本书内容分为模拟电子技术实验、数字电子技术实验两篇，包含了晶体管及其放大电路、运算放大器及其电路、组合及时序逻辑电路等验证性和设计性基础实验，并在附录中介绍了电子实验中常用仪器设备的使用方法。本书注重基础性、实践性，强调学生从理论向实践的过渡衔接。本书适合作为普通高等学校自动化类、机械类等专业电子技术基础实验教学的指导书。

本书根据新工科教育改革先进理念编写，强调基础性与先进性、理论性与实践性相结合，帮助学生从电子技术的理论过渡到电子技术实践，顺利开展电子技术基础教学大纲要求的实验内容，掌握电子技术实践的基本概念、基本知识、基本技能，为适应未来岗位对学生实践能力的需求奠定基础。本书特点如下：（1）适用对象宽泛，包括普通高等学校自动化类、机械类等专业的学生。（2）在相关页面预留了空白，学生可直接在书上完成实验报告。本书采用活页形式装订，学生可直接提交实验报告。（3）每个实验包含学生预习需要完成的内容，可以帮助学生有效预习。（4）附录中给出了数字万用表、示波器、信号发生器、数字台式万用表、直流稳压电源等常用仪器设备的使用方法。各学校实验室配置的仪器设备型号不尽相同，但基本使用方法类似，本书所介绍的常用型号设备的使用方法具有指导和借鉴意义。本书由罗珊、张海涛任主编，陈静静、李建科、秦霞、徐才华和杨元任副主编。本书编者都是长期工作在电子技术教学一线的教师，具有丰富的理论和实践教学经验。本书在编写过程中参考了相关优秀教材，在此向相关作者表示感谢。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，衷心希望广大读者批评指正。编者2025年1月

第一篇模拟电子技术实验实验一单管共射放大电路的测试2实验二共射共集两级放大电路的测试6实验三集成运算放大器的应用(Ⅰ)10实验四集成运算放大器的应用(Ⅱ)14实验五差分放大电路研究18实验六正弦波信号振荡电路的测试22第二篇数字电子技术实验实验七小规模组合逻辑电路的设计26实验八中规模组合逻辑电路的设计28实验九小规模时序逻辑电路的设计32实验十中规模时序逻辑电路的设计35实验十一集成定时器555的应用38附录AVC890D数字万用表41附录BDS1104Z示波器46附录CDG822信号发生器52附录DDM3058/DM3058E数字台式万用表56附录EGPS3303C型直流稳压电源62参考文献64

本书根据新工科教育改革先进理念编写，强调基础性与先进性、理论性与实践性相结合，帮助学生从电子技术的理论过渡到电子技术实践，顺利开展电子技术基础教学大纲要求的实验内容，掌握电子技术实践的基本概念、基本知识、基本技能，为适应未来岗位对学生实践能力的需求奠定基础。本书特点如下：（1）适用对象宽泛，包括普通高等学校自动化类、机械类等专业的学生。（2）在相关页面预留了空白，学生可直接在书上完成实验报告。本书采用活页形式装订，学生可直接提交实验报告。（3）每个实验包含学生预习需要完成的内容，可以帮助学生有效预习。（4）附录中给出了数字万用表、示波器、信号发生器、数字台式万用表、直流稳压电源等常用仪器设备的使用方法。各学校实验室配置的仪器设备型号不尽相同，但基本使用方法类似，本书所介绍的常用型号设备的使用方法具有指导和借鉴意义。本书由罗珊、张海涛任主编，陈静静、李建科、秦霞、徐才华和杨元任副主编。本书编者都是长期工作在电子技术教学一线的教师，具有丰富的理论和实践教学经验。本书在编写过程中参考了相关优秀教材，在此向相关作者表示感谢。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，衷心希望广大读者批评指正。编者2025年1月

（1）适用对象宽泛，包括普通高等学校自动化类、机械类等专业的学生。（2）在相关页面预留了空白，学生可直接在书上完成实验报告。本书采用活页形式装订，学生可直接提交实验报告。（3）每个实验包含学生预习需要完成的内容，可以帮助学生有效预习。（4）附录中给出了数字万用表、示波器、信号发生器、数字台式万用表、直流稳压电源等常用仪器设备的使用方法。