本书基于工程数学和电路分析，以当代信息科学的观点理解，审视，组织和阐述传统课程内容，以达到深人理解经典理论的目的。本书共七章，包括信号与系统概论，连续时间信号与系统的时域分析，连续时间信号与系统的频域分析、连续时间信号与系统的复频域分析，离散时间信号与系统的时域分析、离散时间信号与系统的z域分析、基于matlab的信号与系统实例分析。

目前，“信号与系统”已经成为电子信息类、自动化类及计算机类专业重要的技术基础课，将为学生进一步学习“数字信号处理”“通信系统原理”“自动控制”“随机信号处理”等课程，以及将来从事信息获取、转换、传输及处理工作奠定良好的基础.随着新一轮科技革命与产业变革的到来，新的学科方向不断涌现，催生出了“新工科”建设体系，大数据云计算、人工智能等新学科的出现，并未使传统课程“信号与系统”的地位下降，相反，该课程在本科教育体系中更加重要.“信号与系统”课程以确定性信号通过线性时不变系统的过程为核心，综合运用了多门数学课程的知识，涉及频域/复频域分析、线性空间变换、正交分解等数据处理、机器学习领域中的重要思想。本书基于工程数学和电路分析，涉及连续时间和离散时间信号与系统、傅里叶级数傅里叶变换、拉普拉斯变换和z变换等经典内容.通过对时域、频域重要概念及其时频转换关系的讨论，希望读者掌握变换和滤波的基本原理并能够在时域和频域中进行自由转换。
本书以当代信息科学的观点理解、审视、组织和阐述传统内容，以激发学生的学习兴趣，达到深入理解经典理论的目的.另外，育人的根本在于立德，根据“普通高等学校教材管理办法“的要求，高校教材应全面贯彻党的教育方针，落实”立德树人“根本任务，这对教育教学方向提出了新要求，因此，打造一本服务新工科、彰显新动态、融合新理念的教材，成为编者及西安交通工程学院信号与系统课程组的一大愿望。

本书共七章，其中，第1章论述信号与系统中的基本概念；第2章论述连续时间信号与系统的时域分析；第3章论述连续时间信号与系统的频域分析；第4章论述连续时间信号与系统的复频域分析；第5章论述离散时间信号与系统的时域分析；第6章论述离散时间信号与系统的z域分析；第7章是基于matlab的信号与系统实例分析。


本书在编写过程中注意突出以下几点：
(1)在编写内容上力求深入浅出，摒弃了一些烦琐的数学推导，在每章内容后都配有习题，并加入了部分考研真题，以供学生加强理解和练习。
(2)强调理论与应用的紧密结合，结构清晰，每章都从基本理论出发，循序渐进，结合工程实例，加深学生对内容的理解。
(3)在传统的理论与先进的计算工具--之间进行了整合，主要体现在第7章.这样有利于学生应用计算机实践信号与系统的众多理论和算法，同时也为把这些理论与算法应用于工程实例打下基础。
(4)注重价值引领，融入人文教育、德育元素。本书在引出知识点时，结合学科前沿发展史，引导读者思考数学公式中的一般性哲理，培养学生科学思维能力，强调基础知识对学科发展和科技创新的重要作用，激发学生专业认同感和产业强国的责任感。

第1章信号与系统概论1.1概述1.2信号的概念与分类1.3常用的基本信号1.4信号的基本运算1.5.系统的概念与分类 小结 习题第2章连续时间信号与系统的时域分析2.1概述 2.2LTI连续系统的时域响应 2.3冲激响应和阶跃响应2.4卷积积分及其应用小结习题第3章连续时间信号与系统的频域分析3.1概述3.2信号分解为正交函数3.3傅里叶级数 3.4周期信号的频谱 3.5非周期信号的频谱3.6傅里叶变换的基本性质 3.7周期信号的傅里叶变化 3.8系统的频域分析 3.9取样定理及其应用 3.10频域分析用于通信系统 小结 习题 第4章连续时间信号的复频域分析 4.1引言 4.2单边拉普拉斯变换 4.3拉普拉斯变换的常用性质与定理 4.4拉普拉斯反变换 4.5线性系统的拉普拉斯变换分析法 4.

王娟娟，西安交通工程学院副教授，维修电工技师。主要研究方向为信号控制、自动化智能电气控制。近三年发表过多篇专业教学论文，其中8篇SCI、EI收录；主持教育部高等教育司产学研合作协同育人项目1项，陕西省高校创新团队项目1项，横向课题3项，校级重大项目1项，中青年基金项目1项；获授权发明专利1项，实用新型专利3项，软件著作权1项；荣获西安交通工程学院教师讲课竞赛一等奖、优秀教案一等奖、实验教学一等奖、科学技术奖二等奖等奖项；主编参与教材3部。 赵倩，西安交通工程学院副教授。 付锐，西安交通工程学院副教授。

本书知识点详细、结合MATLAB软件设置实作内容。