本书以目前使用最为广泛的Windows7+Office2010为背景和实施环境，根据全国高等学校水平考试（CCT）“计算机应用”的考核内容和要求，以“章”-“节”-“点”为目录树结构的形式细分知识点。
本书共6章，内容包括计算机概述、Windows7操作系统、Word2010文字处理、Excel2010电子表格处理、PowerPoint2010演示文稿设计与制作、互联网应用。
本书提供丰富的教学资源满足课堂学习需求同时方便学生自主学习，可作为高等职业院校计算机应用基础课程的教学用书，也适合掌握计算机基本技能的人员使用。

当今社会，计算机、互联网的应用已深入到人们的日常生活和学习工作中，运用计算机进行信息处理已成为人们必备的技能。掌握好计算机操作技能，能更好地适应社会、开阔视野、拓展自己的学习和工作空间，提高学习和工作效率，同时也成为当今大学生必须拥有的基本能力之一。
现代大学生不仅要掌握计算机的基本操作技能，还应该掌握“互联网+”环境下的互联网特有的文化、思维方式。因此，在高职教育校企合作、工学结合的背景下，如何构架计算机公共课程的培养方案，培养适应“互联网+”发展的高素质、高技能、应用型人才已经成为教学团队迫在眉睫的重要任务。为此，编者通过大量的社会调研和毕业生的反馈信息，对人才需求、岗位能力、知识模块进行了详细分析，并确定了高职高专计算机公共课程的培养目标与培养方案。
本书内容紧跟互联网时代步伐，使用最为广泛的Windows 7 + Office 2010为背景和实验环境，以理论加实际应用为主要目的，全书采用“基础知识+应用案例”的理念设计并组织书写。教材介绍了计算机技术的最新动态、Windows 7操作系统和Office 2010办公软件的基本操作方法及部分高级应用技巧，其中包括大量具实用价值的内容。本书第1章为计算机概述，第2章为Windows 7操作系统，第3章为Word 2010文字处理，第4章为Excel 2010电子表格处理，第5章为PowerPoint 2010演示文稿设计与制作，第6章为互联网应用。每章节知识点都配有相应的应用案例进行说明，章节后面都配有与该项目对应的项目课后练习，包括基础知识和综合应用技能的练习，通过这些内容的学习，学生能够巩固所学知识与技能，对自己的学习成果予以客观评价，为后续学习做好必要的准备。
全书坚持学以致用的原则，强调应用性，将学习内容渗透到要实现的具体案例中，突出学习的目的性和主动性。每个应用案例都紧扣知识点，或者特色鲜明，或者层层迭代，都有明确的目标、具体的工作要求，根据工作生活中的实际需要进行选取。另外，各案例都赋予详细的操作步骤，学生可以根据具体步骤将案例完整操作，达到技能学习的目的。操作步骤语言简洁，充分利用图表展现更多的信息，在问题叙述过程中注意突出原理和操作目的。
本书提供了一体化教学资源，包括课程标准、教学课件、各章节案例素材、综合实训素材等，并且提供了全书案例的操作视频。本书参考学时为60学时，其中实践环节为36学时。
本书由吴晓霞、张袖斌任主编，胡泳霞、刘宁、李君任副主编。参与编写的都是有多年教学和实践经验的一线教师，具体编写分工如下：第1章、第2章由吴晓霞编写，第3章由张袖斌编写，第4章由吴晓霞、李君编写，第5章由胡泳霞编写，第6章由刘宁编写。在此，对所有在编写本书过程中给予关心、支持的人员表示感谢！
在本书的编写过程中，参考了大量的教材、文献和资料，或借鉴了其思想，或引用了其内容,绝大部分都已在参考文献中列出，谨向这些作者表示崇高的敬意！
由于时间仓促，水平有限，疏漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。

