本书为高等职业教育铁道运输类新形态一体化系列教材之一。本书采用项目—任务式编写方式，讲述了轨道交通车辆构造与检修的基本知识。全书包含轨道交通车辆车体及车门的检修、轨道交通车辆受电弓的检修、轨道交通车辆转向架的检修、轨道交通车辆连接装置的检修、轨道交通车辆制动及风源系统的检修、轨道交通车辆空调系统的检修等六个项目，共21个任务。本书可作为高等职业教育城市轨道车辆应用技术等专业教材，也可供城市轨道交通运营公司车辆检修人员学习参考。

轨道交通行业的快速发展，使得大量新设备、新技术在生产中得到了广泛的应用，新的形势对城市轨道交通专业人才提出更高的要求，生产一线急需熟练掌握专业技能、在关键岗位发挥骨干作用的技术技能型人才，这就迫切需要适应新形势需求、更加切合本专业特色的教材。


目前城市轨道交通车辆应用技术专业教材普遍存在重理论、轻实践的现象；同时用人企业反馈新入职员工的动手能力较弱，不能满足企业需要。 作为职业教育院校，培养具有创新精神与实践能力的高素质人才是我们的根本目标和特色所在。


本书紧扣职业教育的特点，采用项目—任务式编排方式，每个项目里包含着若干个任务，每个任务里又包括了任务关联知识、任务实施、若干个学习活动及相应的活动评价标准、任务评价等模块，对城市轨道交通车辆的检修工作进行了较全面的描述。


本书共分为6个项目，包含22个任务， 主要内容包括轨道交通车辆车体及车门的检修、轨道交通车辆受电弓的检修、轨道交通车辆转向架的检修、轨道交通车辆连接装置的检修、轨道交通车辆制动及风源系统的检修、轨道交通车辆空调系统的检修。全书内容系统完整ꎬ本书可作为城市轨道交通车辆检修技术专业职业教育教材，也可作为城市轨道交通管理及相关专业人员的培训教材，还可供城市轨道交通企业车辆检修人员参考。


本书由石家庄铁路职业技术学院冯博主编，石家庄铁路职业技术学院杨翠蕾、王军峰副主编， 天津城市轨道咨询有限公司王会发主审，其中冯博编写项目一，杨翠蕾编写项目二、项目三，石家庄铁路职业技术学院刘丽娜编写项目四，石家庄铁路职业技术学院王军峰编写项目五，石家庄铁路职业技术学院李子成编写项目六。

项目一轨道交通车辆车体及车门的检修任务一车体的检修任务二客室车门的认知任务三车门典型功能测试任务四车门常见故障的处理项目二轨道交通车辆受电弓的检修任务一受电弓的外观检查任务二受电弓碳滑板的更换任务三受电弓升降弓时间测量及调整任务四受电弓静态接触压力测量及调整项目三轨道交通车辆转向架的检修任务一转向架的认知任务二高度调整杆的更换和调整任务三齿轮箱油的更换任务四轮对数据的测量项目四轨道交通车辆连接装置的检修任务一车钩及缓冲装置的认知任务二车钩的检修任务三贯通道的检修项目五轨道交通车辆制动及风源系统的检修任务一风源系统任务二制动系统认知任务三闸瓦的更换任务四空气压缩机常见部件检修及更换项目六轨道交通车辆空调系统的检修任务一空调系统的结构认知任务二客室空调的日常维护参考文献

冯博，男，1981年11月生，硕士研究生，副教授，石家庄铁路职业技术学院轨道交通系教学副主任，河北省“三三三人才工程”第三层次人才，河北省优秀德育教育工作者。负责“高速铁道技术国家级教学资源库项目”1门课程建设；主持河北省在线精品资源共享课程2门。共发表国内外学术论文30余篇，其中6篇被EI检索，中文核心6篇，第一作者13篇；主编国家级教材2本，获得国家实用新型专利技术5项，计算机软件著作权技术5项。主持和参与省级、国家级、横向课题多项，其中参与国家级项目1项，主持河北省自然基金3项，河北省科技厅项目1项；参与河北省教育厅、科技厅项目20余项，主持（研）的横项课题、技术服务项目5项。

本书主要针对城市轨道交通车辆主要组成结构及部件检修做了详细，全书有以下特点：
1.采用项目—任务式编写体例格式注重学生动手能力，采用五步教学法，符合职业院校学生认知规律。
2.立体化开发，有丰富的动画及微课课程资源配套，全书配有PPT，方便教学和学生学习。
3.紧贴一线生产，检修内容均来自地铁公司车辆段现场作业指导书内容。
4.采用全文彩色印刷，配有现场精美图片，大大提升了阅读体验。