高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分，办学规模得以空前发展。在办学规模快速扩大的同时，深化教育教学改革，提高教学质量，是当前高职教育的重要任务之一。由于不同学校的办学环境和条件不同，取得的教学改革经验各具特色。本书介绍了根据两种开发规范，7所高职学院、6家企业设计的6个专业参考方案和6门课程开发方案。

我国高等职业教育快速发展，目前学生人数已占全国高等教育学生人数的半数以上，高等职业教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。
为了推动高职计算机教育的深入发展，全国高等院校计算机基础教育研究会和中国铁道出版社合作，于2007年发布了《中国高职院校计算机教育课程体系2007》(简称CVC2007）和《高职院校计算机教育经验汇编》，在社会上引起了较大的反响，对高职院校的教育教学改革起到了一定的推动作用。随着高等职业教育的发展、教育教学改革的不断推进，尤其是近几年高职示范校取得了许多成功的经验，高等职业教育在计算机教育的理念和指导思想上也获得了较大的进展。在此基础上，全国高等院校计算机基础教育研究会在总结各校经验的基础上，集思广益，在2010年发布《中国高等职业教育计算机教育课程体系2010》(简称CVC2010）和《高等职业教育计算机教育经验汇编(第三集）》。
在CVC2010中，提出了高等职业教育中计算机类专业和非计算机专业计算机教育改革的指导思想，阐述了以下3种改革方法和规范：
1．“基于岗位分析和学期项目主导的课程体系开发方法”。该方法建立在对职业岗位分析的基础上，学期项目是配合职业岗位的工作能力要求为每一个学期设计的典型工作任务，课程学习是由学期项目主导，为学期项目做理论和技术的支撑。
2．“职业竞争力导向的工作过程—支撑平台系统化课程模式和开发方法”。其主导思想是：职业竞争力导向，职业分析具有新特点，提出专业课程体系的基本结构，提出科目课程的三种基本类型，把获取职业资格证书融入课程设计，提出各按步伐、共同前进的课程开发实施方针，借鉴各国先进职业教育思想，适应国情，体现中国特色。
3．“非计算机专业计算机教育中的课程开发原则”。随着计算机技术的飞速发展与广泛普及，各种计算机应用系统平台已成为信息社会人们进行工作和生活的基本环境。非计算机专业计算机教育的教学目标已不再局限于解决简单的操作计算机的问题，而是要使学生具备在计算机及网络环境中完成职业工作的能力，全面提升学生的综合信息素质，以适应社会的需求。
为了帮助大家更好地理解CVC2010的主要思想，并应用于专业或课程的教学改革，在撰写CVC2010的同时，组织了多所高职院校的领导、专业负责人和专业教师，以及多家企业的专家，经过多次会议讨论研究，根据CVC2010中阐述的开发方法和规范以及各自学校的办学条件与特点，开发出多个专业和课程的参考方案，从中选出比较有特色的参考方案汇编成册。这些参考方案的主体是根据CVC2010的规范开发的，虽然学校条件各不相同，但本参考方案在各自的条件下是可实施的。本参考方案体现了符合中国国情，适应不同条件，各按步伐、共同前进的指导思想，也体现了方法和规范在实际应用中的原则性和灵活性。
《高等职业教育计算机教育经验汇编(第三集）》是CVC2010的具体化和实例化，其中一些参考方案已经或正在实施中，并取得了较好的效果。感谢读者使用本书，欢迎对本书内容提出批评和修改建议，如有不当之处，敬请批评指正。

第一部分 基于岗位分析和学期项目
主导的课程体系参考方案
“嵌入式技术与应用”专业课程体系参考方案
天津职业大学 丁桂芝 赵家华 李占昌 等
北京博创兴业科技有限公司 李 泉 刘应杰 乾正光 等(2）
“计算机网络技术”专业课程体系参考方案
北京电子科技职业学院 何 兵 于 京 杨洪雪
北京水木青青科技有限公司 礼 平(24）
“计算机信息管理”专业课程体系参考方案
山东商业职业技术学院 徐 红 孟繁兴 张 炯 等
山大鲁能易通公司 王永乾
金蝶济南分公司 王庆春(52）
“软件技术”专业课程体系参考方案
北京北大方正软件学院 李 锦 姬昕禹 高艳萍
方正电子有限公司 刘 东 刘百川(74）
“软件技术”(欧美服务外包）专业课程体系参考方案
天津职业大学 王向华 王 翔 王晓星
南开越洋 张 岳 刘新伟 马 娟(102）
第二部分 职业竞争力导向的工作过程—支撑
平台系统化课程体系参考方案
“计算机信息管理”专业课程体系参考方案
北京联合大学 樊月华 赵 玮 陈艳燕(116）
“计算机信息管理”专业课程体系参考方案
北京信息职业技术学院 韩毓文 苏家洪 亢华爱(141）
“软件技术”专业课程体系参考方案
河北工业职业技术学院 姜 波 姜艳芳 李 玮(167）
“电子商务”专业课程体系参考方案
北京信息职业技术学院 李 红 刘红岩 张海建(189）
“黑客攻防技术”专业课程参考方案
北京北大方正软件技术学院 叶 刚 刘 生 朱闻闻 等
北京联合大学 盛鸿宇(205）
第三部分 非计算机专业计算机教育中的课程参考方案
“电子商务应用”课程参考方案
邢台职业技术学院 赵 胜 孙永道 褚建立(232）
“Visual Basic程序设计”课程参考方案
东营职业学院 杨欣斌 王象刚(238）
“数据统计分析与SPSS的应用”课程参考方案
北京青年政治学院 高 嵩 崔秀娟 程宝元(244）
“数据库应用技术(Access版）”课程参考方案
邢台职业技术学院 胡利平 褚建立 孙永道(256）
“网络技术”课程参考方案
北京联合大学应用科技学院 王 辉 王廷梅 曹 莹(263）
“Internet信息检索”课程参考方案
南京工业职业技术学院 周 源 杨立力(268）

责任方式取自版权页