本书是“一本给动画新手阅读的创作指南”。书中用到的所有案例都是依托学校的实验创作环境创
作出来的，在工作时间、设备环境、工作方式、制片成本等诸多方面，都非常贴合高校学生的使用需求。
本书详解了动画创作的全流程，针对初学者不易入手开始创作动画的情况，根据不同的案例详解不
同的创作方法，对不同材料的动画门类分别做了整理和解析。全书围绕实际教学案例中完成的实验，以
动画项目为案例，通过解析 4 个低成本动画项目的创作过程，对动画短片的创作给出了一些合理的解决
方案。
本书适合作为高等学校数媒相关专业的入门级教材，也可供，热爱艺术实践但创作经验不足的读者
阅读，还可作为对动画创作有兴趣人群的参考书。

本书是一本有关动画创作方法的书籍，既包含理论内容，也包含实践内容。关于理论部分，
有一些是由笔者从日常的教学研究和案例研究中整理出来的。动画创作所涉及的知识十分庞
杂，不同门类的动画创作，又有各自不同的艺术特点和创作方法。本书写作的目的是让初次
入门动画专业的学生了解低成本动画的创作方式。笔者尽可能地把自己了解到的动画创作方
法介绍给读者，作为一本入门级创作教材，希望能让学生在一筹莫展的情况下迈出体验创作
的第一步，也希望能够有更多的人喜欢动画这个媒介。书中涉及一些学生创作的案例和插图，
所有学生作品均有署名，若发现署名有误，请及时与笔者联系。
本书由侯双双撰写。在写作的过程中，相当一部分资料整理工作和二维动画制作部分由
徐瑞负责完成，笔者在此基础上又作了部分修改和勘校；本校动画创作实验室的实验员王海
霞老师为本书提供了大量资料图片和实验场地的记录，并参与完成一些数据收集的工作，在
此感谢两位为本书做出的努力。
由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请各位读者批评
指正。
侯双双
2018 年 10 月

第1章 动画概述 􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏1
1.1 动画的实质 � � � � � 2
1.1.1　眼睛、思维、技术完美融合的梦之境界 2
1.1.2　节奏控制是一把关键钥匙 � � � 3
1.1.3　想象力的最大化 � � � 12
1.2 动画的流程 � � � � � 15
1.2.1　手绘二维动画流程 � � � 15
1.2.2　手工定格动画流程 � � � 16
1.2.3　CG二维动画流程 � � � 16
1.3 创作动画前的准备工作 � � � � � 17
第2章 动画短片创作的开端 􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏23
2.1　选择适合自己的动画门类 � � � � 23
2.1.1　定格动画 � � � 23
2.1.2　手绘二维动画 � � � 27
2.1.3　CG二维动画 � � � 30
2.2　动画创作前期概述 � � � � � 30
2.2.1　前期策划、选题与剧本创作 � � � 30
2.2.2　从抽象到具象的概念图设定 � � � 32
2.2.3　角色与场景设计 � � � 33
2.2.4　分镜头与动态分镜 � � � 36
2.3　控制前期创作的时间 � � � � 38
第3章 定格动画短片创作详解 􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏39
3.1　场景规划与前期设计 � � � � 40
3.1.1　如何恰当规划小成本定格动画场景 � � � 40
3.1.2　定格动画场景创作流程 � � � 41
3.1.3　给新手导演的几点创作提示 � � � 42
3.2　构建动态场景色彩观 � � � � 44
3.2.1　场景设计图中的色调 � � � 44
3.2.2　建立动态色彩意识 � � � 46
3.2.3　设计动态色彩对比 � � � 48
3.2.4　定格动画场景所需的工具和材料准备 � � � 50
3.3　概述场景搭建 � � � � 54
3.3.1　场景搭建是一件持久而有趣的事情 � � � 54
3.3.2　结合动态色彩设计来搭建场景 � � � 55
3.4　几种定格动画拍摄软件简介 � � � � 56
3.4.1　Animator DV � � � 56
3.4.2　Stop motion Pro � � � 56
3.4.3　Dragon Frame � � � 57
3.5　案例详解 � � � � 58
3.5.1　教学实例一：Forever � � � 59
3.5.2　教学实例二：《不速之喵》 � � � 76
第4章 二维动画短片创作详解 􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏86
4.1　前期设定 � � � � 86
4.2　漫长的中期 � � � � � 86
4.2.1　原画设计 � � � 86
4.2.2　摄影表 � � � 88
4.2.3　动检 � � � 90
4.2.4　动画设计 � � � 91
4.3　后期 � � � � 91
4.3.1　剪辑 � � � 91
4.3.2　配音和录音 � � � 92
4.3.3　影片的合成及特效 � � � 92
4.4　案例详解 � � � � 93
4.4.1　教学实例一：《灰京胖子》 � � � 93
4.4.2　教学实例二：《外公和我》 � � � 102
后记 步履不停的动画创作 􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏􀀏110

侯双双，女，硕士，讲师。2005-2008，就读于天津美术学院视觉传达专业。2008-2011，就职于天津天狮学院动画专业。2011至今，就职于天津外国语大学。在动画专业任教10余年，有丰富的专业教学经验。2010年3月参加河南省社科联、省经团联调研课题研究小组。课题名称：《非物质文化遗产保护与传承问题研究》。项目编号Skl-2010-760。2010年12月，负责申报天津市教委科研计划项目并立项，课题名称：《艺术设计教育学科中神性审美体系的重建研究》。项目编号：20102318。已结项。在《艺海》、《艺术教育》、《美术教育研究》等刊物上发表论文多篇。

可作为动画短片创作的入门级创作教材，帮助读者迈出体验创作的第一步。