本书以SQLServer2008为平台，采用案例驱动教学法、按节细化了知识点，并结合知识点介绍了相关的实例。全书采用案例带动知识点学习的方法进行讲解，通过学习实例使学生掌握SQLServer2008的基本概念和使用方法，强化技能。
本书在内容上力求简明清晰、重点突出，在叙述上力求深入浅出、通俗易懂，充分考虑了初学者的实际需要，可使读者基本掌握SQLServer2008的精髓。
本书适合作为高职高专院校计算机应用及网络专业的教材，也可作为广大企事业单位IT从业人员的职业教育和在职培训教材，并可为数据库技术爱好者和程序员实际工作提供有益的参考。

SQL Server 2008 是一个功能完备的数据库管理系统，提供了完整的数据库创建、开发和管
理功能，因其功能强大、操作简便、日益被广大数据库用户所喜爱。它在网络开发、网络系统
集成、网络应用中发挥着重要作用，并伴随因特网的广泛应用而迅速得到普及。“SQL Server 数
据库”是计算机专业重要的基础课程，也是计算机网络及软件相关专业中常设的一门专业课。
当前，学习并掌握好 SQL Server 数据库程序设计，已经成为网站及网络信息系统从业工作的
先决和必要条件。
本书第二版与第一版相比，功能更加强大，开发及操作界面更加友好，数据库引擎为关系
型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能，为构建和管理用于业务的高可用和高性能
的数据应用程序提供了新的平台。
本书分为 0～8 章，第 0 章为绪论介绍数据库的基本理论、SQL Server 2008 的特点和功能，
以及 SQL Server 2008 的安装，使读者对 SQL Server 2008有一个总体了解，为以后的学习打下
良好的基础；第 1 章介绍了创建及维护数据库的方法；第 2 章介绍了关于创建及维护表的相关
操作；第 3 章介绍了 SQL Server 查询的基本操作方法；第 4 章介绍了关于创建视图和索引的方
法；第 5 章介绍了 Transact-SQL 和函数及编程方法；第 6 章介绍了创建存储过程与触发器的
方法；第 7 章介绍了 SQL Sever 2008的安全机制及设置方法；第 8 章介绍了 SQL Sever2008 数
据库的备份与还原方法。
本书采用案例带动知识点学习的方法进行讲解，通过学习实例掌握中文 SQL Server 2008
的操作方法和操作技巧。本书按节细化了知识点，并结合知识点介绍了相关的实例。除了第 0
章外，每节均由“案例描述”“操作点拨”“知识链接”“思考与练习”4 部分组成。全书除了
介绍大量的知识点外，还介绍了 24 个案例和若干个相关拓展及近 100 道思考与练习题，每章
（除第 0 章外）的最后还提供了本章的综合实训和实训测评，以帮助学生巩固所学知识。
本书内容由浅入深、循序渐进、知识含量高，读者在阅读学习时，不但能够快速入门，而
且可以达到较高的水平。在本书的编写过程中，作者努力遵从教学规律，注意知识结构与实用
技巧相结合，注意学生的认知特点，注意提高学生的学习兴趣和创造能力的培养。
建议教师在使用本书进行教学时，可以一边带学生做各章的案例（指导学生在计算机前一
边按照书中案例的操作步骤进行操作），一边学习各种操作方法和相关知识，将它们有机地结
合在一起，以达到事半功倍的效果。
本书由沈大林、 赪 王爱 奡 任主编，曾昊、万忠、张 、王志歆、赵玺任副主编。其中：王爱
赪编写了第0章、第1章、第3章，曾昊编写了第4章、第5章，万忠编写了第 7 奡 章，张 编
写了第 6 章，王志歆编写了第 2 章，赵玺编写了第 8 章。参加本书编写工作（包括制作实例和
实训）的其他老师有：郑淑晖、张秋、沈昕、肖柠朴、郑鹤、郝侠、丰金兰、许崇、郭海、陶
宁、郭政、郑原、王加伟、孔凡奇、李宇辰、苏飞、王小兵、郑瑜、毕凌云、关山、于建海等。
由于时间仓促，编者水平有限，以及技术的不断发展，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请
广大读者批评指正。
编 者
2015年3月26日

第0章 绪论........................................1
0.1 数据库基本理论............................... 1
0.2 SQL Server 2008概述...................... 6
0.3 SQL Server 2008的安装.................. 9
0.4 教学方法和课程安排..................... 17
思考与练习0........................................... 21
第1章 创建及维护数据库.................22
1.1 【案例1】注册SQL Server
服务器.......................................... 22
●配置服务...........................................23
●配置服务器.......................................24
●更改服务器属性..............................25
●注册服务器.......................................26
●SQL Server 2008 数据库引擎......28
●SQL Server Management
Studio功能.......................................29
●系统数据库.......................................31
●数据库对象.......................................32
●物理数据库.......................................35
思考与练习1-1 ....................................... 36
1.2 【案例2】创建“图书借阅管理”
数据库.......................................... 37
●SSMS向导创建数据库..................39
●Transact-SQL语句创建数据库....41
●编写数据库脚本..............................43
●查看数据库属性..............................45
●删除数据库.......................................45
思考与练习1-2 ....................................... 46
1.3 【案例3】维护“图书借阅管理”
数据库.......................................... 47
●修改数据库属性..............................49
●增加数据文件...................................50
●收缩数据库和收缩文件.................51
●分离数据库.......................................53
●附加数据库.......................................55
●复制和移动数据库..........................56
思考与练习1-3 ....................................... 60
综合实训1 创建和维护
“选课管理”数据库..................... 60
第2章 创建及维护数据表................ 63
2.1 【案例4】创建数据表.................. 63
●新建数据表......................................64
●设置主键...........................................64
●保存数据表.......................................65
●查看表属性.......................................65
●使用SSMS设计表..........................66
●字段数据类型...................................69
●创建表主键.......................................73
●使用CREATE TABLE
命令创建表.......................................73
●创建用户自定义数据类型.............76
思考与练习2-1 ....................................... 79
2.2 【案例5】向数据表中
添加记录...................................... 80
CONTENTS 目录
操作点拨
知识链接
知识链接
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨.............................37
操作点拨.............................47
操作点拨.............................81
2 SQL Server 2008案例教程（第二版）
●使用SSMS进行记录操作.............82
●添加记录...........................................82
●修改记录...........................................83
●删除记录...........................................85
思考与练习2-2 ....................................... 86
2.3 【案例6】修改数据表结构.......... 87
●修改表结构......................................87
●数据表重命名...................................88
●创建表关系.......................................89
●测试表关系.......................................90
●使用SSMS修改表结构.................91
●使用ALTER TABLE语句
修改表结构.......................................91
