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信息技术素养教程

书      号:9787113262013

丛  书 名:高等职业教育公共课程“十三五”规划教材

作      者:曹瑛,魏威

译      者:

开      本:16开

装      帧:平装

正文语种:

出  版 社:中国铁道出版社有限公司

定      价:39.8

  • 内容简介

    本书依据高职院校人才培养要求及“计算机应用基础”课程的标准编写而成,并不断适应信息时代新形势的变化,结合多年的教学实践,以新知识和新教学理念为依托,以培养大学生信息技术素养(包括办公自动化、“互联网+”、创新创业和移动互联网应用、大数据和信息安全等素养)为目标,结合建筑工程及日常应用的常用案例,有针对性地编写了立体化教材,同时兼顾了全国计算机等级考试一级(MS-Office)的知识点。
    本书适合作为高职院校非计算机专业“计算机应用基础”课程的教材,也适合作为各院校、企事业单位中参加全国计算机等级考试一级(MS-Office)人员备考和学习的参考用书。
  • 前言

    《信息技术素养教程》是教学内容和教学方法的知识载体,是教学的基本工具,是落实课程改革思想和实现培养目标的重要手段。本书旨在利用项目化管理,内容选取既适合高职学生的特点,同时突出职业性、时效性和实用性,实现从单一的“知识、技能”到“应用能力和意识”培养目标的转换。同时,为适应教育信息化发展,我们在编写本书时,加入了“互联网+”等一些常见元素,为“计算机应用基础”课程配备了学习视频等资源。视频的先后顺序与本书各单元顺序稍有不同,特此申明。
    教材以专业案例为依托,结合专业实训项目,配有微课视频,学习者可扫描书中的二维码进行观看学习。教材以帮助学生提高信息素养为主要目的,以满足不同专业的学生个性发展为基本理念,包括教学规定的知识点和实训内容,并将基础知识点与等级考试考点合理结合,既注重应用能力和意识的培养,同时又注重可操作性和实用性,重点培养互联网信息技术素养,编写理念是“提升信息获取和处理能力,培养信息技术素养与思维”。教材建设目标,一是“理论以够用为度”,即理解“是什么”,了解“为什么”;二是“专业技能以实用为本”,即掌握“用在哪”以及“如何用”,实现思路是“教学做一体化,注重技能领悟,创造信息价值”。
    本书按照高职院校“计算机应用基础”课程大纲要求进行编写。其中,单元1主要讲述计算机应用基础知识。同时,带领学生们了解“互联网+”、创新创业和移动互联网应用、大数据和信息安全等最新知识,提高学生的信息素养;单元2介绍中文操作系统Windows 7的基础知识和基本操作方法等;单元3主要讲述文字处理软件Word 2010的基础知识、各种操作方法及典型专业案例应用;单元4主要讲述演示文稿软件PowerPoint的基础知识和各种应用操作方法;单元5主要讲述电子表格软件Excel的基础知识和各种应用操作方法,以及如何在实际案例中解决问题;单元6主要讲述计算机网络的基础知识和各种网络应用软件的操作方法。通过系统学习和配套的上机练习,可使学生熟练掌握“计算机基础”课程的所有知识点及综合应用。本书涵盖了全国计算机等级考试一级(MS-Office)的基本内容和上机考试操作的基本要领,可帮助学生顺利通过考试。
    本书由曹瑛、魏威任主编,张润花、景晓玲任副主编。曹瑛负责全书的统稿和定稿工作。
    因为时间仓促、水平有限,书中难免有疏漏和不足之处,敬请各位读者批评指正。

