本书是“十四五”高等职业教育新形态一体化系列教材之一，根据教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》要求，采用案例驱动的方式编写，注重培养学生解决问题的能力。全书内容的选择以必需、实用、够用为原则，共设置七章，包括计算机基础知识、Windows10操作系统、Word2016的应用、Excel2016的应用、PowerPoint2016的应用、网络基础、办公进阶案例等。本书所有技能操作都以案例实践，操作过程详细，并巧妙地将课程思政内容融入其中。本书适合作为高等职业院校计算机应用基础课教材，也可作为参加全国计算机等级考试（一级）和全国高新技术考试（OSTA）的参考书。

数字技术以新理念、新形态、新模式全面融入人类政治、经济、文化、社会、生态文明建设各领域和全过程，给人类生产生活带来了广泛而深刻的影响。生活在信息化、数字化时代的人们必须具有较好的信息素养，在学习、生活、生产中遇到问题时，能主动获取、分析、判断信息，用结构化思维分析问题，善用工具和信息资源制订行动方案，用积极的态度、负责的行动去解决问题。
“信息技术”是高职高专院校各专业学生必修的一门公共基础课。本书根据教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》要求，按照“基础理论教学要以应用为目的，贯彻少而精的原则，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点”的定位原则，以案例教学为教改突破口，从学生的现实生活和工作需要掌握的计算机基本技能出发，精选典型的案例，配以完整具体的操作步骤，适合高职高专教师教学和学生自学。
本书的编者均是信息技术教学第一线的教师，具有多年教学经验。编者在传统教材编写思路基础上，基于工作过程来设计全书内容。本书主要内容包括计算机基础知识、Windows 10 操作系统、Word 2016 的应用、Excel 2016 的应用、PowerPoint 2016 的应用、网络基础及办公进阶案例等。本书还设计了典型案例进行讲解，每个案例由案例制作、相关知识和案例进阶三部分组成，注重应用技能实践。每章后均附有习题，可以巩固教学内容，附录提供了两套全国计算机等级考试 MS Office 试题，供读者练习。
本书具有以下特点：
（1）全书内容突出以必需、实用、够用为度的教学原则。
（2）所有的技能操作都以案例实践，操作过程详细。
（3）巧妙地融入了课程思政内容。
本书由董亚谋、李荣芳、张琳娜任主编，魏宇红、钱亚文、陈怡娜、郭红梅、周华参与了编写。具体编写分工如下：魏宇红编写第 1 章，李荣芳编写第 2 章，钱亚文、陈怡娜编写第 3 章，郭红梅编写第 4 章，张琳娜编写第 5 章，周华编写第 6 章，董亚谋编写第 7 章和附录。全书由董亚谋统稿、定稿。
在本书的编写过程中，编者参考了同类教材及文献，吸取了许多专业课老师的宝贵意见，也得到了校领导的大力支持，在此一并表示感谢。
由于编者水平有限、时间仓促，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请读者批评指正，以便修订时改进完善。

第1章计算机基础知识11.1计算机概述11.2计算机是如何工作的151.3多媒体技术简介261.4计算机系统安全与维护281.5键盘结构与指法训练31习题34第2章Windows10操作系统362.1Windows10操作系统概述362.2Windows10的界面组成与窗口操作392.3资源管理器422.4控制面板的设置502.5Windows10附件692.6WindowsMediaPlayer722.7磁盘管理732.8对C盘进行管理74习题.77第3章Word2016的应用793.1Word2016的基本操作793.2制作通知823.3制作名片883.4排版散文933.5制作企业章程973.6制作课程表1003.7制作求职简历表1063.8制作试卷1113.9制作目录1193.10邮件合并1253.11制作日历1293.12Word

董亚谋，副教授，主要讲授高等数学、计算机应用基础、网页制作、Photoshop、3DSMAX、AutoCAD、多媒体技术等多门课程，负责计算机类专业开发、教研室建设、实验教学等工作。曾获青年教师计算机教学比赛省赛区一等奖，省职工技术计算机大赛第5名，被授予陕西省“技术能手”称号。出版过《新概念AutoCAD2011教程》《计算机应用基础案例教程》等教材。 李荣芳，副教授，硕士，专业方向为计算机应用、移动互联应用技术，主要承担计算机应用类、移动通信技术类、移动互联应用技术类课程的教学和实践任务。参与编写《计算机应用基础案例与实训（第三版）》《计算机应用基础项目化教程》《计算机网络原理》等教材，发表论文18篇。 张琳娜，硕士，专业方向为二维动画、平面设计，主要讲授图像处理、网页设计、AutoCAD、CorelDraw、二维动画制作、多媒体技术、常用工具软件、计算机基础等计算机专业课程及计算机专业实训课程。公开发表学术论文2篇，参编出版教材《计算机应用基础案例与实训》《Flash动画制作教程》《计算机应用基础案例教程》。

（1）更加突出以必需、实用、够用为度的教学原则。

（2）所有的技能操作都以案例组织内容，操作过程翔实。


（3）每一个案例后面均附有一个操作练习，可以作为上机实习内容。


（4）本书的附录提供了两套全国高新技术考试试题，供读者练习。


（5）配套资源丰富，包括教学视频、课件、教学大纲、素材、习题等资源。