《新视觉高职英语》系列教材是根据教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》，并结合教育部教高[2006]16号文件精神编写的一套英语教材。可供全国高职高专院校英语课程教学使用。通过以本教材为载体的系统学习，旨在使学生既能掌握一定的语言知识技能和初步的涉外交际能力，又能迎合高职外语教育改革的发展，又能迎合高职外语教育改革的发展，从而适合高职院校校企合作的职业能力培养和高等职业素质教育的新要求。
本书为《新视觉高职英语》系列教材中的第一册（第二版），主要内容包括话题引入、听力热身、场景会话、常用场景惯用语、角色扮演、补充阅读、巩固练习、背景知识和开心一刻/谚语等。本书主题新颖，以循序渐进的方式引导学生融入教学环境中，进而培养学生的职业素养，提高英语水平。
本书适合作为高等职业教育院校英语课程的教学用书，也可供相关专业人员学习参考。

《新视觉高职英语》是根据教育部高教司2000年颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》），同时结合教育部教高[2006]16号文件精神编写的一套英语教材，可供全国高职高专院校英语课程教学使用。该教材总结了近几年高职院校英语教学的改革成果，同时结合当前高职院校特色专业，与企业合作突出了职业性与实用性。
该教材自2012年出版发行以来，深受广大师生欢迎。在两年多的使用过程中，我们广泛地听取各方面的批评和改进意见，在此基础上对《新视觉高职英语（第一册）》进行了修订。期望二版能够更加符合高职高专人才培养的需求，更加贴近高职高专英语教学的实际水平，更好地满足一线教师对英语教学和改革的迫切需求。
《新视觉高职英语1》（第二版）主要对以下几个方面进行了修订：
一、精简篇章内容
将第一版10个单元内容缩减为8个单元，以便更好地适应教学改革的要求，保证教师授课和学生实践的时间。调整后的8个单元内容更加符合教学时数的安排，更好地反映社会对高职高专人才培养的需求。
二、每单元增加“In-class Reading”
第一版内容突出了听说内容的培养，相对弱化了阅读能力的培养。第二版每单元增加了课内阅读内容，适当提升了教学内容的高度，同时选材难易程度始终，内容涵盖广泛，强化了学生读、写、译等综合能力的培养。
三、去掉“Pronunciation Guide”
原版中的语音部分旨在进一步强化学生语音语调训练，由于受时间及职业教育的特点限制，第二版中取消此部分内容。
四、更换部分习题
综合考虑学生实际水平，在第二版中更换部分较难的练习，选用一些具有代表性能充分体现所学知识运用的习题，增强了练习的针对性和趣味性。
五、调整词汇表。
将词汇表中一些基础教育阶段学过的常用词汇删除，补充一些专业性科技性阅读词汇，增加课内阅读部分词汇。
六、更正原书中的错误
根据编者的教学实践和师生的意见反馈，纠正原书诸如拼写、排版印刷等错误。
《新视觉高职英语（第一册）》（第二版）由柯伟、潘颖任主编，包燕、曹青任副主编。曾小莉、雒江华、郭珍、张瑞珏参与编写。陕西红柠铁路有限责任公司曹洛宴同志对本教材进行了审定。
本书是高职高专英语教学改革的有益探索与尝试，编者相信一定会得到官大师生的欢迎与支持。同时我们一如既往地深入研究、虚心纳谏，力求使本教材更趋完善。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中疏漏和不妥之处在所难免，恳请广大师生批评指正。

编 者
2014年7月

Unit 1 Greeting and Introduction 1
Leading In 1
Testing Your Ears 2
Conversations 4
Role-play 6
Focusing On 6
Vocabularies for Conversations 8
Supplementary Reading 18
Practicing Yourself 20
Culture Notes 22
Proverbs 23
Unit 2 Asking the Way 24
Leading In 24
Testing Your Ears 25
Conversations 26
Role-play 28
Focusing On 30
Vocabularies for Conversations 31
In-class Reading 32
Supplementary Reading 40
Practicing Yourself 42
Culture Notes 44
Having Some Fun 45
Unit 3 Shopping 47
Leading In 47
Testing Your Ears 48
Conversations 49
Role-play 52
Focusing On 52
Vocabularies for Conversations 54
In-class Reading 54
Shopping over the Internet 55
Supplementary Reading 62
Practicing Yourself 64
Culture Notes 65
Proverbs 65
Unit 4 Food and Eating out 66
Leading In 66
Testing Your Ears 67
Conversations 68
Role-play 71
Focusing On 71
Vocabularies for Conversations 73
In-class Reading 73
Supplementary Reading 83
Practicing Yourself 85
Culture Notes 86
Having Some Fun 87
Unit 5 Seeing a Doctor 88
Leading In 88
Testing Your Ears 89
Conversations 90
Role-play 92
Focusing On 92
Vocabularies for Conversations 94
In-class Reading 94
Supplementary Reading 102
Practicing Yourself 104
Culture Notes 107
Proverbs 107
Unit 6 At the Hotel 108
Leading In 108
Testing Your Ears 109
Conversations 110
Role-play 113
Focusing On 113
Vocabularies for Conversations 114
In-class Reading 115
Supplementary Reading 123
Practicing Yourself 126
Culture Notes 128
Proverbs 129
Unit 7 Means of Transportation 130
Leading In 130
Testing Your Ears 131
Conversations 132
Role-play 135
Focusing On 135
Vocabularies for Conversations 136
In-class Reading 137
Supplementary Reading 146
Practicing Yourself 148
Culture Notes 150
Having Some Fun 150
Unit 8 Interview 151
Leading In 151
Testing Your Ears 152
Conversations 153
Role-play 156
Focusing On 156
Vocabularies for Conversations 158
In-class Reading 158
Supplementary Reading 165
Practicing Yourself 167
Culture Notes 169
Having Some Fun 169
Appendix Ⅰ Tape Scripts 170
Appendix Ⅱ Chinese Version of In-class Reading 178
Glossary 185

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1柯伟 研究生 副教授 工作单位西安铁路职业技术学院 邮政编码 电话 2潘颖 研究生副教授 工作单位西安铁路职业技术学院 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 柯伟，研究生，副教授，西安铁路职业技术学院英语教研室主任，负责全校公共英语授课管理工作。潘颖，研究生，副教授，西安铁路职业技术学院英语教研室老师，负责全校公共英语授课。发表了《英语教学与素质教育》、《浅谈如何在英语课堂教学中吸引学生的注意力》、《英语教学中的情感策略》等多篇论文。