    编 者
    2019年7月
  • 目录

    单元1 计算机基础知识 1
    项目1 计算机基础知识 1
    任务1 计算机的发展概况 1
    任务2 计算机的特点 2
    任务3 计算机的分类 2
    任务4 计算机的应用和研究 3
    项目2 计算机系统的组成 5
    任务1 计算机系统 5
    任务2 计算机硬件的基本结构 6
    任务3 微型计算机的软件系统 11
    项目3 数制及编码 14
    任务1 数制的基本概念 14
    任务2 二进制数 14
    任务3 其他进数制 15
    任务4 不同进制数之间的转换 15
    项目4 字符及汉字编码 17
    任务1 ASCII码 17
    任务2 汉字编码 19
    项目5 多媒体计算机 20
    任务1 多媒体概念 20
    任务2 多媒体技术的特性 21
    任务3 媒体的数字化 21
    任务4 多媒体数据压缩 22
    项目6 计算机病毒及其防治 23
    任务1 计算机病毒的定义、特征及危害 23
    任务2 计算机病毒的预防 24
    项目7 汉字输入 25
    任务1 键盘的基本操作 25
    任务2 鼠标的基本操作 27
    任务3 中文输入法使用 27
    任务4 拼音输入法 28
    项目8 建筑行业常用软件及应用 31
    任务1 BIM是什么 31
    任务2 CAD是什么,怎么用 32
    任务3 PKPM是什么 32
    任务4 VR是什么 33
    任务5 3D打印是什么 34
    任务6 为什么会在建筑行业使用3D打印 34
    项目9 大学生创新创业 35
    任务1 大学生创新创业优劣势分析 35
    任务2 信息时代下的“互联网+”与大学生创新创业 36
    单元2 中文操作系统Windows 7 37
    项目1 认识操作系统 37
    任务1 操作系统的基本概念 37
    任务2 操作系统的主要功能 38
    任务3 计算机操作系统的演变与发展 38
    项目2 学习Windows 7操作系统 39
    任务1 系统安装 39
    任务2 Windows 7的启动和退出 40
    任务3 Windows 7的桌面 41
    任务4 Windows 7的窗口 42
    任务5 剪贴板 44
    任务6 启动和退出应用程序 44
    任务7 帮助系统及新增功能 45
    任务8 在Windows中使用DOS 45
    项目3 Windows资源管理器 46
    任务1 目录和路径 48
    任务2 文件和文件夹的管理 49
    任务3 磁盘管理 54
    项目4 “回收站”的使用 55
    项目5 Windows 7控制面板 55
    任务1 桌面设计 56
    任务2 系统属性设置 57
    任务3 打印机安装和使用 58
    任务4 卸载应用程序 58
    任务5 中文输入法的设置 59
    任务6 系统日期和时间设置 59
    项目6 Windows附件 60
    任务1 “画图”程序的使用 60
    任务2 记事本使用 61
    任务3 计算器使用 61
    单元3 文字处理软件Word 2010 62
    项目1 初识Word 2010 62
    项目2 Word 2010启动和退出 63
    任务1 Word 2010的启动 63
    任务2 Word 2010的退出 64
    任务3 认识Word 2010的操作界面 65
    项目3 Word文档的基本编辑 67
    任务1 文档的基本操作 67
    任务2 输入对象 70
    任务3 文本的简单编辑 72
    任务4 查找和替换文本 74
    任务5 撤销和恢复 76
    项目4 文档页面设置 76
    任务1 设置页面大小 77
    任务2 设置页眉和页脚 77
    任务3 插入和设置页码 78
    任务4 插入分页符和分节符 79
    项目5 图文混排 81
    任务1 使用艺术字 81
    任务2 插入形状(图形) 82
    任务3 插入图片 83
    任务4 使用文本框 83
    任务5 使用图示 84
    项目6 文本的格式化 85
    任务1 文本字体格式化 85
    任务2 文本段落格式化 86
    任务3 设置项目符号和编号 88
    任务4 使用格式刷 89
    任务5 设置段落边框和底纹 89
    任务6 其他常用格式设置 90
    项目7 表格的创建和应用 92
    任务1 创建表格 92
    任务2 表格的设置 93
    任务3 表格的基本编辑 95
    任务4 表格与文本之间的转换 99
    任务5 表格排序和计算 100
    单元4 演示文稿软件PowerPoint 2010 104
    项目1 PowerPoint 2010概述 104
    任务1 PowerPoint 2010的新功能与特点 104
    任务2 主要组成对象 105
    任务3 PowerPoint 2010的启动与退出 105
