的绘制和铁道信号专业电路图的绘制。

中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确提出“加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”。在这样的时代背景下，基于《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》（教职成厅函〔2023〕20号）文件的要求，编写团队对第一版进行了内容更新和数字资源融合，形成了《铁道信号计算机辅助设计项目教程（第二版）》。


此次改版对接铁路信号行业最新标准与规范，通过设置德育元素文本框，深入贯彻党的二十大精神，同时开发了丰富的数字化资源，为学生提供更优质、便捷的学习体验，助力“工匠型”技术技能人才培养。整体而言，本书具有以下特点。


1.思政铸魂，教育赋能本书将立德树人的教育理念贯穿在知识学习中，通过以文本框形式在任务描述、任务分析等环节中有效融入德育元素，引导学生树立正确的价值观，培养学生拼搏进取的职业精神和一丝不苟的工匠精神。 2.任务驱动，数媒领航本书采用项目任务式的教学理念，按照“项目导入”“学习目标”“项目导图”“项目评价”和“课堂练习”体例编写。每个项目中设置多个任务，通过“任务描述—任务分析—任务实战—任务巩固”的递进式结构，逐步引导学生理解任务目标、剖析问题并完成实践操作，最后通过巩固训练，真正做到以学生为中心，在激发学生学习兴趣的同时，引导学生“做中学，学中做”，切实提升学生的实践能力。同时，本书还开发了配套的79个实操视频，帮助学生快速掌握知识技能。


3.校企协同，职业引领本书的编写团队汇聚了教学一线的资深教师，以及经验丰富的中国铁路西安局集团有限公司工程师。一线教师凭借其深厚的教育教学功底，能够精准把握高职学生的认知特点与学习规律，将知识以深入浅出的方式呈现；企业工程师则带来了行业内最前沿的技术与丰富的项目经验，确保书中内容紧密贴合生产实际，具有较高的实用性。


4.真企实战，技能进阶丰富的实践案例均源于真实铁路信号工程项目，贯穿教材始终，让学生如置身实际工作场景，积累实战经验。如“铁路信号专业图纸样板文件的建立”项目，引导学生如何根据行业标准和企业要求，设置图纸的幅面、比例、文字样式、标注样式等，培养严谨的工作态度和规范意识。“车站信号设备平面布置图的绘制”项目引导学生合理布置信号机、轨道电路、道岔等信号设备，提升其工程实践能力和解决实际问题的能力。

项目1铁路信号专业制图的基础操作任务1设置绘图环境任务2绘制室内控制台示意图项目2铁路信号专业图纸样板文件的建立任务1认知铁路信号专业制图铁路技术标准任务2创建铁路信号专业图纸样板文件项目3车站信号设备平面布置图的绘制任务1创建信号机符号及绝缘节符号图块任务2绘制车站信号设备平面布置图样任务3绘制表格项目4铁路信号专业电路图的绘制任务1创建电器元件图块任务2绘制四线制双动道岔电路图任务3输出铁路信号专业图纸附图1车站信号设备平面布置图附图2某站信号平面布置图图样附图3S700K电动转辙机控制电路图图样

刘华，本科学历，西安铁路职业技术学院副教授，自2000年8月参加工作以来，担任过《计算机辅助设计》《图形图形处理》《视频剪辑与制作》《多媒体技术》《通信技术概论》等课程的教学工作，教学经验丰富。主持精品课1门，负责院级课题1个，参与院级课题4个，公开发表论文10多篇。,长期从事铁道信号自动控制专业教学工作，擅长计算机联锁及计算机软件的教学工作。

此次改版对接铁路信号行业最新标准与规范，通过设置德育元素文本框，深入贯彻党的二十大精神，同时开发了丰富的数字化资源，为学生提供更优质、便捷的学习体验，助力“工匠型”技术技能人才培养。