电算化会计
书 号:9787113187316
丛 书 名:国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果系列教材
作 者:张铁庄 冯义新
译 者:
开 本:16开
装 帧:平装
正文语种:
出 版 社:中国铁道出版社有限公司
定 价:20元
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内容简介
本书主要内容包括注册系统管理、增加操作员、建立账套、设置操作员权限、备份账套、恢复账套、部门档案、职员档案、供应商及客户分类、供应商及客户档案、会计科目、指定会计科目、凭证类别设置、收付结算设置、外币设置、项目目录、系统启用、总账系统参数设置、期初余额、总账日常业务处理、审核凭证、记账、总账期末业务处理、初始化设置、工资业务处理、固定资产初始设置、固定资产日常业务处理、自定义会计报表、利用报表模板生成会计报表等。 -
前言
电算化会计是一门融合会计学、计算机科学、管理学和信息学的综合性学科,它伴随着信息化技术的发展而不断完善,通过计算机会计信息系统的应用得以实现,它的出现对传统的企业管理模式、会计理论、会计实务处理和会计管理制度产生了巨大的冲击,引发了会计领域的一场新技术革命。作为会计专业的学生,掌握并熟练运用信息时代会计人员应具备的理论知识与技能,显得尤为迫切和必要。为了满足中等职业学校学生学习电算化会计知识的需要,我们依据《企业会计准则》和《河北中等职业学校对口升学考试财经类专业复习指南》,以用友T3软件为模板,编写了本书。
本书以企业的真实情况为背景,以常用的用友T3财务软件为模板,以典型的经济业务为主线,详细介绍了各项经济业务的电算化处理流程和处理方法,内容涉及系统管理、基础设置、总账管理、工资管理、固定资产管理、会计报表,几乎涵盖了中职电算化会计所要求的各项操作技能。“以学习理论为基础,以提高操作技能为目标”是本书最大的编写特色,所以编写时充分考虑了企事业单位对电算化会计人才的需求和中等职业学校学生的特点,在此基础上,从会计专业的培养目标和人才需求实际出发,突出学生实践能力的培养,结合用友T3软件的使用,以案例形式探讨电算化会计的理论与应用问题。
本书由张铁庄、冯义新任主编,由张玉霞、高凤玲、夏俊英任副主编,刘晓军、孟荣艳、崔凤丽、巴益颖、靳颖丽、孟祥伶、谷晓琳、孙文顺、高维云、周志勇、李红霞、张伟参与编写。全书由娄新主审。
在编写本书的过程中,参考了大量的相关技术资料。由于作者水平有限,书中难免存在不足和疏漏之处,敬请同行和读者不吝赐教,以便及时修订。
编 者
2014年5月 -
目录
单元一 系统管理
任务一 注册系统管理 1
任务二 增加操作员 3
任务三 建立账套 5
任务四 设置操作员权限 7
任务五 备份账套 9
任务六 恢复账套 10
实训一 系统管理操练 11
单元二 基础设置
任务一 部门档案 12
任务二 职员档案 14
任务三 供应商及客户分类 15
任务四 供应商及客户档案 16
任务五 会计科目 18
任务六 指定会计科目 23
任务七 凭证类别设置 24
任务八 收付结算设置 25
任务九 外币设置 27
任务十 项目目录 28
实训二 基础设置操练 31
单元三 总账管理
任务一 系统启用 33
任务二 总账系统参数设置 35
任务三 期初余额 36
任务四 总账日常业务处理 42
任务五 审核凭证 56
任务六 记账 57
任务七 反记账 59
任务八 总账期末业务处理 60
实训三 总账管理操练 64
单元四 工资管理
任务一 初始化设置 68
任务二 工资业务处理 75
实训四 工资管理操练 82
单元五 固定资产管理
任务一 固定资产初始设置 83
任务二 固定资产日常业务处理 91
实训五 固定资产管理操练 96
单元六 会计报表
任务一 自定义会计报表 97
任务二 利用模板生成会计报表 100
实训六 报表编制操练 102
综合实训一 103
综合实训二 109 -
作者介绍
主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1张铁庄 工作单位河北玉田职教中心 邮政编码 电话 133155856812 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者(主审者) 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 张铁庄:教育学硕士,高级教师,玉田职教中心副校长,河北省教学能手,首届中国职业院校教学名师,河北省第七批省管优秀专家。冯义新:女,高级教师,会计专业本科毕业,会计师,参加河北省对口升学《电算化会计》教材编写和河北省《会计信息化教程》编写,多次指导学生参加省会计电算化技能比赛获团体个人一等奖。 -
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