"本书是以教育部计算机基础课程教学指导委员会提出的最新大学计算机基础教学大纲为指导，结合高等学校非计算机专业计算机基础课教学的实际情况编写的计算机文化基础教材。
本书共7章，主要内容包括：计算机概论、Windows7操作系统、Office办公自动化处理软件（Word2010、Excel2010、PowerPoint2010）、计算机网络基础、无纸化考试系统等。全书教学内容以案例的形式组织，由浅入深、通俗易懂，强调实践操作，突出应用技能的训练。
本书知识体系完整，结构安排合理，内容深度适宜，适合作为普通高等院校非计算机专业的教材，也适用于计算机初学者和各类办公人员自学使用。
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随着全球数字化、信息化和网络化技术的全面发展，计算机已深入到人们的日常生活与工作之中，成为当代文化的一个重要组成部分。作为高等院校的学生，系统地了解计算机应用的相关知识、熟练掌握计算机的基本操作技能，已成为当代大学生必须具备的基本技能之一，对全面培养大学生的综合素质起着至关重要的作用。
本书是非计算机专业计算机基础教育入门课程的教材，内容包括：计算机概论、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010的使用、电子表格制作软件Excel 2010的使用、演示文稿制作软件PowerPoint 2010的使用、计算机网络基础、无纸化考试系统的应用。
大学计算机基础课程是一门技能型课程，主要培养大学生的计算机操作能力。根据课程特点及教学目标，本书从实际工作中提取案例，通过案例组织教学。教材编写组的教师均在教学一线承担教学任务，依据多年的实际教学经验，并参考和借鉴了多本相关的同类教材，精心设计了29个教学案例，以案例统领全书，利用案例将各章的知识点与操作技能有机地串连起来，以使学生通过具体的案例制作过程掌握相关的知识，增强学习过程的趣味性，从而获得更好的效果。
本书由王艳玲、杨石主编并负审统稿。具体编写分工如下：第1章由王艳玲、杨石编写，第2章由杨波编写，第3章由于露、韩擎宇编写，第4章由初晓、杨石编写，第5章由杨石编写，第6章由何颖编写，第7章由吴海超编写。
由于编者水平有限，加之时间仓促，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请各位专家、读者批评指正。

编 者
2016年6月

第1章 计算机概论 1
1.1 计算机概述 1
1.1.1 计算机的发明与发展 1
1.1.2 计算机的特点 6
1.1.3 计算机的分类 7
1.1.4 计算机的应用 9
1.2 计算机系统组成和工作原理 10
1.2.1 计算机系统的组成 11
1.2.2 计算机的工作原理 13
1.3 数制和信息编码 14
1.3.1 数制的概念 14
1.3.2 不同数制间的转换 15
1.3.3 信息存储单位 18
1.3.4 常见的信息编码 18
1.4 个人计算机 21
1.4.1 个人计算机的硬件组成 22
1.4.2 个人计算机的主要性能指标 29
1.4.3 个人计算机的选购 30
1.5 数据库的基本概念 30
1.5.1 数据与数据处理 31
1.5.2 数据的组织级别 31
1.5.3 数据库系统的构成 31
1.5.4 数据库管理系统 32
1.6 程序设计基础 32
1.6.1 程序设计的概念 32
1.6.2 程序设计方法 33
1.6.3 程序设计语言 34
1.6.4 软件开发过程 34
1.7 计算机安全 34
1.7.1 计算机病毒 35
1.7.2 黑客 37
1.7.3 计算机病毒和黑客的防范 37
本章测试 38
第2章 Windows 7操作系统 42
2.1 【案例1】熟悉Windows 7操作
系统的工作环境 43
2.2 【案例2】掌握Windows 7的个性化
设置 44
2.3 【案例3】掌握Windows 7任务栏和
快捷方式的设置 48
2.4 【案例4】认识文件和文件夹 50
2.5 【案例5】认识控制面板 61
2.6 【案例6】认识附件程序 65
2.7 【案例7】了解常用工具软件 68
本章测试 74
第3章 文字处理软件Word 2010 79
3.1 【案例1】初识Word 2010 79
3.2 【案例2】掌握文档的基本操作 84
3.3 【案例3】掌握长文档的编辑 94
3.4 【案例4】制作电子报 110
3.5 【案例5】制作个人简历 114
3.6 【案例6】制作荣誉证书 126
3.7 【案例7】修订和审阅文档 129
本章测试 131
第4章 电子表格制作软件
Excel 2010 137
4.1 【案例1】初识Excel 2010 137
4.2 【案例2】建立学生基本情况表 141
4.3 【案例3】掌握学生信息表中
出生日期的计算 149
4.4 【案例4】修饰工作表及工作表
页面设置 152
4.5 【案例5】制作学生成绩表 159
4.6 【案例6】制作学费收缴情况
统计表 168
4.7 【案例7】掌握学生成绩的筛选、
排序与汇总 174
4.8 【案例8】建立数据透视表 181
4.9 【案例9】制作学生成绩统计
图表 183
本章测试 188
第5章 演示文稿制作软件
PowerPoint 2010 192
5.1 【案例1】初识PowerPoint 2010 192
5.2 【案例2】掌握PowerPoint 2010的
制作技巧 200
本章测试 214
第6章 计算机网络基础 217
6.1 【案例1】掌握计算机网络基础知识与
基本操作 217
6.2 【案例2】了解电子邮件的收发 227
6.3 【案例3】掌握路由器的设置 233
6.4 【案例4】了解计算机病毒及
网络安全 238
本章测试 245
第7章 无纸化考试系统 248
7.1 无纸化考试系统的运行环境 248
7.1.1 硬件环境 248
7.1.2 软件环境 248
7.2 客户端考试系统安装 248
7.2.1 准备工作 248
7.2.2 完整安装 249
7.2.3 考试系统的登录 249
7.2.4 考试系统的功能介绍 252
7.2.5 如何进行答题 257
参考文献 261

王艳玲：教授、长春财经学院教师，研究方向：计算机应用，主讲课程：计算机基础、数据库原理、C语言程序设计、Visual FoxPro程序设计。科研成果：吉林省高教处结项课题《独立学院Visual FoxPro程序设计课程教学改革与实践》、吉林省高教处在研课题《基于CDIO模式的民办院校计算机专业课程教学研究与实践》。杨石：讲师，长春财经学院教师，研究方向：计算机软件与理论，主讲课程：计算机基础、数据库原理、C语言程序设计、C程序设计、ACCESS 2010数据库基础与应用、Visual FoxPro程序设计。