本教材主要以现代服务类企业为例，介绍企业的设立、企业初始数据准备、企业实际业务处理、企业实际业务处理、企业实务数据案例四章内容。向学生完整呈现企业真实资料和会计数据，使学生通过月度完整的会计数据业务处理，完成会计手工账和会计电算化业务的实训。另外本书为实训案例配备相应的票据，还原企业真实业务凭证，供学生完成手工账实训。本教材采用任务驱动教学法。配有畅捷通——T3企业管理信息化软件平台账套文件及账套评分标准，为教师的实践教学和学生的实战演练提供便利条件。本教材即可作为职业院校会计专业用书，也可作为会计人员岗位培训或继续教育教学用书， 本书由企业的设立、企业初始数据准备、企业实务数据案例、企业实务案例票据四章构成,
完整呈现企业真实资料和会计数据,使学生通过月度完整的会计数据业务处理,完成会计手工
账和会计电算化业务的实训. 另外,本书为实训案例配备相应的票据,还原企业真实业务凭证,供学生完成手工账实训.
本书适合作为职业院校会计专业教材,也可作为会计人员岗位培训或继续教育教学用书,
还可作为畅捷通———T３企业管理信息化软件认证考试教材和会计技能比赛指导用书.

会计综合实训是职业院校会计专业学习环节中一个重要的组成部分, 对巩固学生
课堂所学的理论知识、 培养学生的实际动手能力、 掌握操作技能等方面起着独特的作
用. 为了更好地解决职业院校会计专业学生的毕业实习问题, 本书以现代服务行业为
例引入该行业企业真实案例, 选取武汉浙科友通软件有限公司真实会计数据, 串连会
计手工账和会计电算化操作, 目的在于使学生完整学习会计业务, 既可以锻炼学生的
实际动手能力, 又可以让学生提前感受现代服务行业企业业务的复杂性和相关性.
本书主要介绍实训准备知识、 实训案例数据以及实训案例配套票据等内容, 供手
工账环节使用. 学生既可采用手工方式完成账务处理, 也可通过畅捷通———T３企业
管理信息化软件平台完成账务处理. 通过实训, 学生既可以了解手工账与电算化操作
流程的异同点, 从而知晓企业会计制度建立的原则, 也可以熟悉会计数据年度结转等
特殊实务操作过程.
本书实训案例涉及初级会计实务、 成本会计、 会计电算化等课程知识, 既可以作
为综合实训课程资料, 也可以作为相关课程的对应实训练习资料. 本书配有完整的实
训账套资料, 建议学时为３６课时, 供教学参考.
本书由武汉市第一商业学校会计专业黄建萍老师和武汉浙科友通软件有限公司院
校部技术顾问陈静静任主编. 由秦鉴、 胡贝贝、 刘善国任副主编. 具体编写分工如
下: 第一章由刘善 国、 李 皓 编 写, 第 二 章 由 秦 鉴、 胡 贝 贝 编 写, 第 三 章 由 黄 建 萍、
陈静静编写,第四章由张努、 吴鸣、 别雪梅、 毛海立、 石佩瑶编写. 参加本书编写的
人员既有长期从事企业工作的一线人员, 也有具有丰富教学经验的专职老师. 在本书的编写过程中, 得到武汉浙科友通软件有限公司和武汉畅捷通信息技术股份有限公司的大力支持, 在此表示感谢.
由于编者水平 有 限, 且 时 间 仓 促, 书 中 难 免 存 在 疏 漏 和 不 妥 之 处, 敬 请 批 评
指正 。

第一章 企业的设立




第一节 企业设立流程
第二节 企业基本信息
第三节 业务场景描述


第二章 企业初始数据准备
第一节 静态数据准备
第二节 动态数据准备
第三节 业务流程规则说明
第三章 企业实务数据案例
第四章 企业实务案例票据

黄建萍，武汉市第一商业学校老师，曾获得“湖北移动‘和教育’杯”第十一届“教育技术理论与实践” 征文评选活动二等奖。

陈静静，武汉浙科友通软件有限公司院校负责人，专门负责会计专业院校课程建设。

1、引入现代服务行业企业真实案例

2、串连会计手工帐和会计电算化操作