全书分为四个模块。第一模块主要介绍3dsMax软件的界面设置和基础操作；第二模块从标准体建模、二维修改器建模、三维修改器建模三个项目分任务解析室内常见单体模型的建模方法与技巧；第三模块重点介绍摄影机布设、灯光表现、材质表现以及渲染设置的知识技能；第四模块以新中式客厅及书房三维空间效果制作为例，实践真实项目的建模、材质、灯光、摄影机以及渲染出图的全流程操作。 本书依托专业教学资源库并结合企业实践项目编写而成，附带自建模型库、材质库、教案、PPT课件等教学资源，强调软件的操作技能掌握，注重思政元素浸润与前沿探索，具有很强的适用性。 本书适合作为高等职业院校环境艺术设计专业教材，也可作为各类数字艺术教育培训机构或相关技能大赛用书，还可供室内效果图制作爱好者自学。

3ds Max是一款三维模型制作软件，它功能强大、易学易用，深受室内设计人员的喜爱，目前很多职业院校的环境艺术设计专业都将3ds Max作为一门重要的专业技能课程，也是目前全国职业院校技能大赛——环境艺术设计赛项、舞台美术设计赛项所必须使用的软件之一。


3ds Max三维室内效果图设计与制作是一门理论和实践紧密结合的课程。学生通过本课程的学习，掌握3ds Max的主要功能和特性，掌握软件的使用方法和技巧，从而具备解决软件使用过


程中的问题的能力。


本书依托教育部高职高专环境艺术设计专业资源库，结合环境艺术设计专业教学的需要及企业实践项目编写而成，旨在发挥国家教学资源库的优势，突出产教融合的特色，适应建筑装饰行业的新发展，打造线上线下结合的新形态教材模式。本书内容以“筑基础、精方向、重应用、强技能”为原则，不是单纯熟练地掌握软件命令，而是将3ds Max作为工具为实际项目服务，培养学生的学习迁移能力，从而实现学生职业技能的自我建构。


本书通过分解三维空间表现设计师岗位工作任务进行多个项目技能强化，探索三维空间效果图表现的整体思路、绘制流程及关键技能点；通过微课视频进行“课前探索”，以便学生提前进行课前学习，课前阶段强调“导学、导思、导练”；拓展、开发与项目紧密联系的“课后拓展”教学资源，增强学生举一反三、触类旁通的技能迁移能力，注重“拓学、拓练、拓用”，教学过程循序渐进，学生学习稳步进阶。同时，依据项目特点及学生成长的需要，融入“富有中国心，饱含中国情，充满中国味”的设计，培养学生“严谨规范、匠心精诚、爱岗敬业”的职业素养和“文化自信、中国色彩、以人为本、美好生活、绿色低碳”的设计理念。


本书由秦颖、王梦蝶、窦紫烟任主编，张兴明、董亚萍、王梓诺、王蒙任副主编。济南职业学院秦颖承担教材编写的组织、大纲撰写及统稿审稿工作；模块一、模块二由济南职业学院王梦蝶、秦颖、王梓诺共同编写；模块三由济南职业学院窦紫烟和董亚萍共同编写；模块四由济南工程职业技术学院张兴明与山东泉艺装饰工程有限公司王蒙共同编写。济南卓艺数字科技有限公司、济


南山野有风设计有限公司也为本书的编写提供了大量的资源，在此表示衷心的感谢！


本书提供泉艺工坊自建模型库、材质库、教案、PPT课件等丰富的教学资源，任课老师可在中国铁道出版社教育资源数字化平台https：//www.tdpress.com/51eds免费下载使用。本书的参考学时为80学时，其中实训环节50学时，各模块参考学时参见以下学时分配表。





由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不妥之处，诚请广大读者批评指正。


编 者


2025年3月

模块一初识篇1 项目一3dsMax2022操作界面1 任务1界面认识2 任务2单位设置5 任务3文件存档5 项目二3dsMax2022视图的操作7 任务1三视图的认识7 任务2常用的视图模式8 模块二建模篇10 项目一标准体建模10 任务1牛顿摆球模型制作11 任务2时尚圆桌模型制作15 任务3茶几模型制作21 任务4书桌模型制作26 任务5书柜模型制作34 任务6魔方模型制作40 项目二二维修改器建模48 任务1中式月亮门模型制作48 任务2简易门模型制作62 任务3硬包模型制作68 任务4欧式背景墙模型制作73 任务5螺旋花瓶模型制作78 项目三三维修改器建模83 任务1玄关柜模型制作

秦颖，女，1986年出生，汉族，中共党员，副教授，山东师范大学硕士研究生，高级工程师，一级建造师，现任济南职业学院环境艺术设计专业教研室主任。曾获山东教学能力大赛一等奖，全国数字创意大赛三等奖，主持参与国家级职业教育环境艺术设计专业教学资源库子项目5项。主持教育部“十四五”教育科研规划全国重点课题1项。任教以来，公开发表论文十余篇；主编教材有《居住空间设计》，《3dsMax高级应用》课程获省级课程思政教学二等奖，校级优秀示范课。王梦蝶，女，1994年出生，汉族，中共党员，讲师，东北林业大学设计学硕士，现任济南职业学院骨干教师。参与国家级职业教育环境艺术设计专业教学资源库课程建设3项。发表专业论文5篇；2020年参与编写《3DMax空间设计表现》。窦紫烟，女，1993年出生，汉族，中共党员，讲师，北京理工大学艺术硕士，现济南职业学院骨干教师，山东省职业教育教学创新团队成员，曾任山东省大学生环境艺术创新创意设计大赛专家评委，曾任山东省高等学校教师资格面试专家评委。从事环境艺术设计教学和研究，主持参与国家级环境艺术设计资源库子项目2项，参与省级教改课题项目2项、市级科研课题1项，参建省级精品资源共享课2门，已担

本书内容以“筑基础、精方向、重应用、强技能”为原则，不是单纯熟练地掌握软件命令，而是将 3ds Max 作为工具为实际项目服务，培养学生的学习迁移能力，从而实现学生职业技能的自我建构。