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陪孩子度过0~3岁人生关键期

书      号:9787113224653

丛  书 名:

作      者:王桂岐

译      者:

开      本:32开

装      帧:平装

正文语种:

出  版 社:中国铁道出版社有限公司

定      价:39.8

  • 内容简介

    本书主要介绍宝宝的一日生活的安排,是养育,也是教育。正是在这样一个过程中,宝宝形成习惯,习得常识,学会最初的待人接物的方式,获得相应技能。安排好宝宝日常生活中的每一件小事,与宝宝在这个过程中交流沟通,传递态度,学习语言,强化亲子的感情,正是早教的目标所在。全面介绍育儿六大领域:「食、衣、睡、长、玩、护理与养育」打造孩子五大学习天赋:「规律、专注、积极、适应、独立」帮助父母充分了解:0岁教育怎么做,1岁学步儿大脑心智成熟的进程,2岁难缠儿的亲子沟通术,3岁的社会学习发展样貌。
  • 前言

    古人曾说“人生七十古来稀”,虽然对于这个明显步入老龄化的社会而言,活到70岁并非再是一件困难的事情。但如果按照70年作为衡量标准,那么出生后的3年,仅占人生岁月中不到1/20的时光又有什么样的意义呢?
    一个新生儿来到世间,就如同一个成年人突然被送到了陌生的星球,这里物种不同,语言不通,甚至呼吸的方式都不一样。当一切无从着手的时候,我们往往依靠自己的本能,去认识,去探索,去接受和理解这个不同的世界。我们的宝宝也是如此,他们开始只遵从一切本能的活动,如吮吸反射、啼哭行为,让自己得以生存。与来到陌生星球的成年人不同的是,宝宝们在3年后,会完全融入这个世界,学会语言、习得规则、形成习惯,获得适应这个世界所需的基本技能。让人不得不惊叹,在这三年里,到底发生了什么?
    宝宝在人生最关键的三年里,做了很多事情,都关系到未来的成长。不断摆弄玩具,学习控制自己的手指,这是使用工具的前提;在翻过来倒过去的跌撞中学习控制自己的身体,从而让自己能到更远的地方进行探索;在无数次的动作与语言交杂的比划中,学着理解和使用语言,以方便与他人进行基本的沟通;在向成人撒娇、肯求、讨好、注视的过程中理解情绪,建立起与他人的关系……而这一切的一切,都有赖于周围环境的刺激。
    是谁为宝宝提供了这样的环境呢?是宝宝的照料者。当然,照料者除了提供物质环境之外,更重要的是提供给宝宝心理成长所需的互动环境。可以说0-3岁期间,正是在宝宝一日生活中的琐屑事务中,在与照料者的亲密互动中,宝宝最终变成3岁时的样子。
    正如我们经常会说“最好的教育是陪伴”,因为所有的教养,都需要时间的累积。给宝宝每一次换尿片,每一次穿脱衣服,每一个睡前故事......既是宝宝的一日生活,也是爸爸妈妈教养的过程。时间产生魔法,爸爸妈妈关于教养的态度和理念,在这样一件件的小事中形成习惯,得以在宝宝身上固化。

    在教养的过程中与宝宝交流沟通,传递态度,学习语言,强化亲子间的感情,正是0-3岁宝宝教养的目标所在。而本书涉及0-3岁宝宝食、衣、睡、长、玩、护理与养育六大领域,几乎囊括了0-3岁宝宝会遇到的90%以上的问题,这本实用工具书可以起到即查即用的功能,方便父母快速找到教养方法。
  • 目录

    Part1:0-3岁婴幼儿专业喂养方案
    l       0~6个月饮食重点
    l       7~12个月的饮食重点:乳品为主,逐渐适应辅食
    l       1~3岁的饮食重点:营养均衡,增加咀嚼量
    l       有条件的话,母乳喂养到几岁合适?
    l       说说背奶值不值
    l       如何给宝宝断奶?
    l       宝宝什么时候断奶粉?
    l       奶瓶也要戒吗?
    l       需要叫醒熟睡的宝宝喝夜奶吗?
    l       温奶器或调奶器能用吗?
    l       追着喂饭的“中国特色”
    l       宝宝不爱吃蔬菜,妈妈有妙招
    l       零食到底给不给宝宝吃?
    l       宝宝挑食怎么办?
     
     
    Part2:0-3岁宝宝穿衣的选择与训练

    l       如何给新生宝宝选择合适的衣物?
    l       尿布与尿片之争
    l       防抓手套戴不戴?
    l       宝宝衣物中的荧光剂到底意味着什么?
    l       宝宝衣服应多一件还是少一件?
    l       “春捂秋冻”的说法适合小宝宝吗?
    l       小孩子穿衣要穿旧,合理吗?
    l       宝宝要穿内裤吗?
    l       怎样为学步宝宝选择合适的鞋子?
    l       宝宝学自理,从穿衣开始
     
    Part3:0-3岁宝宝最优睡眠方案

    l       什么样的睡姿最合适?
    l       宝宝每天需要多少睡眠?
    l       宝宝睡眠环境的标准是什么?
    l       0-3岁小宝宝睡眠规律的变化
    l       和宝宝分床睡还是分房睡?
    l       要不要抱着宝宝睡觉?
    l       你会哄宝宝入睡吗?
    l       宝宝睡觉时穿什么呢?
    l       小宝宝睡觉会打呼,是什么原因?
    l       一定要睡午觉吗?
    l       睡前讲故事,真的好吗?
     