    任务4 PowerPoint 2010的窗口与视图 106
    项目2 演示文稿的创建 108
    任务1 创建演示文稿 108
    任务2 保存演示文稿 110
    任务3 演示文稿的打印 110
    项目3 演示文稿的编辑 111
    任务1 管理幻灯片 111
    任务2 编辑幻灯片中的文本对象 113
    任务3 编辑幻灯片的外观 114
    项目4 在演示文稿中插入对象 116
    任务1 插入剪贴画和图片 117
    任务2 插入图形 118
    任务3 插入艺术字和文本框 119
    任务4 插入表格 121
    项目5 演示文稿的浏览和放映 122
    任务1 幻灯片的浏览 122
    任务2 幻灯片的动画设置 123
    任务3 幻灯片切换方式 125
    任务4 幻灯片放映 126
    项目6 演示文稿的输出与打印 128
    任务1 演示文稿的打包 128
    任务2 演示文稿的打印 129
    项目7 拓展与提高 129
    单元5 电子表格软件Excel 2010 135
    项目1 初识Excel 2010 135
    项目2 认识Excel 2010界面 137
    项目3 创建和编辑工作表 140
    任务1 创建工作簿 140
    任务2 输入数据 140
    任务3 填充数据 143
    任务4 选取单元格 144
    任务5 编辑单元格 145
    项目4 工作表基本操作 148
    任务1 选定工作表 149
    任务2 插入、删除、重命名工作表 149
    任务3 移动、复制工作表 150
    任务4 隐藏或显示工作表 151
    项目5 格式化工作表 152
    任务1 设置数字格式 152
    任务2 设置对齐方式和字体格式 153
    任务3 添加边框和底纹 154
    任务4 使用格式 156
    项目6 公式和函数 157
    任务1 认识公式 157
    任务2 单元格地址引用 159
    任务3 公式输入和公式复制 160
    任务4 自动求和计算和其他常用函数计算 161
    任务5 函数的使用 162
    项目7 图表 170
    任务1 创建图表 170
    任务2 图表编辑和图表格式化 171
    项目8 数据统计及管理 174
    任务1 认识数据清单 174
    任务2 数据排序 174
    任务3 数据筛选 176
    任务4 数据汇总 179
    任务5 数据透视表及合并计算 181
    单元6 网络基础知识和应用 186
    项目1 认识计算机网络 186
    任务1 网络的产生与发展 186
    任务2 网络的功能 187
    任务3 网络的分类 187
    任务4 网络拓扑结构 188
    任务5 网络传输介质和网络设备 189
    任务6 网络协议 191
    项目2 局域网及其使用 192
    任务1 局域网特征 192
    任务2 局域网的基本组成 193
    项目3 Internet基础 193
    任务1 Internet的起源与现状 193
    任务2 Internet 应用和服务 195
    任务3 IP地址和域名 196
    任务4 Internet的接入方式 199
    项目4 Internet Explorer 9.0使用 200
    任务1 浏览Web页 200
    任务2 搜索Web页 202
    任务3 收藏夹 203
    任务4 Web信息的保存 203
    项目5 电子邮件的使用 205
    任务1 电子邮件地址及邮件服务器 205
    任务2 电子邮件的收发 206
    项目6 电子商务应用 210
    任务1 电子商务的概念与分类 210
    任务2 电子商务的营利模式 211
    任务3 电子支付 212
    任务4 团购 213
    任务5 电子商务购物实例 213
    项目7 “互联网+”,我们+什么? 216
    任务1 认识“互联网+”的前世今生 216
    任务2 “互联网+”的六大特征 218
    项目8 物联网就在身边 218
    任务1 认识物联网 218
    任务2 物联网的应用 221
    任务3 物联网的技术体系 223
    项目9 网络安全 224
    任务1 认识网络安全 224
    任务2 网络安全措施 225
  • 作者介绍

    曹瑛,甘肃建筑职业技术学院教师,长期从事“计算机应用基础”课程的教学工作。作为主要成员完成甘肃省教育科学“十二五”规划2014年度课题《基于双元制和以赛促教工作过程的高职计算机实践教学研究》。作为主要成员参与校级《计算机应用基础》精品课建设。作为主要成员获得校级《计算机应用基础》教育教学改革教学成果奖。魏威,甘肃建筑职业技术学院教师,长期从事“计算机应用基础”课程的教学工作。作为主编和副主编撰写并出版教材4部。发表10余篇教学研究省部级论文。指导学生参加计算机竞赛获得多次各类奖项。连续获得多次学校优秀教师称号。
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