本书为“十四五”高等教育机械类新工科人才培养新形态系列教材之一。全书共分三篇:第一篇详细介绍了AutoCAD绘图基础、绘制平面图形、文字的输入与编辑、尺寸标注、图块及零件图和装配图的绘制等内容;第二篇介绍了UGNX的基本操作、草图绘制、实体建模、装配设计和工程图设计;第三篇通过典型综合案例详细介绍零件设计与创新的方法和技巧。为了充分与机械制图课程融合,满足学生考证与就业的需求,体现基于工作过程的教学模式,本书将AutoCAD和UGNX两种软件编写在一本书中。同时,本书配套资源丰富,含视频、案例素材等,学生可通过扫描书中二维码观看,或登录中国铁道出版社教育资源数字化平台下载,配套资源可引导学生在较少课时内学会运用图学知识和软件设计机械产品。本书适合作为高等院校机械类各专业计算机绘图课程的教材,也可供有关技术人员参考或作为培训用书。

在众多的计算机绘图软件中,AutoCAD和 UGNX占据市场的大部分份额。由于AutoCAD具有出现早、功能强、升级快等特点,在二维计算机绘图领域拥有大量用户,但其三维建模功能远不如 UGNX。在工程界,大家普遍认为 AutoCAD和 UGNX是当今工程技术人员必须掌握的两个计算机绘图软件。本书将 AutoCAD、UGNX软件等现代技术手段引入制图教学,构建“三维/二维”一体的同步教学体系,帮助学生更好地理解和掌握三维形体的构型方法和投影原理,培养学生的创新意识,并结合实际需求,创造性地提出新的构型方案,解决实际工程问题。本书秉持“教育、科技、人才是全面建设社会主现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”的根本宗旨,贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务。为了满足学生考证与就业的需求,体现基于工作过程的教学模式,在广西大学优质本科教材倍增计划项目的资助下,在总结近几年教学改革实践经验的基础上,将 AutoCAD和 UGNX两种软件编写在一本教材中,通过从二维到三维,再从三维导出二维工程图的顺序,使学生逐步掌握整套工程零部件的设计过程。这样可同时满足在校学生考证(AutoCAD认证、三维数字建模师认证)和参赛(全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛)的需求,也符合时下教学的需要,更重要的是符合创新型社会对制造业人才的培养要求。全书共分三篇:第一篇详细介绍了 AutoCAD绘图基础、基本绘图命令、图形编辑命令、文字和尺寸标注、图块及二维工程图样的绘制等内容,并通过典型实例,让学生在掌握绘图技术的基础上,学会绘制工程图的方法和技巧;第二篇介绍了 UGNX的草图绘制方法、建模、装配以及二维工程图样的生成方法;第三篇通过典型综合案例详细介绍零件设计与创新的方法和技巧。
本书特点如下:
1.对 AutoCAD和 UGNX进行讲解,在阐述基本原理的同时,以实例讲解为主线,重点突出对学生软件操作能力的培养。
2.在部分章节后设置练习题,以便于教师布置课后作业和学生进一步巩固所学知识。
3.二维绘图知识与三维建模知识相互融通,学生可在短时间内掌握精髓,增强绘图和建模能力。
4.以实际应用为目标,将整套机械工程零部件实例结合教学内容,循序渐进地贯穿全文。
5.本书配套资源丰富,含视频、案例素材等,学生可通过扫描书中二维码观看,或登录中国铁道出版社教育资源数字化平台(https://www.tdpress.com/51eds)下载,配套资源引导学生在较少课时内学会运用图学知识和软件设计机械产品。


本书由广西大学李竞、苏文桂、李海平任主编。参加编写的人员有:卢煜海、蓝淑渊。编写过程中,官倩宁、范启航、梁茂成参与了创新设计综合案例的编写及视频制作。李竞负责全书统稿。本书由广西大学蒲明辉教授主审,他提出了许多宝贵意见,在此表示诚挚的谢意!由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请广大读者予以指正。

编 者
2025年5月

第一篇AutoCAD计算机绘图第1章AutoCAD绘图基础…………………………………………………………………21.1AutoCAD的操作界面…………………………………………………………………21.2AutoCAD的设置………………………………………………………………………81.3AutoCAD的基本操作………………………………………………………………111.4AutoCAD图层………………………………………………………………………171.5AutoCAD坐标定位…………………………………………………………………20练习题………………………………………………………………………………………22第2章绘制平面图形………………………………………………………………………242.1认识绘制平面图形的常用工具和命令………………………………………………242.2绘图实战操作…………………………………………………………………………25练习题………………………………………………………………………………………39第3章AutoCA

李竞，广西大学机械工程学院副教授，硕士生导师。主要从事教学及机械CADCAM、有限元分析及优化设计、虚拟仿真等研究工作。主讲机械制图、计算机绘图、产品包装设计等课程。主持及参与完成各类项目十余项，指导学生参加各类学科竞赛获奖40余项，获专利20余项，发表学术论文20余篇。主编教材一本，参编一本，参与专著一部。

1.对 AutoCAD和 UGNX进行讲解,在阐述基本原理的同时,以实例讲解为主线,重点突出对学生软件操作能力的培养。
2.在部分章节后设置练习题,以便于教师布置课后作业和学生进一步巩固所学知识。
3.二维绘图知识与三维建模知识相互融通,学生可在短时间内掌握精髓,增强绘图和建模能力。
4.以实际应用为目标,将整套机械工程零部件实例结合教学内容,循序渐进地贯穿全文。
5.本书配套资源丰富,含视频、案例素材等,学生可通过扫描书中二维码观看,或登录中国铁道出版社教育资源数字化平台(https://www.tdpress.com/51eds)下载,配套资源引导学生在较少课时内学会运用图学知识和软件设计机械产品