计算机应用基础实验指导
书 号:9787113115821
丛 书 名:21世纪高等学校计算机公共课程“十二五”规划教材
作 者:陆慰民 时书剑
译 者:
开 本:16开
装 帧:平装
正文语种:
出 版 社:中国铁道出版社有限公司
定 价:19元
-
内容简介
全书分为三大部分:第一部分实验与指导,第二、第三部分操作模拟题。在实验指导中,按功能分为计算机组装、Windows操作、Office、多媒体、网页设计和网络应用六类,共19个实验。基础知识部分根据教学目标综合为五部分,分别是计算机基础知识、操作系统和Office知识、多媒体基础知识、网络基础知识、网页设计知识。每个部分都采用测试形式,供学生在完成实验后巩固和提升所学的知识。操作模拟题部分包含了实验指导中所涉及到的软件操作,便于学生对所学知识的融会贯通。 -
前言
本书是陆慰民、胡声丹主编的《计算机应用基础》配套的上机实验教材,也是结合应用型高校培养应用型人才制订的教学目标。全书分为两个部分和一个附录:第一部分是实验指导,第二部分是习题及参考答案,附录为操作模拟题。
在实验指导中,按功能分为计算机组装、Windows操作、Office操作、多媒体操作、网页设计和网络应用六类,共19个实验。其中,组装计算机、PowerPoint操作、网络基础、信息浏览与下载和电子邮件实验各1个;Windows操作、Word基本操作、Excel基本操作、Photoshop基本操作和Flash基本操作实验各2个;网页设计实验4个。为了便于学生独立完成实验,每个实验先给出一定数量的范例,覆盖教学目标涉及知识点,然后给出实验要求。
习题部分根据教学目标分为五类习题,分别是计算机基础、Windows XP和Office、多媒体基础、计算机网络、网页设计。每类习题都采用测试形式,供学生在完成实验后巩固和提升所学知识。
操作模拟题部分包含实验指导中所涉及的软件操作,便于学生对所学知识融会贯通。
本书以Windows XP为操作平台,涉及的应用软件有Office 2003、Photoshop、Flash、Dreamweaver等,实验中以软件的基本功能为主,尽可能地减少与版本的相关性。在实施实验环节时,可根据实际的实验环境、学时、学生的具体情况等因素对实验内容进行适当调整,以提高教学效率和质量。
为了适应教学的需要,我们制作了与教材配套的实验素材和样例。使用本书的学校如果需要,可与作者联系。电子邮箱为shi_shujian@126.com或hushengdan@yahoo.com.cn。
参加本套教材策划和编写的人员有陆慰民、时书剑、黄荣保、胡声丹、陈佳雯、何向武、崔霞等。同济大学浙江学院雷新贤教授审阅了本书;中国铁道出版社的领导和编辑对本书的出版给予了大力的支持和帮助,在此表示衷心感谢。
“一切为了教学,一切为了学生”是我们的心愿,书中若有不足之处,恳请教师和同学们指正。 -
目录
第一部分 实验指导 1
实验1 组装计算机 3
实验2 Windows操作一 6
实验3 Windows操作二 15
实验4 Word基本操作一 21
实验5 Word基本操作二 27
实验6 Excel基本操作一 33
实验7 Excel基本操作二 38
实验8 PowerPoint操作 44
实验9 Photoshop基本操作一 48
实验10 Photoshop基本操作二 54
实验11 Flash基本操作一 60
实验12 Flash基本操作二 66
实验13 网络基础 72
实验14 信息浏览与下载 79
实验15 电子邮件 86
实验16 站点建设与简单网页编辑 94
实验17 网页中表格布局和表单 103
实验18 框架网页和层的应用 114
实验19 网页综合应用 124
第二部分 习题及参考答案 131
习题1 计算机基础 133
习题2 Windows XP和Office 137
习题3 多媒体基础 141
习题4 计算机网络 145
习题5 网页设计 149
参考答案 152
附录 操作模拟题 155
模拟卷 157 -
作者介绍
主要著译者顺序姓名学历职称学科专长通讯地址1陆慰民 本科 教授 计算机工作单位上海师范大学天华学院 邮政编码 201815电话 189165690512 工作单位 邮政编码 电话 3 工作单位 邮政编码 电话 审校者(主审者) 学历 工作单位 邮政编码 电话 职称 工作单位 邮政编码 电话 -
编辑推荐
本书以Windows XP为操作平台,涉及到的应用软件有:Office 23、Photoshop CS3、Flash CS3、Dreamweaver CS3、CoolEdit 2、Premiere CS3等,实验中以软件的基本功能为主,尽可能地减少与版本的相关性。在实施实验环节时,可根据实际的实验环境、学时、学生的具体情况等因素对实验内容进行适当调整,以提高教学效率和质量。 -
书评书荐
-
附件下载
图书推荐