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家庭中的感觉统合游戏训练

书      号:9787113267193

丛  书 名:

作      者:王桂岐

译      者:

开      本:国32开

装      帧:19

正文语种:汉文

出  版 社:中国铁道出版社

定      价:59.8

  • 内容简介

    这是一本帮助父母利用家庭生活中简易的设备、有限的环境,来进行的个体化、易行的感觉统合训练的实操类图书。书中用通俗易懂的语言以及图解方式解读了感觉统合的理念,同时选取适合家庭操作的感统游戏,并重点诠释爸爸妈妈如何在家庭中进行相应的延伸,帮助孩子进行不同感觉领域的训练,提升感统协调能力。

  • 前言

    感觉统合理论之所以在近年来受到广泛关注,源于现代社会对儿童发展需求的深刻洞察。在过去,孩子们有更多机会在自然环境中自由探索和运动,如田野间的奔跑、山林间的攀爬等。然而,随着城市化进程的加快,孩子们的活动空间被大大压缩,他们更多地被限制在城市环境中,接触自然的机会大幅减少。这种变化直接影响了儿童通过日常活动获得的感觉刺激,进而可能影响其感觉统合能力的发展。

    感觉统合失调是指大脑无法有效地处理来自身体各部分的感觉信息,导致个体在协调性、平衡感等方面出现问题。对于孩子而言,这可能表现为注意力不集中、过度活跃或反应迟钝等症状。值得注意的是,这些问题并非意味着孩子本身存在缺陷,而是提示我们需要从不同角度理解并支持他们的成长需求。

    家庭作为孩子成长的第一环境,在促进感觉统合方面具有不可替代的作用。首先,家庭可以提供一个更加私密且安全的空间,让孩子们能够在熟悉的环境中尝试新事物;其次,家长可以根据自己孩子的具体情况设计个性化的训练计划;再者,亲子共同参与的过程不仅有助于增强彼此间的情感联系,还能提高训练的效果。此外,相较于专业机构提供的服务,家庭内进行的感觉统合训练成本更低,更容易长期坚持下来。

    本书共分为三个部分:第一部分着重介绍感觉统合的基本理念;第二部分依据感觉统合理论的一些原理,精选了能有效促进孩子感觉系统 —— 前庭觉、触觉、本体觉、视知觉、听知觉方面发展的家庭训练游戏;第三部分选择了生活中涉及多感觉配合的两个方面的训练游戏 —— 手部精细动作和口腔肌肉动作训练,来综合性地训练感官的能力,让感觉统合起来,既是感觉统合的训练,也是感觉统合的运用。

    本书旨在为家长们提供一套适用于家庭环境的感统训练方案,考虑到了场地限制、可用资源以及时间安排等因素,力求使每一位读者都能够轻松上手。通过这些简单有趣的活动,不仅可以有效改善孩子的感觉统合状况,还能增进家庭成员之间的沟通与理解,构建更加和谐美好的家庭氛围。

    希望这本书能够帮助到每一个渴望给予孩子更好成长环境的家庭。
  • 目录

    PART1感觉统合理念
    第一章 感觉统合及感觉统合训练
    什么是感觉统合 / 002
    感觉统合的重要性 / 003
    感觉统合失调的表现 / 004
    感觉统合失调的原因 / 005
    感觉统合失调的预防 / 006
    什么是感觉统合训练 / 006
    感觉统合训练的原则 / 007


    家庭感觉统合训练的特点 / 008

    PART2
    促进感觉系统发展的训练内容
    第二章 家庭中的前庭觉训练
    认识前庭觉 / 010

    前庭觉发展的意义 / 011
    前庭觉训练的主要方法 / 012
    前庭觉家庭训练游戏 / 016



    第三章 家庭中的触觉训练

    认识触觉 / 046
    • 触觉发展的意义 / 047
    • 触觉训练的主要方法 / 049
    • 触觉家庭训练游戏 / 051

    第四章 家庭中的本体觉训练
    •认识本体觉 / 071
    • 本体觉发展的意义 / 072
    • 本体觉训练的主要方法 / 073
    • 本体觉家庭训练游戏 / 075



    第五章 家庭中的视知觉训练
    •认识视知觉 / 105
    • 视知觉发展的意义 / 106
    • 视知觉训练的主要方法 / 107
    • 视知觉家庭训练游戏 / 109

    第六章 家庭中的听知觉训练
    •认识听知觉 / 128
    • 听知觉发展的意义 / 129
    • 听知觉训练的主要方法 / 131
    • 听知觉家庭训练游戏 / 133

    PART3促进感觉相关技能的训练内容

    第七章 家庭中的精细动作训练
    •认识精细动作 / 155
    • 精细动作发展的意义 / 156
    • 精细动作训练的主要方法 / 157
    • 精细动作家庭训练游戏 / 164

    第八章 家庭中的口腔肌肉动作训练
    •认识口腔肌肉动作 / 185
    • 口腔肌肉动作发展的意义 / 186
    • 口腔肌肉动作训练的主要方法 / 187
    • 口腔肌肉动作家庭训练游戏 / 191
  • 作者介绍

    王桂岐,华东师范大学学前教育硕士。现服务于一家全国联锁早教中心,担任总部研发主管;主要从事0~6岁儿童早教课程的研发和相关产品的开发,拥有15年以上的研发经验。《为了孩子》杂志社深度合作专题作者,合作专题有《0~1岁宝宝发展测评系列》《3岁前宝宝生活游戏系列》《我的早教手札系列》等,共计50多篇。同时,著有早教书籍《52周让你的宝宝变聪明(0~1岁)》《这样和孩子做游戏》等。
  • 编辑推荐

    本书旨在为家长们提供一套适用于家庭环境的感统训练方案,考虑到了场地限制、可用资源以及时间安排等因素,力求使每一位读者都能够轻松上手。

    通过这些简单有趣的感统小游戏,不仅可以有效改善孩子的感统失调状况,还能增进家庭成员之间的沟通与理解,构建更加和谐美好的家庭氛围。
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