主要内容包括计算机基础知识、操作系统应用、字处理软件、电子表格处理、演示文稿制作、网络应用基础、多媒体技术应用、网页制作、课程综合实验等部分组成。本实验分为两个层次，基础实验和提高实验。

本实验指导书参照教育部文科计算机基础教学指导委员会2008年制定的《大学计算机教学基本要求》编写。实验的内容和设置，充分考虑了调动学生自主学习计算机基础的积极性，以及培养大学生对计算机知识的综合应用能力。编写实验指导书的教师都具有多年从事大学计算机基础教学工作的经验，对现代大学生的计算机实验能力非常了解。
在实验设置安排方面，本书兼顾了不同层次的学生。将每个章节的实验都分为两个级别。第一级是基础实验，主要针对计算机基础不太好的学生，开设的主要是验证性实验。为了提高学生参与实验的积极性，在实验内容的安排上，所选择的实验大多来自日常生活和工作中的计算机应用实例。学生每完成一个实验，相当于完成了一个计算机任务。第二级是提高实验，主要针对计算机基础好的学生。这类实验没有标准答案，由学生自己设置和安排实验过程，给学生充分自由发挥的空间，培养他们计算机综合应用能力。为了将全书不同章节的知识点贯穿在一起，本书还设计了课程综合实验，实验的目的是，培养学生团结协作的精神，并能综合利用所学的计算机理论知识解决实际问题。激发学生自主学习、自主创新的兴趣，提高综合设计能力和创新能力。
本书的内容有计算机基础知识、操作系统应用、字处理软件、电子表格处理、网络应用基础、多媒体应用、网页制作、课程综合实验等。
本书由杨欣、王茜、王婷、严冰任主编，孙宝林任主审。其中，第1章、第7章由王婷编写，第2章、第6章和综合实验部分由杨欣编写，第3章由严冰编写，第4章、第5章、第8章由王茜编写。
由于编者水平有限，书中难免有不妥与错误之处，敬请同行与读者批评指正。

第1章 计算机基础 1
基础实验 1
实验1 外设的连接和使用 1
实验2 汉字的输入 4
实验3 数字的输入 6
提高实验 8
实验 个人计算机的配置 8
习题 9
第2章 操作系统应用 15
基础实验 15
实验1 文件的管理功能 15
实验2 应用程序的管理 18
实验3 系统的基本设置 20
实验4 “设备管理器”和注册表参数的管理 24
提高实验 26
实验1 26
实验2 27
习题 27
第3章 字处理软件 32
基础实验 32
实验1 文字的编辑与排版 32
实验2 表格的操作 36
实验3 长文档的处理 38
提高实验 40
实验1 文字的编辑与排版 40
实验2 制作图文并茂的年历和信封 41
习题 41
第4章 电子表格处理 49
基础实验 49
实验1 工作表的编辑和排版 49
实验2 工作表的图表制作 54
实验3 工作表的数据管理 58
提高实验 61
实验1 公式和函数的高级应用 61
实验2 工作表的综合制作 62
习题 62
第5章 演示文稿制作 70
基础实验 70
实验1 演示文稿的编辑 70
实验2 演示文稿的定制 76
实验3 演示文稿的放映 78
提高实验 82
实验1 演示文稿的输出设置 82
实验2 演示文稿的综合制作 83
习题 83
第6章 Internet基础 88
基础实验 88
实验1 如何连入Internet 88
实验2 设置TCP/IP协议 89
实验3 网络浏览工具的使用和信息的浏览 90
实验4 发送和接收邮件 93
提高实验 95
实验1 利用现有资源诊断网络故障 95
实验2 网络信息的搜索和整理 95
习题 95
第7章 多媒体处理 99
基础实验 99
实验1 音频的处理 99
实验2 图像的拼接与编辑 102
实验3 Flash动画制作 107
提高实验 111
实验1 照片的处理 111
实验2 遮罩动画的制作 112
习题 112
第8章 网页制作 117
基础实验 117
实验1 新建站点和主页 117
实验2 制作多媒体网页 123
实验3 发布站点 127
提高实验 128
实验1 交互式网页中的表单使用 129
实验2 主题网站的综合制作 129
习题 130
课程综合设计实验 134
实验1 134
实验2 135
实验3 135
各章习题参考答案 136

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