     
    Part4:0-3岁宝宝的专业护理与养育方案

    l       宝宝怎么抱?
    l       触觉怎么会这么重要?
    l       宝宝哭时应不应该马上去抱?
    l       宝宝流口水,家长莫大意!
    l       如何给宝宝喂药呢?
    l       宝宝磨牙要注意
    l       要不要给宝宝把尿?
    l       宝宝出牙了,家长要注意!
    l       为什么宝宝一定要学会独立吃饭?
    l       宝宝需要每天洗澡吗?
    l       超级喜欢洗澡的宝宝为什么开始哭闹了呢?
    l       小宝宝也会便秘?
    l       宝宝待的室内,可以开空调吗?
    l       不同季节小宝宝户外活动注意事项
    l       户外活动时,家长可以和宝宝一起做哪些事情?
    l       家长如何做,宝宝才专注?
    l       育儿焦虑症也是种病!
    l       带宝宝一起来学餐桌礼仪
    l       即将入园,宝宝准备好了吗?
     
     
    Part5:寓教于乐,让宝宝快乐成长

    l       1岁前给宝宝选择哪些玩具?
    l       一到两岁宝宝玩具选什么?
    l       两到三岁宝宝玩具选什么?
    l       玩具越多越好?
    l       数码产品该不该成为宝宝的“玩具”?
    l       小宝宝玩具的日常养护
    l       生活玩具更有趣!
    l       婴儿要不要游泳?
    l       看电视这件大事!
    l       音乐对于宝宝发展的独特意义
    l       户外运动对于宝宝发展的特殊意义
    l       让宝宝小手更灵活的训练游戏
    l       发展0-3岁宝宝专注力的家庭小游戏
    l       宝宝游戏也是心理治疗!
    l       宠物与宝宝的共存之道
    l       宝宝喜欢抢别人的玩具,怎么办?
    l       宝宝的玩具被抢了?
    l       亲子旅行要不要呢?
    l       如何讲好一个故事?
    l       要培养宝宝的兴趣吗?
    l       三岁前宝宝之间的交往
    l       如何看待宝宝涂鸦?
    l       宝宝乘车坐不住?
     
     
    Part6:把握好0-3岁宝宝的成长关键期


    l       婴儿手语是什么?
    l       宝宝什么时候可以学坐?
    l       宝宝开口晚竟是“吃”之过?
    l       别错过宝宝爬行动作学习的关键期
    l       如何帮助宝宝学习爬行动作?
    l       关于学走的是与非
    l       应对宝宝的认生表现
    l       从0岁就可以开始的亲子共读
    l       0-3岁宝宝重要的关键期和敏感期
    l       错过了宝宝的敏感期,怎么办呢?
    l       动作发展对于宝宝的心理意义
    l       手部精细动作发展的水平阶段
    l       明确“溺”与“爱”的界限,形成宝宝良好个性
    l       如何应对来自他人对宝宝的逗弄:“你妈妈不要你了”?
    l       上班前,要不要说再见?
    l       如何判断宝宝是否形成了安全型的亲子依恋关系?
    l       如何帮助宝宝形成安全型的依恋关系?
    l       帮助宝宝渡过入园分离焦虑
    l       如何为宝宝选择一本好的图画书?
    l       怎样和宝宝共读一本书?
    l       穷养男,富养女,这是正确的吗?
    l       该“穷养”什么?该“富养”什么?
    l       宝宝什么时候开始学英语?
    l       什么时候学握笔?
    l       影响宝宝专注力发展的原因?
    l       0-3岁宝宝专注力发展的水平如何?
    l       撒谎的宝宝,是不是品格问题?
    l       宝宝挨打了,要打回去吗?
    l       给0-3岁宝宝做规矩!
    l       夸奖宝宝的话,你真的会说吗?
    l       0-3岁,你惩罚的方式对了吗?
    l       爸爸妈妈适当“示弱”反而帮助宝宝发展?
    l       宝宝说话早或晚,到底有什么影响?
    l       0-3岁宝宝视觉发展的阶段标准
    l       大宝和二宝的相处之道

  • 作者介绍

    王桂岐,华东师范大学学前教育硕士,主修儿童心理学,全国连锁早教机构资深研发主管,主要从事0-6岁儿童早教课程的研发以及相关产品开发工作。
    全国知名育儿杂志《为了孩子》专栏作者,吉林美术出版社特约作者。

    已出版作品:
    《幼幼第一本:观察与思维游戏力》(共两册)
    《幼幼第一本:专注力游戏书》(共两册)
    《幼儿全脑开发互动阅读游戏书》(共三册)
    《游戏绘本:我和比利都很棒+比利教我做游戏+我帮比利找小兔》(共三册)。
    《52周让你的宝宝变聪明(0-1岁)》
    专题作品:
    《阶梯式成长游戏:1-12个月的宝宝》系列
    《早教老师从来没告诉你的那些事》系列
    生活游戏系列,如《彩虹王国——七色游戏》、《大自然是最棒的健身馆》、《仲夏夜梦幻游戏》等等。
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