本书按照工作任务展开编写，循序渐进、深入浅出地介绍各种功能和命令，并配以大量的实例操作和详尽的解析，其内容主要包括获取与部署Linux、基本操作与文件管理、vim的使用、用户及组的管理、文件系统的权限管理、软件包的管理与安装、磁盘管理与文件归档、网络配置等。每个模块以工作任务为主线，按照完成工作任务所需要的知识点和步骤来展开讲解，最终完成工作任务，以此帮助学生掌握相关知识和技能，达到提高学生综合职业能力的目的。

Linux 广泛应用于服务器、超级计算机、嵌入式设备以及云计算平台等领域，成为这些领域的首选操作系统。从初创公司到大型企业，都需要 Linux 开发者来维护系统、开发应用程序或进行系统优化。尤其是在云计算、大数据和人工智能等领域，Linux开发者的需求日益增长。


本书按照“以学生为中心、职业能力为本位、自主学习为目的”的思路进行编写设计，遵循将“教材”转变为“学材”的设计理念，可实现学生“学中做、做中学”。本书是一本系统化、灵活化的活页式教材，全书共分 8 个模块，包括获取与部署 Linux、基本操作与文件管理、文件编辑及处理、用户及组管理、文件系统的权限管理、软件包的管理与安装、磁盘管理与文件归档、网络配置。每个模块以工作任务为主线，每个任务分为任务描述、导学、学习目标、相关知识、任务实施、活页笔记、评价反馈、作业与训练八部分。本书除了模块一，内容均以实操为主。通过学习，可培养学生的综合职业能力，并为后续学习打好坚实的基础。


本书 Linux 操作系统选用 CentOS 发行版，如果已经有安装好的 CentOS 的服务器，可以从模块二开始学习；如果对 Linux 操作系统不了解并且没有运行环境，通过完成模块一中的三个任务，可以理解 Linux 操作系统及虚拟机，并在自己的计算机上使用VMware


Workstation 运行 CentOS，从而完成后续模块的学习与操作。


本书具有以下特色：


（1）结构方面，突出实用性和实践性，坚持以职业能力为本位，以应用为目的，以必需、够用为度，满足职业岗位的需要。


模块化结构：各个专业可根据需要自由组合成活页式教材，可满足不同学习者的需要，提升专业群的共享度。


实践导向、任务化教材编写：对实践性强的工作任务进行技能、知识活页展示。


（2）编写思路方面，以学生为中心，构建活页式教材。


以学生为中心，围绕任务的完成引入相关知识，再进行任务实施；采用“问题引导”使学生在学习过程中可以随时记录与总结所遇问题、难点及学习体会；活页式笔记可以使学生对该任务从记忆性、理解性到简单应用进行自我分析与总结，更适合学生的心理特点和认知习惯。



（3）在编写团队方面，由校企成员组成。


编写团队由校内专任教师、企业工程师组成，专任教师根据多年积累的教学经验编写教材内容，企业工程师则提供了许多实际工作任务，从而确保教材内容的实践性和实用性，教材的结构与形式更适合当代高职学生的学习特点。


本书由广州铁路职业技术学院刘薇、江跃龙、王倩任主编，王巧莲、孟思明、易丹、贾中山（广东轩辕网络科技股份有限公司工程师）任副主编，曹伶俐、钟少波等参与编写。其中，刘薇负责教材总体设计、组织，并编写各模块学习目标及相关知识，江跃龙编写各模块任务实施，王倩编写各模块任务描述，王巧莲、孟思明编写各模块导学、活页笔记、评价反馈、作业与训练，贾中山、易丹、曹伶丽、钟少波等校订并对稿件进行完善。


由于时间仓促，编者水平有限，书中难免存在疏漏与不妥之处，恳请专家和读者批评指正。

模块一获取与部署Linux 任务一Linux版本选择与获取 任务二VMwareWorkstation获取 任务三基于VMwareWorkstation安装CentOS7 模块二基本操作与文件管理 任务一基本操作训练 任务二文件管理 模块三文件编辑及处理 任务一使用vim 任务二掌握管道与重定向 模块四用户及组管理 任务一修改用户和组的相关配置文件 任务二掌握用户和组的相关操作 模块五文件系统的权限管理 任务一文件基本权限查看与操作 任务二文件特殊权限管理 模块六软件包的管理与安装 任务一使用rpm管理软件包 任务二安装yum管理软件包 任务三tar源码包管理与安装 模块七磁盘管理与文件归档 任务一磁盘分区和挂载 任务二文件归档和压缩 任务三创建磁盘阵列

刘薇，副教授，毕业于华南师范大学计算机应用技术专业，工学硕士。现任广州铁路职业技术学院信息工程学院计算机应用教研室教师，主要担任“数据库原理及应用技术”“深度学习应用开发与实践”“面向对象程序设计”“Linux操作系统应用”等课程的教学。曾获得广东省教学能力比赛一等奖及二等奖，多次指导学生在广东省职业能力比赛“大数据应用”及“云计算技术”赛事中获得一、二等奖。在国家级及以上期刊发表专业论文10余篇，主持省级或以上教学科研项目多项。江跃龙，本科毕业于华南师范大学电子与科学技术专业，智能信息系统博士（在读），电子技术工程师，拥有6年企业工作经验，现任广州铁路职业技术学院人工智能应用技术专业负责人，主持省级科研项目4项，市级2项，主持教改课题1项，参与省市级科研项目3项，发表论文4篇，申请发明专利30多项，参加广东省职业院校教学能力比赛高职组教学设计赛项获一等奖，指导学生参加广东省职业院校技能竞赛获一等奖3项，第十五届、第十六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖、特等奖，国际青年人工智能大赛荣获“一等奖”，以及其它竞赛奖项20多项。王倩，本科毕业于湖南师范大

本书是一本系统化、灵活化的活页式教材，按照“以学生为中心、职业能力为本位、自主学习为目的”的思路进行编写。