本书共7章，主要内容有:画法几何及机械制图的基本内容、静力学基础、汽车机械零件测量基础、汽车材料、联接与轴系零部件、常用机构和机械传动、汽车典型液压元件与液压回路控制。在主要章节中，加入了与汽车维修相关的内容。

大力发展职业教育是我们党和政府一直坚持的重要方针。进入２１世纪后，职业教育发展尤
为迅速，但是，我国的职业教育大多实行的是“学科本位” 的教学模式，这种模式重理论轻实
践，重知识轻技能，培养出的学生不能完全适应社会和经济发展的要求。因此，职业教育深化
改革的目的，是要为社会培养出既有理论又有技能的德、智、体全面发展的新一代技术人才。
在职业教育改革过程中，首先要对课程和教材进行改革，开发出以本专业教学为主导，以任务
引领型课程为主体的课程框架，从而全面构建起新的课程和教材体系。
我国汽车产业起步于２０世纪５０年代末６０年代初，经过６０多年的发展已具有了一定的规模，
汽车产业是推动科学发展的龙头产业，也是推动国民经济发展的支柱产业，随着汽车产业的飞速
发展，我国汽车行业迎来了一个发展的高峰。但目前汽车的使用维修人员从技术上和数量上都跟
不上发展的需要。为此，教育部等六部委联合发出通知，将汽车运用与维修专业确定为技能型人
才紧缺的专业。正是在此前提下，我们编写了《汽车机械基础》教材。由于我们的教学对象是中
职学生，因此在编写过程中本着实用性和够用性的原则，努力做到通俗易懂、深入浅出、注重实
践、任务明确。紧密结合汽车运用与维修领域的职业需求进行内容组织，力争做到学时少、内容
精、重视应用，避免出现深奥的原理分析及复杂的公式推导，突出了实用性和综合性，注重对学
生基本技能的训练和综合能力的培养。本书的主要内容有：机械制图基础、静力学基础、汽车机
械零件测量基础、汽车材料、联接与轴系零部件、常用机构和机械传动、汽车典型液压元件与液
压回路控制共七章。本书在各章节后面都有小结和习题，可供教师和学生参考。
本书需９６学时，各章参考学时如下表所列。
序　号章　　名学　时
１ 第１章　机械制图基础２０
２ 第２章　静力学基础８
３ 第３章　汽车机械零件测量基础６
４ 第４章　汽车材料１８
５ 第５章　联接与轴系零部件１２
６ 第６章　常用机构和机械传动１４
７ 第７章　汽车典型液压元件与液压回路控制１８
８ 总　计９６
本书由辽宁省机电工程学校汽运教研室喻涛（第２章、第５章、第６章）、毕翠英（第４章、
第７章）、谷玉强（第１章　第１～４节）、汤红（第３章）以及辽宁省基础教育教研培训中心专业
教研室主任孟庆森（第１章　第５节）共同编写。喻涛、孟庆森任主编，毕翠英任副主编。
由于编者水平有限，不足之处在所难免，希望广大读者批评指正， 以便今后修订， 使之
完善。
编　者
２０１１年４月

大力发展职业教育是我们党和政府一直坚持的重要方针。进入２１世纪后，职业教育发展尤
为迅速，但是，我国的职业教育大多实行的是“学科本位” 的教学模式，这种模式重理论轻实
践，重知识轻技能，培养出的学生不能完全适应社会和经济发展的要求。因此，职业教育深化
改革的目的，是要为社会培养出既有理论又有技能的德、智、体全面发展的新一代技术人才。
在职业教育改革过程中，首先要对课程和教材进行改革，开发出以本专业教学为主导，以任务
引领型课程为主体的课程框架，从而全面构建起新的课程和教材体系。
我国汽车产业起步于２０世纪５０年代末６０年代初，经过６０多年的发展已具有了一定的规模，
汽车产业是推动科学发展的龙头产业，也是推动国民经济发展的支柱产业，随着汽车产业的飞速
发展，我国汽车行业迎来了一个发展的高峰。但目前汽车的使用维修人员从技术上和数量上都跟
不上发展的需要。为此，教育部等六部委联合发出通知，将汽车运用与维修专业确定为技能型人
才紧缺的专业。正是在此前提下，我们编写了《汽车机械基础》教材。由于我们的教学对象是中
职学生，因此在编写过程中本着实用性和够用性的原则，努力做到通俗易懂、深入浅出、注重实
践、任务明确。紧密结合汽车运用与维修领域的职业需求进行内容组织，力争做到学时少、内容
精、重视应用，避免出现深奥的原理分析及复杂的公式推导，突出了实用性和综合性，注重对学
生基本技能的训练和综合能力的培养。本书的主要内容有：机械制图基础、静力学基础、汽车机
械零件测量基础、汽车材料、联接与轴系零部件、常用机构和机械传动、汽车典型液压元件与液
压回路控制共七章。本书在各章节后面都有小结和习题，可供教师和学生参考。
本书需９６学时，各章参考学时如下表所列。
序　号章　　名学　时
１ 第１章　机械制图基础２０
２ 第２章　静力学基础８
３ 第３章　汽车机械零件测量基础６
４ 第４章　汽车材料１８
５ 第５章　联接与轴系零部件１２
６ 第６章　常用机构和机械传动１４
７ 第７章　汽车典型液压元件与液压回路控制１８
８ 总　计９６
本书由辽宁省机电工程学校汽运教研室喻涛（第２章、第５章、第６章）、毕翠英（第４章、
第７章）、谷玉强（第１章　第１～４节）、汤红（第３章）以及辽宁省基础教育教研培训中心专业
教研室主任孟庆森（第１章　第５节）共同编写。喻涛、孟庆森任主编，毕翠英任副主编。
由于编者水平有限，不足之处在所难免，希望广大读者批评指正， 以便今后修订， 使之
完善。
编　者
２０１１年４月

主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1喻涛 大学本科高级讲师 工作单位辽宁省机电工程学校 邮政编码 电话13514192466 2毕翠英 大学本科高级讲师 工作单位辽宁省机电工程学校 邮政编码 电话13470380143 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者（主审者） 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话

本着实用性和够用性的原则，努力做到通俗易懂、深入浅出、注重实践、任务明确。紧密结合汽车运用与维修领域的职业需求进行内容组织，力争做到学时少、内容精、重视应用、避免出现深奥的原理分析及复杂的公式推导,突出了实用性和综合性,注重对学生基本技能的训练和综合能力的培养。