本书主要讲述如何培养孩子的条理性及在日常生活中培养孩子条理性的过程。本书作者致力于从学习、生活中的日常小事入手，给家长们提供一本培养孩子条理性的指南书。作者以自身经验为基础，讲述培养孩子条理性、自主性的日常程序、例行程序，如果孩子的日常行程和每一件事的程序可以固定下来，孩子可以很清楚自己每天要做什么，每一件事的程序是什么，那么他们很多事情都可以独立完成。这种秩序感可以让孩子明白，做任何事情前都需要先制定计划，从而养成良好的生活习惯和时间管理能力。能也会这样自我安慰：毕竟是孩子，可能长大了就好了。我也是一 个爸爸，面对孩子的一些问题，我也希望“长大了就好了”。但是， 很遗憾，孩子的大部分问题并不会凭空消失。 看到这里，你也不要灰心，本书的目的并非给你增加焦虑，我 只想和你讨论一下孩子为什么会出现以上种种问题。其实上面列举 的种种情况都会使孩子面临各种麻烦，例如，不能按时完成作业， 会受到老师的批评。孩子也不愿出现这种情况，不是孩子不想改， 而是孩子缺乏关于条理性的有效指导和训练。 简单来说，孩子其实心里想做好，但缺乏相应的技能。所以， 不是孩子本身有什么问题，他只是有可能在这些技能的发展上落后 于其他孩子。如果只是技能上的问题那就好办了，你可以采用很多 办法来帮助他。 那么如何做呢？基于这一问题，本书为你梳理了在不同场景下培 养孩子条理性的方法、具体步骤及注意事项，助力孩子形成好习惯， 为未来打下坚实的基础。

在假期的最后几天，你有没有陪过孩子熬夜补作业？ 在上班的时候，你有没有接到过老师的电话，告诉你孩子某项 作业忘带了，让你马上送去？ 晚上孩子在家做功课时，你有没有遇到过孩子忘记了老师布置 的作业？为什么其他孩子能够好好记录作业并按时完成，而你只能 硬着头皮，在群里弱弱地问其他家长：“请问今天的作业是什么？” 你有没有隔三岔五地要给孩子买橡皮、铅笔？这些文具好像都 长脚了，每隔一段时间就要和你捉迷藏。 心情好的时候，你可能会对孩子循循善诱，讲很多自认为重要 的大道理；心情不好的时候，你甚至可能会怒发冲冠，大吼大叫。 但是，很遗憾，无论怎样，孩子好像只能阶段性地改善，过一段时 间又变回老样子，是这样吗？ 你深深知道孩子做事没有条理性，这对现在的学习、未来的工 作都有影响，你有心改变，却有力无处使，身心俱疲。

第一章 你真的了解孩子的条理性吗

第一节 具有条理性的孩子，会赢在未来

第二节 做个小游戏，认识孩子条理性

第三节 学会这三招，助你培养有条理性的孩子

第四节 孩子有条理，父母有方法

第二章  物品巧整理，生活有条理

第一节 孩子条理性培养，从玩具收纳开始

第二节 这样整理图书，既整洁又易找

第三节 生活物品也是培养孩子条理性的好帮手

第四节 做好这些清单，孩子出门不再丢三落四

第三章  玩游戏也能培养孩子的条理性

第一节 游戏这么玩，有趣又有用

第二节 数学小棒培养数感

第三节 乐高积木提高综合能力

第四节 扑克牌有妙用

第四章  说话有条理，表达更清晰

第一节 让孩子认识自我，从自我介绍开始

第二节 让孩子充分展示自我，从演讲表达开始

第三节 帮孩子学会解决问题，从家庭会议开始

第五章  孩子有条理，作业真轻松

第一节 记录作业内容

第二节 作业的时间管理

第三节 整理好学习用品，让学习效能翻倍

第四节 家长有规划，孩子有未来

第六章  培养条理性，学习好轻松

第一节 巧用思维导图，培养条理性思维

第二节 利用思维导图写作文

第三节 利用思维导图高效阅读

徐敏明，翻转文化创始人、国家三级心理咨询师、高级培训指导师，9年深耕个人成长与家庭教育领域，年阅读书籍150本以上，擅长将家庭教育与个人成长相结合，塑造终身成长型父母。亲身实战总结出一套具有完备系统的儿童条理性训练方法，通过科学的训练步骤，培养孩子受益一生的思维习惯。
自主研发的 “高效阅读”“时间管理”“翻转思维导图”三门课程，付费用户达20万，累计收听人次超过100万；“内容创作者的视频号课程”学习人次达270万，稳居全网第一。

东西乱扔、作业拖沓、表述不清……

是孩子条理性出了问题

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