●数据表重命名...................................94
●使用DROP TABLE
语句删除表.......................................94
●使用sp_help查看数据表属性......94
思考与练习2-3 ....................................... 95
2.4 【案例7】设置数据完整性.......... 95
●设置CHECK约束..........................96
●设置DEFAULT约束.....................96
●设置UNIQUE约束........................97
●数据库完整性概述..........................98
●使用T-SQL语句创建及添加
约束....................................................99
●PRIMARY KEY约束...................100
●FOREIGN KEY 约束...................102
●DEFAULT约束.............................104
●UNIQUE约束................................104
●CHECK约束..................................105
●允许空值约束.................................107
思考与练习2-4 ..................................... 108
综合实训2 “选课管理”数据库中
表创建及维护............................... 108
第3章 查询操作............................ 111
3.1 【案例8】单表查询.................... 111
●SELECT语句格式.......................112
●DISTINCT子句............................114
●别名与列的计算............................115
●WHERE子句................................117
●ORDER BY子句..........................122
●GROUP BY子句..........................123
●HAVING子句..............................124
思考与练习3-1 ..................................... 125
3.2 【案例9】多表查询.................... 125
●多表查询的连接条件....................127
●内连接..............................................128
●自身连接.........................................130
●复合条件连接.................................130
●外连接..............................................130
●交叉连接.........................................132
思考与练习3-2 ..................................... 133
3.3 【案例10】子查询和
嵌套子查询................................ 134
●子查询.............................................134
●嵌套子查询.....................................135
●带有IN的子查询..........................136
●带有ANY或ALL的
子查询.............................................137
●带有EXISTS的子查询................140
●限制子查询的条件........................142
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨
知识链接
知识链接
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨........................... 126
操作点拨........................... 111
3 目 录
思考与练习3-3 ..................................... 142
3.4 【案例11】联合查询.................. 143
●UNION查询结果.........................143
●联合多个查询结果........................144
●联合查询的语法格式....................144
●使用联合查询的规定....................145
●在SSMS中使用查询...................145
●分布式查询.....................................146
思考与练习3-4 ..................................... 147
3.5 【案例12】操作查询.................. 147
●创建平均单价表............................148
●创建图书分类表............................149
●INSERT SELECT语句................149
●SELECT INTO 语句...................151
●使用UPDATE语句
更新查询..........................................152
●使用DELETE语句
删除查询..........................................153
●TOP子句.........................................153
●TRUNCATE TABLE语句..........154
思考与练习3-5 ..................................... 154
综合实训3 对“选课管理”数据库
进行查询....................................... 155
第4章 视图和索引.........................160
4.1 【案例13】创建视图.................. 160
●使用SSMS创建视图...................161
●使用CREATE VIEW 语句
创建视图.........................................162
●视图概述.........................................162
●使用SSMS管理视图...................163
●使用T-SQL语句管理视图.........168
●视图的查询.....................................171
●更新视图操作............................172
思考与练习4-1 ..................................... 174
4.2 【案例14】创建索引.................. 175
●使用SSMS创建索引...................175
●使用T-SQL 语句创建索引........176
●创建复合索引.................................177
●索引的概念.....................................177
●索引的类型.....................................178
●使用SSMS管理索引...................179
●使用T-SQL语句管理索引.........181
●全文索引的概念............................182
思考与练习4-2 ..................................... 183
综合实训4 对“选课管理”数据库创建
视图和索引................................ 184
第5章Transact-SQL语言............ 186
5.1 【案例15】Transact-SQL语言
基础学习.................................... 186
●声明变量.........................................186
●变量赋值.........................................187
●变量输出.........................................187
●T-SQL语言特点..........................187
●常量与变量.....................................188
●运算符..............................................190
●表达式..............................................191
思考与练习5-1 ..................................... 193
5.2 【案例16】Transact-SQL
函数应用.................................... 193
●定义函数.........................................194
●调用函数.........................................195
操作点拨
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨
4 SQL Server 2008案例教程（第二版）
●数学函数.........................................195
●字符串函数.....................................197