编 者
2017年12月

第1章 计算机概述 1
1.1 计算机基础知识 1
1.1.1 计算机的发展 1
1.1.2 计算机的特点、分类和应用 2
1.1.3 计算机的发展趋势 4
1.2 数制和信息编码 4
1.2.1 数制与转换 4
1.2.2 信息存储单位 8
1.2.3 信息编码 8
1.3 计算机系统的组成 11
1.3.1 计算机工作原理 12
1.3.2 计算机硬件系统 13
1.3.3 计算机软件系统 15
1.4 个人计算机 17
1.4.1 个人计算机的硬件组成 17
1.4.2 个人计算机的主要性能指标 18
1.4.3 个人计算机的选购 19
1.4.4 个人计算机的组装 20
1.5 多媒体技术基础 22
1.5.1 多媒体技术概述 22
1.5.2 多媒体技术的应用 24
1.6 计算机安全 24
1.6.1 计算机病毒和网络黑客 24
1.6.2 计算机病毒和黑客的防范 26
1.7 课后练习 27
第2章 Windows 7操作系统 30
2.1 Windows 7基础 30
2.1.1 Windows 7简介 30
2.1.2 Windows窗口基本操作 33
2.1.3 控制面板 35
2.1.4 Windows 7系统优化 36
2.1.5 Windows 7附件程序 40
2.1.6 资源管理器 42
2.2 管理文件和文件夹 45
2.2.1 文件和文件夹的有关概念 45
2.2.2 选中文件或文件夹 46
2.2.3 复制文件或文件夹 47
2.2.4 移动文件或文件夹 49
2.2.5 删除文件或文件夹 49
2.2.6 文件搜索 49
2.2.7 文件或文件夹属性 50
2.2.8 压缩文件 51
2.2.9 快捷方式 52
2.3 课后练习 52
第3章 Word 2010文字处理 56
3.1 Word 2010概述 56
3.1.1 Word 2010的启动与退出 56
3.1.2 Word 2010 窗口介绍 57
3.1.3 创建一个新的空白Word文档 61
3.1.4 打开Word文档 63
3.1.5 保存Word文档 63
3.2 文本编辑 65
3.2.1 文本的操作 65
3.2.2 文本的查找和替换 69
3.2.3 字体设置 72
3.2.4 段落设置 76
3.2.5 首字下沉和悬挂缩进 79
3.2.6 分栏 80
3.2.7 边框和底纹 81
3.2.8 项目符号、编号和特殊符号 83
3.2.9 样式设置 87
3.3 制作图文混排的文档 90
3.3.1 插入图片 90
3.3.2 插入自选形状 96
3.3.3 插入文本框 99
3.3.4 添加流程图 100
3.3.5 插入SmartArt图形 101
3.3.6 插入艺术字 105
3.3.7 插入公式 106
3.3.8 插入图表 108
3.4 表格的制作 110
3.4.1 表格的构成 110
3.4.2 创建表格 110
3.4.3 表格布局 113
3.4.4 表格边框和底纹 118
3.4.5 表格数据统计和排序 120
3.5 页面布局与文档打印 123
3.5.1 页面设置 123
3.5.2 页面背景 125
3.5.3 插入分隔符 126
3.5.4 文档打印 127
3.6 长文档的制作 128
3.6.1 页眉、页脚的设置 129
3.6.2 创建目录 131
3.6.3 修订和批注 134
3.6.4 拼写和语法、
字数统计 135
3.6.5 书签和超链接 136
3.6.6 脚注、尾注和题注 138
3.7 批量文档的制作 139
3.8 课后练习 141
第4章 Excel 2010电子表格处理 145
4.1 Excel 2010概述 145
4.1.1 Excel 2010启动与退出 145
4.1.2 Excel 2010的窗口介绍 145
4.1.3 工作簿的基本操作 147
4.1.4 工作表的基本操作 148
4.2 工作表数据输入和格式化 151
4.2.1 数据输入 151
4.2.2 数据修改 156
4.2.3 单元格编辑与格式化 163
4.2.4 条件格式设置 167
4.2.5 数据有效性设置 172
4.3 函数与公式的应用 174
4.3.1 函数与公式的基本概念 174
4.3.2 数学函数 179
4.3.3 统计函数 180
4.3.4 日期函数 183
4.3.5 条件函数 185
4.3.6 财务函数 188
4.3.7 频率分布函数 192
4.3.8 数据库统计函数 194
4.3.9 查找函数 195
4.4 图表应用 196
4.4.1 图表概述 196
4.4.2 创建图表 197
4.4.3 编辑图表 198
4.4.4 数据透视表和数据透视图 205
4.4.5 创建迷你图 213
4.5 数据库应用 214
4.5.1 筛选 214
4.5.2 排序 217
4.5.3 分类汇总 220
4.5.4 合并计算 220
4.5.5 模拟运算表 223
4.6 课后练习 226
第5章 PowerPoint 2010演示文稿
设计与制作 229
5.1 PowerPoint 2010概述 229
5.1.1 PowerPoint 2010的启动与退出 229
5.1.2 演示文稿的基本操作 230
5.1.3 幻灯片的基本操作 232
5.2 简单演示文稿制作 235
5.2.1 幻灯片文本编辑 235
5.2.2 幻灯片中对象元素的插入及编辑 237
5.2.3 演示文稿的展示技术与发布 244
5.3 个性化的模板设计——制作“儿童阅读”演示文稿 248
5.3.1 母版 248
5.3.2 主题 250
5.3.3 幻灯片背景格式 252
5.4 叠加动画设计——制作“计算机动画制作”演示文稿 255
5.4.1 幻灯片间的切换效果 255
5.4.2 动画效果 257
5.4.3 为幻灯片对象添加交互式动作 260
5.5 插入多媒体剪辑——制作“音乐相册”演示文稿 262

5.5.1 在幻灯片中添加
音频文件 262
5.5.2 在幻灯片中添加视频剪辑文件和Flash动画 263
5.6 课后练习 265
第6章 互联网应用 269
6.1 了解计算机网络与互联网 269
6.2 掌握Internet基础知识 272
6.3 IE浏览器的使用 280
6.3.1 浏览器 280
6.3.2 实例 283
6.4 电子邮件的应用 285
6.4.1 电子邮件 285
6.4.2 实例 286
6.5 文件上传与下载 292
6.5.1 FTP 292
6.5.2 实例 293
6.6 网络资源的查找与应用 294
6.6.1 网络搜索 295
6.6.2 实例 296
6.7 课后练习 296
附 录 课后练习单选题参考答案 299

参考文献 300

吴晓霞、女，讲师，华南师范大学计算机科学与技术本科，中山大学软件工程硕士，计算机应用基础教研室负责人，就职于广州科技贸易职业学院，负责全院计算机应用基础课程，从事专业教学工作9年。近年来主要讲授《计算机应用基础》、《图形图像处理》、《图形图像高级制作员考证》、《数据库基础》等多门计算机技术基础课程的教学工作。近年来，公开发表论文2篇，主编教材1部，主持或参与省市校级纵横向项目达7项，个人获得校级各项奖励多项。张袖斌，广州科技贸易职业学院讲师，硕士研究生，专业特长计算机应用技术。