●日期和时间函数............................199
●数据类型转换函数........................201
●聚合函数.........................................202
●系统函数.........................................203
●自定义函数.....................................203
思考与练习5-2 ..................................... 204
5.3 【案例17】Transact-SQL编程.. 204
●注释语句.........................................206
●块语句BEGIN...END ...................206
●分支语句.........................................206
●循环语句WHILE ..........................208
●其他处理语句.................................209
思考与练习5-3 ..................................... 212
5.4 【案例18】数据库的
并发控制.................................... 212
●事务..................................................214
●游标..................................................216
思考与练习5-4 ..................................... 220
综合实训5 编程处理“选课管理”
数据库........................................ 220
第6章 存储过程与触发器...............224
6.1 【案例19】存储过程的
创建与应用................................ 224
●使用SSMS创建存储过程...........225
●执行存储过程.................................225
●查看存储过程属性........................226
●存储过程的修改............................226
●存储过程的重命名........................226
●存储过程的类型............................227
●创建存储过程的规则....................228
●使用T-SQL语句
创建存储过程.................................229
●使用T-SQL语句执行
存储过程.........................................230
●使用T-SQL语句修改、查看、
删除存储过程.................................231
●存储过程中的输入/输出
参数..................................................231
思考与练习6-1 ..................................... 233
6.2 【案例20】触发器的
创建与验证................................ 234
●创建INSERT触发器....................234
●验证INSERT触发器
（不满足条件）............................235
●验证INSERT触发器
（满足条件）.................................235
●触发器概述.....................................236
●DELETED表和
INSERTED表..............................238
●触发器类型.....................................239
●使用SSMS管理触发器...............240
●使用T-SQL语句管理触发器.....241
●使用系统存储过程查看
触发器..............................................242
●嵌套触发器.....................................242
思考与练习6-2 ..................................... 244
综合实训6 查询更新“选课管理”
数据库........................................ 245
第7章SQL Sever 2008的
安全机制............................. 248
7.1 【案例21】创建用户
账户及登录................................ 248
知识链接
操作点拨........................... 205
知识链接
操作点拨........................... 213
知识链接
操作点拨
知识链接
操作点拨
知识链接
5 目 录
●创建用户账户.................................248
●将用户添加到组............................249
●指派用户权限.................................250
●映射账号SQL Server登录..........250
●测试Windows登录.......................251
●SQL Server 2008的安全体系
结构..................................................251
●SQL Server 2008验证模式..........252
●SQL Server 2008的系统
登录名..............................................253
●使用SSMS创建登录名...............253
●使用系统存储过程管理
登录名.............................................254
●数据库用户.....................................254
思考与练习7-1 ..................................... 257
7.2 【案例22】创建并激活角色...... 258
●创建应用程序角色........................258
●激活应用程序角色........................260
●服务器角色.....................................260
●数据库角色.....................................261
●为角色添加成员............................262
●权限..................................................263
●权限操作.........................................264
●架构..................................................265
思考与练习7-2 ..................................... 266
综合实训7 对“选课管理”数据库进行
安全设置.................................... 267
第8章 数据库的备份与还原........... 269
8.1 【案例23】备份数据库.............. 269
●创建备份设备.................................269
●设置备份模式.................................269
●设置备份设备.................................270
●备份数据库.....................................271
●查看备份数据库............................272
●使用系统存储过程sp_addumpdevice
创建备份设备..................................272
●管理备份设备.................................273
●数据库备份类型............................275
●备份数据库.....................................276
思考与练习8-1 ..................................... 279
8.2 【案例24】数据库的
还原和复制................................ 280
●添加备份设备.................................280
●设置还原选项.................................280
●数据库还原模型............................281
●常规还原数据库............................282
●时间点还原数据库........................283
●使用RESTORE命令还原
数据库..............................................284
●复制数据库.....................................286
●复制数据库模式............................287
思考与练习8-2 ..................................... 288
综合实训8 对“选课管理”数据库进行
备份和还原................................ 289

沈大林，回民学校，已退休，成立工作室，出版图书数百种，其中涉及计算机，机电，电子信息等专业。其中在我社图书有4本被评为国家级十一五规划教材。
王爱赪,女， 副教授.2008年区级优秀班主任，2009年区优秀教师，2010年区级骨干教师，2006年北京电大第三届青年教师教学基本功（理工类）一等奖；2006年北京电大第三届青年教师教学基本功大赛（分校组）二等奖；2006年中央电大“清华紫光杯”多媒体课件大赛小课件三等奖。